当那一刻来临，你会享受到孩子的信任，这是孩子能给予你最大的礼

　　钱儿爸说

　　大家好，我是钱儿爸。今天的文章是我写的，我也录了音。

　　那天早上去录音棚的路上，接到钱儿妈的电话，大惊小怪的语气直冲耳朵：“你知道吗，濑濑张嘴了，她竟然张嘴了！好几个老师都来看她！”

　　这话听得我一头雾水：“张嘴了？咬人了吗？你咋不拦着点儿呢？”

　　“你说什么呀，你才咬人了呢！我是说她早上张嘴了，哎呀，就是在校医那儿。”钱儿妈简直语无伦次了。

　　这下我听懂了，轮到我比她还吃惊：“真的张嘴了？不可能吧，这大半年了，我以为她铁了心不会张嘴了呢，真是想不到，快给我说说什么情况。。。”

　　说起来这是件很小的事，但孩子一点点变化的过程，确实让人很感慨。

　　每天早上送濑子姐去宝宝园，进园的时候，校医会例行给孩子们用额温计测测体温，让孩子们伸出小手，张开嘴巴检查一下。刚开始，濑子姐是绝不配合的，每天像只树袋熊一样趴在我身上，头紧埋在我胸前。别说检查了，我伸开双手她都掉不下来。

　　每天早上都是我跟校医大眼儿瞪小眼儿，好在老师很体谅，允许我们在家给她先行测体温检查过后，就可以让她进教室。当然进教室的过程就更折腾了，我得想办法把她从身上弄下来，在号啕大哭声中把她递给老师，再决绝然地转身离去，每天早上一身汗不说，那是真心疼啊。

　　当时我还跟钱儿妈说：“你看吧，我就有预感，她跟我小时候很像，对上幼儿园这件事极度排斥，对各种老师有着莫名的恐惧，我看八成她适应起来会很困难。”

　　钱儿妈每次都淡定地看着我：“你能别一上来就打退堂鼓吗？孩子需要适应很正常，你一大老爷们儿，怎么这点儿定力都没有呢。还有，你能不能别老拿你小时候说事儿，孩子一有点儿什么就往自己身上找补，看吧，我小时候就这样，我告诉你，她一定能适应得很好。。。”

　　我当时是不太服气的，心想感情不是你送她进去，她连测个体温都不让，能不能适应还真不好说。

　　不过后来的事实证明，确实是我多心了，濑子姐在一点点适应，一点点进步，虽然慢，但几乎每天都有变化——

　　从树袋熊到自己下来走，从号啕大哭到笑着跟我们说再见，从谁也不让碰到能让校医给她测量体温，伸出小手让校医检查，到完全适应宝宝园的生活，跟老师同学打成一片，让我不得不承认，她是像我，但比我优秀得多，焦虑的老父亲很是欣慰，只是有一点，就是文章开头说的，她从不肯张嘴。

　　每天早上濑子姐进园都是一景：校医每天都会微笑着看着她，开心地跟她说：“濑濑你来啦！”，姐也不答话，只是瞪着一双无辜的大眼睛，看着校医，也不知她琢磨什么，测体温时，姐不动声色，校医问她，可以伸出小手让我看看吗，姐也乖乖伸手。

　　唯独当被问到，可以张开小嘴巴让我看看吗？姐淡定地摇摇头，大眼睛忽闪忽闪地盯着校医，那个表情实在不好形容，在我看来就是一副“爱咋咋地，休想让我张嘴”的感觉。

　　我们想了各种办法，循循善诱，变换语气跟她多聊会儿，让她看其他小朋友怎么做的，每天早上变着法儿地跟她商量，都无济于事。你多问两句，她开始瞥嘴，眼泪无声地滑落下来，好像受了多大委屈似的，戏份那叫一个足。每次几个老师都笑着安慰她，好了好了，咱们不看了，你已经很棒了，可以进教室了。。。

　　就这样日复一日，直到现在，大半年了，我们每天都没有放弃跟她沟通，但每天都一样。直到那天，钱儿妈电话里跟我描述了一下，校医依然笑着问她：“濑濑，可以张开小嘴巴让我看看吗？”，同时做好了姐摇头的准备，没想到姐忽然毫无征兆地张开了嘴，倒是把校医吓了一大跳，小手电筒差点儿掉地上，愣了半晌。

　　钱儿妈说她也傻了，然后听校医惊喜地喊：“哎呀，濑濑你张嘴啦，快来看哪，濑濑张嘴了”！

　　顿时几个老师围了过来，惊喜地看着她，这一顿表扬呀，颇有种“精诚所至，金石为开”的感觉。

　　钱儿妈说，她看到濑濑努力张着小嘴，自豪的样子溢于言表，眼神里透着信任和善意，那一刻她有种感觉，孩子不是在适应环境，其实是在信任环境，当她完全放下戒备，没有了任何不安，达成了完全的信任，就不存在任何阻碍了。

　　重要的是，孩子建立信任的这个过程，你是否足够耐心，给她足够的时间和信任，哪怕她再慢，也从不放弃，不抛弃，用心待她，爱她，让她感受到你的诚意和善意，那么当那一刻来临，你会享受到孩子的信任，这是孩子能给予你最大的礼遇，难能可贵。

　　第二天我跟钱儿妈一起去送她，我特别想看看她是否还会如昨天一样，还是会回到以前，结果是还没等老师开口问她，她已经积极张开了小嘴巴，等着老师检查。

　　那一刻，我知道她完全过了这一关，同时也真切地感受到了孩子的这份信任，来之不易。孩子找到了家的感觉，找到了自己的位置，找到了自信，我们收获了孩子的信任，收获了孩子的心，还有什么比这更宝贵的呢！

　　私人

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