“我很幸福，我有一个懂我的妈妈”——你能让孩子幸福吗？

　　写在前面

　　有年轻妈妈跟我说：

　　“我的孩子总是让我不知所措。”

　　这个妈妈的孩子叫瑞瑞，马上快三岁了，用瑞瑞妈的话来说就是：

　　“孩子感情太丰富了，平时无缘无故就喜欢笑，一个人傻乐，也会因为一点小事就突然哭起来，你明明安慰他了，但他莫名其妙就会冲你发起脾气，你完全摸不清楚这孩子的脾气到底是怎么来的，根本没有规律，也不知道怎么该安抚他了。”

　　瑞瑞自己傻乐的时候倒也还好，瑞瑞妈怕的就是瑞瑞发脾气或是哭鼻子，明明觉得自己安抚的话也没说错啊，也不知道怎么就招惹到他了，闹得更厉害。

　　瑞瑞妈说了一件前两天刚发生的事做例子：

　　上周瑞瑞出去玩喜欢上了金鱼，于是就买了一条，虽然听说是很好养的品种，但是因为实在没经验，前两天金鱼被养死了。

　　瑞瑞抱着鱼缸哭得一把鼻涕一把眼泪的，她和老公看孩子哭得怪可怜的，就安慰他：“你这么喜欢金鱼，那等吃完饭我们再带你下去买吧，这次买两条好不好啊？”

　　瑞瑞就生气了：“我就喜欢这条！”

　　爸爸给他做保证：“爸爸保证给你找一条一模一样的。”

　　瑞瑞立马就炸毛了：“没有一模一样的，我就要这条！爸爸你是个讨厌鬼，哇！”

　　这一下把瑞瑞爸和他妈全给整懵了，两个人想破了脑袋也没想出来自己到底哪里说错话惹到他了，但也只能低声下气给孩子认错，希望能安抚住孩子的情绪。

　　瑞瑞妈给我说完之后又说：

　　“你说这孩子是不是情绪不定？我和老公都有点担心他以后性格会喜怒无常，那就糟糕了。”

　　孩子的喜怒无常

　　在于你没有正确理解

　　父母眼中孩子的情绪不可捉摸又很难哄，在于父母是站在成人的角度，而不是孩子的角度去理解。

　　作为一个孩子，他的情绪控制能力、表达能力都是很差的，说出内心的真实感受往往很困难，如果父母还不能站在他的立场去理解他，孩子的情绪就会更糟糕，愤怒和失望会主导孩子，导致孩子把情绪发泄到父母身上，从而造成父母认为孩子不可理喻的现象。

　　就像瑞瑞妈说的小金鱼事件，瑞瑞正在为小金鱼伤心，如果爸爸妈妈站在孩子的角度，想一想自己很喜欢的宠物去世了，是什么心情，估计就不会说出“再给你买两条”这样的话来了。

　　孩子虽然表达能力差，可是感情丰富，小金鱼他很喜欢，虽然养的时间不长，但他真切地投入了感情，不是说死了再养两条就能立刻代替的。

　　如果这时候对瑞瑞说：“小金鱼死了，我们知道你很伤心，但你可以用自己的方式纪念它。我们可以为它画张画，再办一个小小的追思会，你愿意吗？”

　　这样说，瑞瑞应该就不会那么反感了，不光能引导孩子渲泄掉自己悲伤的情绪，甚至还能通过这条小金鱼让孩子体会到是“生命与死亡”。

　　很可惜，由于瑞瑞的爸妈“误读”了瑞瑞的心情，错失了这么好的教育机会。

　　孩子的情绪需要你的“共情”

　　通常来说，只要父母去“共情”孩子的情绪，基本都能比较顺利地安抚住孩子。

　　有的家长会说，什么“共情”？我完全不清楚啊！

　　“共情”这项能力其实并不多么高端，肯换位思考，把自己的角度调换到孩子的角度，去看、去想孩子为什么会伤心、会生气、会愤怒，就会发现孩子的情绪是很简单的，一点也没有从大人的角度去看那么复杂或是不可理喻。

　　教会孩子体验情绪

　　大概很多家长都见识过自己孩子大发脾气然后哭起来的样子，有的觉得是孩子把自己给气哭了，有的会奇怪“生气就生气，怎么还哭起来了这么娇气”？

　　但其实是孩子自己会被自己的情绪给吓到，尤其是愤怒、恐惧这类负面情绪，也是由于孩子自己不能很好的分辨控制，才会自己把自己给吓哭。

　　所以教会孩子体验情绪就十分重要，当孩子理解了自己的情绪，才能很好地控制。

　　可以制作“情绪卡片”，在孩子有情绪时，让孩子照照镜子，观察自己的表情，然后把对应的卡片找出来，教孩子认清自己的情绪并鼓励孩子说出内心的感受。

　　当孩子能顺利地表达情绪，他就不会通过哭泣、叫喊这样激动的方式来发泄了。

　　当然父母也不要忘记，除了让孩子认识情绪，也要教给孩子管理和渲泄的方法，不要让失控的情绪控制住了你和孩子。

　　当你和孩子互相理解，幸福也就近在眼前。

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