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一年级语文教师读书计划

2019-04-26    作者:    来源:

  年级语文教师读书计划

  一、指导思想:

  书是人类的朋友,是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。

  二、读书目标:

  读一切好的书,就是和许多高尚的人说话;没有知识的人总爱议论别人的无知,知识丰富的人却时时发现自己的无知。

  三、读书内容:

  1、学校制定读书书目:朱永新《致教师》

  2、教研组自选书目:李镇西《教育的智慧》

  四、主要措施:

  1.每周二办公时间有计划的安排共读一本书活动,每月撰写一篇读书感悟上传博客;保证读书的效果,并学以致用。

  2.每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。

  五、具体安排:

  书香星期二

  活动时间

  内容

  形式

  主持

  主讲人

  第1周

  制定计划

  第2-3周

  《致教师》前言和第一章第1.2.3节;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  共读

  第4周

  《致教师》第一章18-33;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  研讨,交流读书收获并上传博客

  第5周

  《致教师》第一章34-51;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  第6周

  《致教师》第一章52-63;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  共读

  第7周

  《致教师》第一章64-72;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  共读

  第8周

  《致教师》第一章72-80;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  研讨,交流读书收获并上传博客

  第9周

  《致教师》第二章81-96;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  共读;

  第10周

  《致教师》第二章97-110;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  共读

  第11周

  《致教师》第二章111-118;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  共读

  第12周

  《致教师》第二章119-126;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  研讨,交流读书收获并上传博客

  第13周

  《致教师》第二章127-137;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  第14周

  《致教师》第二章138-144;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  共读

  第15周

  《致教师》第三章145-159

  共读

  第16周

  《致教师》第三章160-170

  教研组自选书目《教育的智慧》;

  研讨,交流读书收获并上传博客

  第17周

  《致教师》第三章171-198;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  共读

  第18周

  《致教师》第三章199-216;

  教研组自选书目《教育的智慧》

  研讨,交流读书收获并上传博客

  第19周

  《致教师》第四章

  共读

  第20周

  结束共读书目

  将读书感悟随笔体会等装订成册

  附:

  材料提交要求

  (1)上下左右页边距分别为3.5、3、3、3厘米;主标题为方正小标宋二号字,主标题下方标注的单位姓名或副标题为楷体三号字;正文中,一级标题为黑体小二号字,二级标题为楷体-GB2312小二号字,正文内容为宋体小四号字;行距设为固定值,根据情况在20磅之间

  (2)封面美化

  (3)封面后设计目录、页码。

  (4)(2)(3)项有负责装订的负责人设计编辑。

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