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追逐的演讲稿4篇

2019-03-08    作者:佚名    来源:网络

  关于追逐的演讲稿篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间在指缝间悄悄的溜走,不经意间我已经长大,我仿佛又回到了那些无拘无束的日子,穿上一件妈妈刚刚买的新衣服,和小伙伴们尽情的玩耍,点燃鞭炮,燃放烟花,嬉笑着、打闹着,比比谁的新衣服最漂亮,谁的新发夹最鲜艳……

  曾几何时,当自己真的长大的时候,我发现一路走来自己信誓旦旦说出的梦想离自己越来越远,父母脸上的皱纹越来越深,而自己却还是孤独的。我有些害怕,害怕时间就这样溜走,害怕自己的青春就是这样溜走。我真想留住时间,让它慢些走,让我抓住它,让我去实现这么多年一直追逐的梦想,尽管我可能浪费了太多时间。当我真正明白梦想的含义当我真正领悟到什么是追逐梦想后,我才看的更加分明。

  小时候自己的梦想是像明星一样,处处充满光环得到很多人的拥护和喜爱,长大后才明白这太天真。慢慢长大后的自己渴望当上警察当上军人,保护被欺负的人,得到大家的尊敬与崇拜,当穿上军装昂首挺胸的走在路上,得到大家的肯定,那时的自己一定是幸福的,长大后才发现这太遥远。

  现在的自己没有多么伟大的梦想,没有鲁迅先生那样解放整个民族的决心,也没有周恩来先生的为中华民族崛起而读书,我只是浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我是比这些还要渺小的存在。我不知道自己什么时候会改变自己的方向,但是我在为自己的梦想追逐,当我被失望拖进深渊,被挫折践踏地体无完肤,被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃时我的内心里保留着希望,保留着不甘心被放弃的跳动的心。我依然在大大的绝望里小小地努力着。

  我告诉自己梦想能不能实现并不重要,重要的是我有一颗揣着梦想的心,有追逐梦想的过程,这才是最幸福最快乐的事情。

  生命在周而复始的岁月里走过,人生可以没有很多东西,却惟独不能没有梦想。心里揣着梦想,胸中就能装下整个世界。尽管人生可能还会有无数的艰辛和灰暗,但不管怎样,没有曲折与挫败的日子我不幸福,我在追梦的过程中得到幸福,实现梦想只是在肯定自己。

  关于追逐的演讲稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  低吟一缕清风,静守安然;浅弹一阕弦音,追溯流年;陌上寒烟,阐释青春各种深意。光阴流转,岁月绘成一幅灿烂的画面,有些事,有些人,会在我岁月的里程碑上,留下精彩的那一瞬间。

  回忆初次见面,大家都沉默无言,毫无共同语言,谁也不和谁说话。到了今天,我们却成了无话不说、无事不谈的好朋友,我们确定了统一的学习目标,追逐那个闪耀着光环一般的天王星,一起唱,一起说,一起闹。两个月中,我学会了承担,我懂得了谦让。

  我是我们班的英语班长,我的职责就是把自己的英语学好,在班上起一定的影响作用,把本班的英语成绩保持在最高的顶峰。一开始,我没想到这个职责有多么辛劳,可慢慢我才知道,不要在你没接触的情况下去担起那个看似轻如鸿毛,实际却重似千斤的担子,因为你有没有真地问过你自己,你有那个能力吗?

  当班长最大的事就是除了搞好自己的学习,班里的大小事都要管,每天交作业、抱作业、发作业,这些事我都要管,可是,尽管我做的再好,还是会有人抱怨。

  一次早自习,英语老师要考背短文,我是班长,本该有带头作用,让同学们回家背,可是却因为我的疏忽职守,忘记背英语短文了,全班同学在早自习才开始背,我被老师训斥了,之后我没敢再忘记背课文了,第二天早自习,老师照常查背课文,这天我顺利背了下来,可有的同学还是没背,老师这次可没饶恕,问那个同学为什么不背课文,那个同学竟然说:“班长都不背,我干嘛要背。”听了他的话,我生气的站起来说:“我明明背了课文的,你干嘛这样说!”那个同学见藏不住了,立马和老师道歉,重新回去背课文。虽然事已过,但我知道了,我是班长,所以我永远不能落后!

  或许是因为正值青春年华,我还是有一点儿暴力,别人的一个无意识举动,我都会生气,但那一次,我经过老师的开导,我真的改变了我。

  那次,我们班上的同学把我的头发弄散了,发绳也被拉断了,我生气的一脚踢了过去,一直把他踢到了门口,这时刚出去的班主任听到动静赶了回来,把我推开。我被拉开后,一个人在墙角生闷气,不断地钻牛角尖,最后自己把自己气哭了,后来班主任和我说:“你要懂得谦让,他本来学习不好,心里是很自卑的,你就多让一下他,他学习不好,他的爸爸平常都会打他,你就多体谅一下他吧!”听了老师的话,我原谅了他

  青春泛着无悔,青春又绚丽多姿,不要因为今天的失误而选择放弃或逃避,青春要去奋斗,它经不起挥霍,因为人生只有这一次。

  向上吧,追逐那个辉煌灿烂的青春!

