（图片来源网络）
最近，大S小S的教育观上了热搜。
事情的过程是：
小S的女儿艾莉想要买一件外套，当小S看到艾莉发过来的图片后，说：艾莉，你现在才13岁，你穿那么贵的衣服干嘛，而且你的身高在持续长高，你买衣服就要尽量便宜，不要从小就养成花大钱的习惯。
大S接过手机看了一眼说这个衣服很好看。
小S表示，衣服超过1000不能买。
明星的孩子竟然被要求1000元的衣服不能买，真是活久见。要知道现在很多父母，为了让孩子体面也是一刻都不敢落下。
想起我周围一个妈妈跟我说，女儿上幼儿园的前一天，去商场怒买了几千元的衣服，生怕孩子穿的不够体面，被别人看不上。
后来到了幼儿园，私下聊天，发现这样的家长还真是不少。
跟风富养的情况还少吗？一点都不少！
小王报了英语一对一，我的孩子怎么能落下？
小李去了美国游学，我的孩子也得去个欧美访学！
辛辛苦苦攒半年，一朝回到负债阶段。
当孩子的过度消费，开始成为我们生活负担的时候，我们应该要开始审视——孩子真正的成长是什么？
01
“能力范围内最好”，你可能被骗了
先做一道数学题：
你月入5000，给孩子花了4999，算不算能力范围内。
5000-4999=1，不是还多了一块钱吗？
那么到底是不是呢？
恕我直言，4999是钱范围内，而不是真正的能力范围内。
我是认同父母在有了孩子之后，对自己物欲上的降低。毕竟一个家庭降临一个孩子，就是多了一一笔费用。
虽然不良微商会用“你没用、所以孩子输在起跑线上”这类话来吓唬你，但我赞同大家不要急功近利被别人收智商税，也不要去收取别人的智商税。
前者是傻，后者是不道德。
大多数人只能节流，而不是开源。
当教育支出严重影响到生活质量的时候，父母就要警惕自己陷入：盲目教育投资。
而这里的能力是指平衡感：孩子的学习有没有透支你的时间、孩子的费用有没有让你感觉喘不过气来、孩子的一切有没有成为你的巨大的压力。
选择选择适合孩子的，以及家庭能够负担的，非常重要。
比如Grace学习英语这件事上。
她2周岁半就参加线下英语课程，4周岁的时候，我打算进行线上补充学习。
这个时候，就面临着一对一、一对二、还是一对多的学习。
我考察了市面上10多个线上英语机构，并对投资方资质进行核查，每一个都非常过关，很多就是我日常在推荐的。
一对一的很多外教老师口语水平很高，而且真的非常热情和有心。我也进过社群，很多社群老师也很负责。
最后我选择了一对多的英语课程。
出于两个考虑：
1. Grace线下英语已经在上课了，作为补充，其实更是一种口语氛围。
2. 我们中产家庭，一对多的英语课程费用，可能经济压力比较轻。
孩子的学习，我们需要选择的就是性价比和跟自己孩子、家庭情况的匹配程度。
不存在谁比谁更正确，只存在谁比谁更合适。
打肿脸当然有可能让你成为胖子，但更有可能让你对生活变得焦虑。
超过经济负荷的教育支出，会容易让你心理失衡，那些“我给你花了那么多钱，你给我考出这么个混蛋分数”的家长病，很容易得。
02
不要过度满足孩子的金钱攀比欲望
金钱攀比，是孩子中最容易养成的。
因为对于孩子来说，自身没有可比性，于是以父母的资产、父母的身份、父母给予孩子带来的优渥条件作为攀比。
这样的结果，并不仅仅在于输赢，而在于一种错误的价值观形成——金钱价值观。
当然，不可避免，Grace也有过。
我是如何纠正她呢？
因为Grace上的是双语幼儿园，在各种费用和师资上，确实比较高。班上的孩子家庭情况都比较好。
今天这个去新加坡，明天那个去美国，后天谁家又带了什么新水杯，那个小朋友的衣服是什么品牌。
对于这些，我早就有心理预期，也早就做好了方案。
去年底，Grace一直跟我说想去滑雪。后来才知道，他们班有个同学去奥地利滑雪了。
“妈妈，我也好想去滑雪。”
我告诉她：
1. 妈妈可以带你去奥地利，但不是现在。现在的情况是，妹妹还小，很多事情要妈妈帮忙。
