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《神秘的女老师》读后感

2020-04-13    作者:    来源:

《神秘的女老师》读后感1

  这本书是杨红樱写的红宫学校孟小乔他们班的故事。在某一天,一位神秘的女老师来到了他们班。这个老师围着一条大披巾,戴眼镜。她无论走到哪儿都充满了神秘感……

  这个老师叫蜜儿,她的教学方法让同学们感到很高兴。她总是带着同学们玩儿。不象其他老师一样,把同学们关在教室里学习。蜜儿让同学们边学边玩,在快乐中学习,同时又能让同学们爱上学习。因为现在的孩子学习负担重,蜜儿就把大家带到爱心城堡,找回自己的童年……这哪是一个普通老师呀!她是一个能理解孩子们的老师!现实生活中,一般老师都认为玩儿是浪费时间的行为,所以就把同学们关在屋里逼着他们学习。回家后,同学们还不能休息,成山的作业还要完成。烦人的考试压得他们喘不过气……甚至连玩儿也不会了。家长也同样,给孩子们报那么多兴趣班,那么累,孩子们连玩儿的时间都没有了。

  为什么就不能给孩子们自由?为什么要上那么多兴趣班?他们简直就是一个个“爱心杀手”啊!

  蜜儿是个多么好的老师啊!我将来也要当一个这样的老师,给同学们一个幸福的童年!

《神秘的女老师》读后感2

  《神秘的女老师》的主人公是蜜儿,她曾经是孟小乔家的保姆,也是一个仙女,但是蜜儿最后走了,这是为什么呢?告诉你们吧,那是因为孟小乔泄露了她有魔法的秘密,所以蜜儿回又到了天上。

  天上的神仙们略施仙术,把蜜儿的眼镜增加了许多功能,成了“万能眼镜”;她那条垂着长长流苏的大披巾,也增添了更多的法术;她那双样式奇特的船形鞋的鞋帮两边增设了一个机关,只要一跺脚,就会伸出两个风火轮,蜜儿可以随风而来,乘风而去。真是太神奇了!一个活了九千九百九十九岁的老仙人又送给蜜儿一样宝物,一把尖顶的紫色伞,这把伞法力无边,可大可小,撑开它,立即会腾起一片云雾,可以将蜜儿隐去。

  蜜儿利用这些魔法,又变成了孟小乔的老师,她经常给学生带来许多惊奇和惊喜。让每个学生都感受到了学习的快乐。

  这本书也给我带来了很大的快乐,每当在看这本书的时候,我仿佛有一种身临其境的感觉。

《神秘的女老师》读后感3

  在这个国庆长假中,我读了大名鼎鼎的作家杨红樱的小说《神秘的女老师》,感触很多。

  《神秘的女老师》这篇小说主要讲了发生在红宫小学,在一场龙卷风过后,学校来了一位漂亮的女老师,她长得不仅漂亮,而且还给孩子们带来了与过去完全不一样的教学方法:她把学生带到荒郊野地,给他们的“不快乐”举行特别葬礼,她扮作女侦探到学生家去,谁的家长是“爱心杀手”,她让学生去“爱心城堡”找回自己的童年.......学生在她教学中,对她非常喜爱,在上课铃还没打响时,就恭恭敬敬坐正,等老师为他们带来一个又一个的惊喜,她就是学生们喜欢的蜜儿老师。

  在这本书中,最吸引我的人物就是蜜儿老师。每当我读完一个小故事时,我就会情不自禁地感叹:我也想要这样的老师啊!蜜儿老师不会让我们循规蹈矩地背诵那些枯燥无味的课程,而是让我们在快乐中学习,在学习中成长。

  蜜儿老师是个仙女,她有很多我们平常人没有的特殊能力,我们不能要求老师像蜜儿老师一样,但是在我们生活中同样有许多好老师,就像我们的新班主任陈老师,她是个认真负责的好老师,上课时,她每次都做了充实的准备,课堂上,讲课生动有趣,绘声绘色,我们很容易掌握知识点。她还每天把作业发到家长的手机上,让家长参与到孩子的学习中,及时了解孩子的学习状况,共同发现孩子存在的问题,帮助他们及时改正。

  正如苏霍姆林斯基说的――教师她是学生智力生活中的第一盏指路明灯。老师,谢谢您!

