教导孩子写作文的内容架构

　　做任何事情不能没有计划及方向，作文也是一样。在下笔之前，需要先认清题目，想要传达什么给读者、选用哪些内容，用什么样的风格文体来写，这样才不会离题。除非是已经写得非常熟练了，才可以随性发挥。作文架构与内容计划的步骤，可以用栽种一棵树来比拟：

　　栽种－认清题意

　　就像栽种一棵树，一定要先知道手上拿的是什么种子？要种什么环境条件才会长？如果拿到的是松树种子，却把它当作热带灌木来栽种，一定是长不出来，或是长得怪形怪状吧！如果把题目看错了，文字写出来可就完全不搭调×硪恢智榭鍪牵挚炊耍春雎粤颂饽恳囊庖澹兔挥邪旆ㄐ闯鐾暾奈恼隆Ｒ虼耍匠６嗯嘌砝乃伎寄芰Γ拍茉谛枰氖焙蚨喾剿伎祭斫猓烟庖庾サ镁肌

　　生根－界定核心

　　文章的核心思想是最重要的基础，核心没掌握好，就像一棵树的根没有长好，风一吹就倒了。要先确定这篇文章要传达什么意念，例如题目是「我的家」，可以讲得很多，爸妈要引导小朋友界定一个明确的范围，是要描述我们家人的个性呢？还是我们家（故乡）在什么地方呢？还是要讲我的家对我有什么意义？除了自己考量之外，也可以参考出题老师的提示。

　　枝干－文体架构

　　树需要健壮的枝干，文章也需要明确的文体与架构，用记叙文？抒情文？论说文？还是更有创意的童诗？有些题目特别适用于某一种文体，例如「母亲你真伟大」采用抒情文比较适宜，「论节俭」就是论说文比较适合；如果题目没有限定文体，当然就可以选择自己比较擅长的体裁来发挥Ｆ浯斡Ω靡舛ù蟾伲绕渎鬯滴谋匦胩趵矸置鳎贰⑾晔鲇刖倮⒎疵媛凼觥⒄辖崧郏恳欢味家莆铡

　　长叶－选择材料

　　认清题意、界定核心思想、决定文体架构之后就要选取写作材料。文章的材料要靠平常多储存一些(多读书报、文章，细心观察等)，如果可以在家撰写的话，还可针对核心思想与架构所需要的内容多搜集一些，需要哪些成语、比喻、证据、故事…都需要细心斟酌，材料需要丰富但是也不能太多太杂乱。

　　花果－文辞修饰

　　一篇文章最能感动人心的，不是要撒狗血般加入很华丽的感情词藻，而是在于词汇刻画得恰到好处。当然，念起来通顺是最基本条件！因此孩子一边写要一边注意有没有用错词错字、通不通顺？还有，整段读起来如何？是不是哪些句子感觉太累赘，应该删掉？哪些句子感觉还不完整，应该要加以说明？坊间学作文的书中修辞方法很多，但唯有多尝试练习才能拿捏使用的分寸呢！

　　这五个作文架构内容的掌握原则，对于刚刚开始学写作的孩子非常重要，在适度提醒之下练习，久而久之就能建立孩子自己作文的风格了。