2. 你是想去滑雪，还是想去奥地利。如果你想去滑雪，国内也有非常多的滑雪场地，比如哈尔滨、长春都有，近的比如安吉。
3. 你是真的想去奥地利，还是因为别人去了，你也觉得不能落下。
后来，Grace跟我承认，她只是因为看到小朋友去奥地利，所以也想去。
事实上，那个假期，我们去了clubmed也很开心。
不过度满足，也不说假话。
现在总是说一句话是：要富养孩子。
真正的富养，是适度，而不是过度。
让孩子明白：人有欲望，但不能欲壑难填。如果硬是有，那就自己努力去获得。
这让我想到前段时间综艺里，小S在面对孩子要买上千元衣服，不同意的时候。大S说，这个衣服和你的毛毛衣一样。
小S说：那个毛毛衣是我赚了钱以后自己花钱买的。
金钱上适度满足，但不要去随便攀比。
如果你想获得好的物质生活，那等你成年之后，你赚了钱，再回头看看自己当年的想法。
真正的富贵，从来不在于钱，而在于思想。
03
延迟满足，是对孩子最大的考验
有一个非常著名的实验：
美国斯坦福大学心理学教授 沃尔特·米歇尔（Walter M）设计了一个著名的关于“延迟满足”的实验：
研究人员找来数十名儿童，让他们每个人单独呆在一个只有一张桌子和一把椅子的小房间里，桌子上的托盘里有这些儿童爱吃的东西——棉花糖、曲奇或是饼干棒。
研究人员告诉他们可以马上吃掉棉花糖，或者等研究人员回来时再吃还可以再得到一颗棉花糖做为奖励。
最后，大约三分之一的孩子成功延迟了自己对棉花糖的欲望，他们等到研究人员回来兑现了奖励，差不多有15分钟的时间。
后来，米歇尔在分析问卷的结果时发现，当年马上按铃的孩子无论在家里还是在学校，都更容易出现行为上的问题，成绩分数也较低。
而那些可以等上15分钟再吃糖的孩子在学习成绩上比那些马上吃糖孩子平均高出210分。
这在后来的生活中，能够延迟满足的孩子，明显比立刻吃糖的孩子好很多。
这个观点，现在看来真的非常有感触。
最直接的体现是，在女儿的养育过程中，我们经常容易非常错误的一点是，孩子想要什么就毫不犹豫买了。
比如去超市看到玩具，买！
看到好吃的，买！
一开始觉得，反正买得起，就不要让孩子撒泼打滚了。
但是，慢慢地，孩子身上各种毛病就出来了，一不顺心就开始作，甚至在公众场合，一度还出现了，问都不问，直接把东西拿走了。
讲道理不行，我用了一种我认为最好的方法，就是放在环境里，让她自己去想明白。
前次在机场，她一定要买超级飞侠的玩具，我说：等你五次钢琴课程，都能顺利弹下来，我们再来讨论。
五次钢琴结束，我把这个买给她当作礼物。
“妈妈不是买不起，而是妈妈觉得很多东西，你可以通过自己的努力，然后得到。”
延迟满足，让孩子在从中知道：这个世界上，不是所有的一切都是可以任性的，可以听从你的，可以无端获得的。
你矫情、你不礼貌、你撒泼打滚，都是没有用的。
需要的是你一点一滴的努力，可能获得该有的回报。
唾手可得这件事，并不长久。
世界上所有的一切，都是通过自己努力后的水到渠成。
写在最后
成年人的鸡汤世界里，总是不断有人鞭策你：多赚钱，多为孩子打拼，甚至还有“你赚的钱，就是孩子的起点。”
对不起。
世界上的标准，永远不只是用钱来衡量，给孩子塑造正确的价值观、培养孩子勤奋吃苦的品质比钱更重要。
孩子要懂，父母也要懂一个道理：没有谁可以保护你一辈子。未来的路，谁都要自己走。
而过度消费之下，拖倒了父母，其实也造就了一个不够健全的孩子。
两者尽失之下，别让伪富养，毁灭孩子，才是我们该警惕的教育观。
- END -
小愚说：
中午好，今天回来了，前两天在参加一个活动，参观了大众和方太的工厂。
越来越觉得，做人做事都是一样，匠心和用心同样重要。
在育儿的过程中，我们多放点心，孩子能够给我们很好的回答，而孩子也能获得最好的成长。
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