《神秘的女老师》读后感4

  前几天我读了一这本非常有趣的书,作者是杨红樱。在这本书里作者告诉我们:“快乐”与“不快乐”完全是看你怎么想。你的想法决定着你的快乐与否。

  这个故事的主要人物有:蜜儿、龙校长、孟小乔、龙督监等。 孟小乔和蜜儿在一天晚上重逢在一所非常漂亮的红宫学校。蜜儿以前做过孟小乔家中的保姆。却让孟小乔发现了她是仙女的秘密,并且无意中说了出去,蜜儿只能回了天庭。自从蜜儿走后,孟小乔就来到了这所学校,那里有像白汗宫一样的数学大楼,有大笨钟楼。。。。。。虽然学校十分漂亮,但是里面的学生一点都不快乐,他们每天都被严格的制度限制着,总是过着两点一线的生活,这里没有笑声,没有人玩耍。有的是妒忌的心理,时刻想超越的决心。

  蜜儿来这里做语文老师,她的教学方式令学生们欣喜若狂。她把学生们带到荒郊野地去上课,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长到学校家中去侦察谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年;等等都是那么不一样,直到最后决定办一所世界上没有的学校。

  这本书中的人物都十分神秘,有人为了快乐而付出一切,而有人却不断的阻挡别人的快乐,制造困难。这样让中心突出,让读者猜想不透,并了解这个故事的意义。

《神秘的女老师》读后感5

  学习本来在我们每个人生活中是快乐的,是最幸福的,但是由于家长的过分的约束,现在学习似乎对每个孩子来讲是件枯燥无味的事,学习中没有了快乐,没有了自由。我们多想重新找回学习中的那点快乐呀!今天,就让我们一起手拉着手,一起去打开《神秘的女老师》这本令我们神往的书吧!

  这本书充满了神话般的讽刺韵味,再现了当今社会小学生的学习生活是那么的的郁闷和枯燥乏味。它描述了一个个神奇而又充满科幻色彩的故事,再现了我们小学生埋藏心底好久的愿望。爸爸妈妈们对我们的未来抱有美好的希望,他们所做的一切都是希望将来我们能成才,这样久而久之,我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心,却被爸妈们无情的扼杀掉了,《神秘的女老师》一书中的主人公蜜儿就是一位孩子们都喜欢的老师,她让孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。他说:“学习本来就

  是一件快乐的事。”她经常带我们到野外去散心,把自己身上不快乐的事情统统忘掉;她经常到我们家中去访问,了解学生在家的.表现,和家长交流教育孩子的方法;她还经常和我们一起游戏,一起学习……这些都是我们的共同愿望,爸爸妈妈们却总是认为自己是最了解我们的人,其实你们根本就不明白我们心中的想法。也许当你们读过这本书后就会明白,经常给孩子们无休止的布置大量的家庭作业,节假日不让孩子玩,给孩子们请家教,参加各种各样的特长班辅导,这样一年又一年的霸占了孩子们无数的童年时光,给他们的童年罩上了一层黑纱。不知不觉中,你们就成了“爱心杀手”,我希望当今的爸爸妈妈们都能捧起这本书,细细的研读,品味。或许,它能帮助你找回以前的错误举措,改变你的错误的观念,让你们明白,学习,是为了快乐,应该在快乐中学习和成长,学校应该是充满快乐的地方。但是今天,学习已经成为孩子们最烦心,最不快乐的事情了,孩子们在学校里还能有多少的快乐,孩子们在家里还能有多少的幸福童年呢?

