岳子淇
不知何时，自己的闲暇时间渐渐被爸爸所剥夺，儿时的快乐只能当作永恒的记忆。每天，都被爸爸鞭策着，向“我的理想”努力前行，丝毫不能懈怠！
爸爸懂得很多，尤其在历史方面，绝对是通今博古。并吞六国的霸主秦始皇、十二岁时就为秦国游说列国的丞相甘罗、“忠肝义胆”的侠士荆轲、纵死犹闻侠骨香的“无敌战神”霍去病等众多历史人物，都被他叙述得绘声绘色、栩栩如生。我知道，他是教育我要向他们那样，胸怀壮志，有所作为。为了他的苦心，我不得不收回我的期盼（跟小朋友一起踢球、抓人、捞鱼…），而去读书、下棋、背
英语、做题……也许我的天性就是好动、好玩，所以，与爸爸的争斗经常发生，愈演愈烈，但始终被他的“阴谋诡计”而制服。
为了加强我对历史的兴趣，三年级的某一天爸爸把一本《史记》的精美图册摆在了我的面前，看着鲜活的画面加上爸爸的动情演说，我渐渐地沉醉其中，“废寝忘食”、“手不释卷”是对我那时状况的真实写照。
由于掌握的知识量不足，上了
初中的我也只能凭借着《史记》翻译本浏览着书中每个主人公的光辉事迹，而在上了
高中后，随着对文言文知识量的逐渐积累，我终于读通了真正的《史记》。在完成每天的学业后，我一定会抽出时间逐字逐句得仔细钻研，在查词找词后理解句子和段落的大意，直至能完全独立翻译下来完整的一个段落、一篇传记。正是在这个过程中，我爱上了历史，爱上了文言文，爱上了语文这门学科。
《史记》这本史学巨著由司马迁历尽千辛才得以完成，它记载上起黄帝轩辕氏，下迄汉武帝元狩元年间近3000年的历史。 包括政治、经济、军事、文化、少数民族和外国历史等丰富的内容。在司马迁笔下，一个个人物栩栩如生、个性独特鲜明，加上平淡简洁的语言，读起来仿佛置身于当时，又回到了那个遥远的时代……秦始皇焚书坑儒的弥漫硝烟、汉武帝挥兵抗击匈奴的漫天尘暴、感受项羽“四面楚歌”到“乌江自刎”不服输的磅礴气势，让作为旁观者的我不由自主的融入其中。司马迁伸张正义遭受宫刑，为了完成《史记》他顽强地活了下来。这些艰苦奋斗的思想，是司马迁留给后人的一份宝贵财富，它永远给我以激励，给我以启迪，给我以无比的力量、信心与勇气。
现到如今我考上了大学，每次再翻开《史记》时，依然能
体会到曾经刻苦钻研的滋味。每次读完《史记》，我似乎都被一股强大的力量推动着，仿佛我也变成了欲展翅高飞的雄鹰，初出山林的猛虎，从深渊腾跃而起的巨龙，无坚不摧，勇不可挡！若我先前的理想是我快乐，我
学习，那么在《史记》的感召下，我现在的理想就是为国家的强盛而奋斗!只要有我，有我们大家的努力进取、奋发图强，肩负起振兴祖国的重任，我们的国家也一定能胜于欧美，雄于地球！