  关于追逐的演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  又一次考试结束了,望着那张排名榜,我一惊:这回考试,我排到了一百多名。而她呢?我的目光向上搜索着……慢慢地,越来越接近年级前十名的位置,我怀疑是自己看漏了,又往下看去,怎么没有?于是打算从榜头向下找……等等,她在这!我脑袋一片空白:原来她是这次的年级第一!她又进步了啊,而我却在原地踏步,这次甚至还倒退了这么多――我们之间的距离又远了。我不禁沉思,是从什么时候,她开始成为我追赶的目标呢?

  在我的记忆中,我们第一次见面似乎还是在上幼儿园的时候。我比她大七个月,是堂姐妹关系。因为年龄相仿,所以很容易就玩到了一块去。那时我便觉得她很和善,要比我懂事,是一个人人都喜欢的孩子,甚至有时,我倒觉得她比我大,忍让着对于有时任性的我。

  后来,因为各自父母工作地不同,小学六年我们也只有过年时才见过几次面。但即使在异地,我也还是能从父母口中听到她的名字。犯错和成绩下滑的时候,父母口中滔滔不绝的是她的优秀和我的失败。

  不知道是不是每个孩子都会被父母拿去和那个口中的那个“他(她)”比较。无意中,已经和她攀比起来了。

  两年前,我多番转折,和她上了同一所中学,这种攀比就更显而易见了。每次考试过后,她总能领先我几十个名次,分数也比我高了几十分。父母口中的她则更是频繁出现。

  在我眼中,那看似短短的几十名,实际上却是遥不可达的天河。我心里深深的明白,她的优秀与我的良好,根本不是一个概念。

  和她相处的过程中,我看到了她身上不可遮盖的光环。从她的作文中,我看到了我所没有的灵性的思想和深厚的文学功底;她背诵各种知识点的时候,我看到了我所没有的记忆力;她做数学题时,我看到了我所没有的严密思维;我们跑步,她比我快;我们扳手腕,她力气比我大……

  难道我就要继续浑浑噩噩地走下去吗?不,我不甘心。在这种追逐中,我一定要赶上她。我要改掉以前那种无所谓的态度,将她当成自己的目标。即使笨鸟先飞,我也要赶上她。过去没有赶上,那就现在,现在没有,那就未来。在这场追逐地成长过程中,我相信,我可以获利更多,我可以在成长得更快。歌德说过:“只要不失目标的继续努力,终将有成。”只要我一直盯着那个目标不气馁,不放弃,努力下去,我就能赶上她,甚至超越她!

  关于追逐的演讲稿篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  前方走过几个人,都是当地的藏民,他们穿着肥厚的藏袍,长长的头发编成大小不一的辫子,乱糟糟地披着。手脚上还绑着厚厚的木板,像日本的木屐。

  他们的行进速度很慢。先挺直了身子,缓缓弯下腰,把手按在地上,稍一用力就滑了下去。之后再站起来,如此反复,循环不止。高高的山坡上温度较低,冷飕飕的风喧嚣着。他们甚至没有戴帽子,便将脸庞裸露在风刃之下,他们的脸呈现着暗红色。我甚至可以瞧见他们干裂的皮肤里夹杂着的泥土,还有汗水,让人联想到混杂了泥沙的黄河。

  这便是所谓的“三叩九拜”吧!我缩了缩脖子,深深地感叹。

  本来,冻风时作,隐约的高原反应和脑中的晕眩感让我有些无力,但此时此刻,那些藏民的虔诚给了我力量。

  这次布达拉宫的攀登,于我来说是一次逐梦之旅。

  我曾不止一次在书上、明信片上见过它。而更多的,是我的自我渲染与想象――碧绿色的瓦片衬着绘有七彩斑斓图画的墙,蔚蓝的天空映着光洁的水泥地,雪白的哈达像旗帜一样在向人招手。如能俯瞰山脚,该是“会当凌绝顶,一览众山小”般的雄壮吧!忐忑的心情终于结束了,到达山顶的那一刻,我却似被失望所冻结。

  它依旧是明信片上的那个模样,却是平静的,如同一位古稀老人。阳光被云遮住了光芒,厚重的乌云使空气都显得有些压抑,风忘记了行走,剩下屋檐四周的红布直溜溜地悬着,一动不动。即使它还是那样的雄伟壮观,却失去了我想象中的色彩和光芒。

  我站在高处,却有一种“高处不胜寒”的苍凉。遥遥望去,似乎又看见了那群朝拜的人,他们依旧是那个虔诚的样子,头微低,双手交握在身前,一步一步从容地走过。朦胧中,依稀传来撞钟的声响,一下一下沉重地敲击在我的耳畔。

  霎时,我明白了。他们不是在朝拜宫殿,而是在朝拜信仰,朝拜自己。

  而我呢?我想,我所朝拜的是我的梦想,我愿永远追逐它,如夸父逐日一般。

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