  希望你们能做一个像蜜儿一样懂得我们心声的好老师,做一个与孩子们心心相印的好家长!这样我们头顶上的那层黑纱,才会被绚丽的阳光代替。

《神秘的女老师》读后感6

  这是一本与《那个骑轮箱来的蜜儿》一个系列的。同样写了一位女老师,她叫蜜儿,同时她还有一个与众不同的身份。

  蜜儿原先在孟小乔当保姆,为她们家消除了许多烦恼。可是有一天,孟晓乔发现了蜜儿一个不可告人的秘密――她是仙女。后来,孟小乔堵不住嘴巴终于把秘密给泄露了。

  这次蜜儿重返人间,天庭的一位老神仙把蜜儿的法器变得更厉害了。蜜儿的眼镜可以看出人们变化多端的心,那把紫色的伞,能让蜜儿隐身,还会冒出一团紫色的烟雾;蜜儿的脚下有一对风火轮能让她在人间和天庭中随便穿梭;蜜儿还有一条大围巾,那是用来变魔法的。

  蜜儿一时兴起,想看看人间怎么样了。于是用她的万能眼镜往下看,她看见了一所有着美式风格。而学校的所有管理都有龙校长的姑妈龙监督负责。而学校的每一位老师都是精挑细选才进来的。所以蜜儿当老师有点困难。龙校长毕竟是年轻人,蜜儿用了几句花颜巧语,便把龙校长给忽悠了。蜜儿马到成功,很快就成为了小乔班的语文老师。开始,同学们都对着老师产生一个个问号。为什么她能不穿制服呢?为什么上课还要带着把雨伞呢?大家带着疑问听课,第一节课蜜儿就让大家写一些烦恼和不开心的事情,然后把它们埋掉。第二节课,老师给了同学们一张白纸,老师让他们写《我能干什么》。老师来宣读成绩表时,大家都吓一跳,“乔丹篮球第一名”,“孟静娴软笔第一名”,“孟小乔手工第一名”……

  蜜儿上的每一节课都让同学们又惊又喜。她带着同学优势到田里散步,有让同学放走烦恼……有蜜儿在的地方总有无穷无尽的惊喜。

  是的,现在有多少学生为学习忧心忡忡,弄得压力很大。我多么希望也有这样的一位老师,时时刻刻有魔法,每节课都轻轻松松。希望同学们也要放松学习,不要为学习绞尽脑汁,也不要因为学习成为书呆子。

《神秘的女老师》读后感7

  读完《神秘的女老师》这本书,我不禁为女作家杨红樱阿姨的想象力而感到钦佩,又为书中女老师蜜儿的教育方法而拍案叫好。

  这本书主要讲了六年级学生孟小乔在一所寄宿制的学校里读书,那儿的老师讲课干枯、无味。学生们也慢慢地厌倦了这种生活。而自从这所学校来了一名奇怪的名叫蜜儿的老师时,她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行葬礼;她扮做女探长到学生家中侦察“爱心杀手”;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……

  在这本书里,我认为这位蜜儿老师的教学方式是可贵的。她不像别的老师一样,在课堂上只注重练习题的对与错,在期末时只注重成绩,完全不在乎学生到底领会了没有,快乐不快乐。那些学习好的学生,不过只是些会死记硬背的学生。而蜜儿老师呢?她在课堂 上寓教于乐,让同学们开心地玩儿。她不注重考试名次,只让学生们在玩中明白做人的道理。她也不注重成绩,“只要同学们开心,我就会开心。”这是蜜儿老师常说的一句话。而且,同学们有什么困难,她也让同学们自己解决,这样可以培养同学们的自主能力。还有,她每天都不留作业,让同学们缓解一下疲劳。而不像其他老师那样,每天留一堆令人“望而生畏”的作业,让学生们写到晚上十一、二点。这样做不但会引起学生们对老师的厌倦,还会对眼睛、大脑造成伤害。看看,蜜儿老师是多么理解学生啊!有时,我会想:“如果我们的老师也是这样的话,那么其它班的学生们可要羡慕死我们了!”想到这里,我不禁笑了起来。

  《神秘的女老师》这本书让我懂得了什么是真正的好老师,什么是真正的好教学方法。我非常喜欢这本书!

《神秘的女老师》读后感8

  假期里,我读了一本书,叫《神秘的女老师》。

  故事讲了:红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天,一阵龙卷风过后,学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。她的教学方式令学生欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼;她扮做女探长到学生家里去侦察,谁是家长的“爱心杀手”,上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……她改变了红宫学校死板的教学方式;让整个红宫学校充满了快乐……

  其实再生活中,有些学生们是在压力下成长的,整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家,怕回家再被家长拉着去学习班。可是,我们还是知道,父母是爱我们的呀!

  我觉得这本书写得很好,体现了孩子们的压力,我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。

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