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汉字听写作文

2021-08-21    作者:    来源:

【精品】汉字听写作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是励志台Lztai.com小编帮大家整理的汉字听写作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

汉字听写作文 篇1

  小记者工作室和镜湖区图书馆要联合举办汉字听写大会了,听到这个消息后我迫不及待的让妈妈帮我报名参加,当妈妈对我说报名成功了的时候,我开心极了,便开始积极的准备,只要有空就拿起《新华字典》和《成语字典》进行翻阅。

  7月22日是第一轮初赛,下午一点半的高温没有能阻挡我们小记者参加比赛的热情,大家都信心满满的来到了比赛现场。初赛分为两个环节:看拼音写汉字和听写。

  拿到卷子后,大家都开始紧张的答题,有的小记者露出轻松的表情嘴角不自觉地的上扬,有的面露难色,而我则不幸的属于后者,我发现很多词语都是课外的知识,还有一个词语我都没听说过,我感觉自己快要崩溃了,还好进入第二环节后,我觉得难度要减少了很多,大家也都露出了自信的笑容。

  不久我就接到了决赛的入围通知,每个年级的`前六名选手晋级,这时我已经给自己定下了决赛的目标,争取进入前三名,妈妈也给我在网上找了好多复习资料,让我好好准备。

  30日的下午决赛准时开始了,第一个环节还是看拼音写汉字,工作人员一声令下大家都开始奋笔疾书,我写的很快,不到两分钟我已经写到了最后两排了,这是有一个“lian yi”把我拦住了,我记得四年级明明学过这个词的呀,我左思右想终于写出来了,这种感觉可真棒呀!

  第二个环节和上一轮有所不同是抢答环节,小记者们背对着大屏幕,在题板写下答案后进行举手抢答,评委们根据抢答顺序打分,我因为字写的太慢,虽然都写出来了,可一个也没抢上,实在是太遗憾了。

  虽然第二环节表现不佳,但我还是挺期待最后的比赛结果,希望自己能有个好的比赛成绩。

汉字听写作文 篇2

  7月22下午,我和查杨政茂一起到镜湖图书馆参加汉字听写大会。

  带着一首《忐忑》般的心,我走进了图书馆。“加油!你可以的!这只是玩一玩,别害怕!”坐下后,我默念上面那句话,给自己加油打气。可是,这紧张的情绪却一直持续到了发试卷。

  发完试卷后,我觉得心里一块石头落了地。“开题答题!”随着一声响亮的口令,我们开始了答题。“wei蓝的wei,怎么写呀?”天哪,第一个词语就那么难!我先写了一个上尉的尉,觉得不对,又写了一个安慰的慰,觉得还不对,又写了一个三点水加一个安慰的慰,还是不对。想来想去,我写了一个正确的“wei”-蔚。然后,我又接着写下一个词语……经过了紧张的十五分钟后,我写完了二十个词语。可是“lanyu充数”的“lanyu”又怎么写呢?我想了五分钟也没想出来。Oh!No!

  然后,我们又进行了报听写。“掩耳盗铃”、 “坪坝”、“捉迷藏”……我很顺利地写完了10个词语。“呼!”,我长出一口气:终于写完了!

  活动结束!我好想知道我得了多少分!我很高兴呢!

汉字听写作文 篇3

  临近期末,语文老师为了巩固我们的成语、词语基础,特地举行了几场汉字听写大赛。不过,你可不要以为听写的材料自己会来,那可是要我们自己去找的哦!你猜猜哪几个人可以这么有幸提早知道听写材料啊?好啦好啦,不跟你打哑谜了,其实是这四位“赫赫有名的大人物”啦:班长、副班长(我)、学习委员、卫生委员。

  先是找50个成语,我们专找同学们的弱点。比如悬梁刺股的“股”,大家可能会写成悬梁刺“骨”;竭泽而渔的“渔”大家可能潜意识里会觉得“渔”是没有三点水的,从而写成“鱼”;循序渐进的“序”和“进”,“序”可能会多一撇,而“进”可能会被写成这个“近”……还有一个囊萤映雪,语文老师讲课文时,特意在黑板上放大,结果,语文老师近视,一个不小心也写错啦!哈哈!我们精心设计的“圈套”,果然有同学“义无反顾”地跳了进去。竭泽而渔的“渔”,使有的同学与一百分失之交臂。悬梁刺股更是闹出了笑话,有一个同学不仅把“股”写错了,还把“梁”写错了,你知道他写成什么了吗?写成了――“娘”!也不知道是不是他听错了,怎么会把“梁”写错呢?

  找成语和词语呢,还有些成语是不能加的。像耳鬓厮磨,听上去就觉得别扭,因为这个成语描写的是有关爱情的,大家觉得对我们小学生不大合适,就不找这样的。但太简单了也不行,如果大家都会写的话,那举行这个汉字大赛还有什么意义呢?难得倒不打紧,因为我们会提前一天把答案写在黑板上供大家观赏。再告诉你一个够好笑的事情,有些成语、词语我们都不会念!嘻嘻,不过如果要报的话,我们会去标注音的,省的到时候出糗。

  因为找成语、词语是我们四儿找的,所以改也是我们四儿改的。我把听写的纸带回家给妈妈看,妈妈居然不会。可再去想想,成语、词语难点有什么关系呢?人不是要敢于挑战自己么?再说,我们是中国人,就要把汉字学得好点,多点。

汉字听写作文 篇4

  昨天晚上,一家人观看了中央台的《汉字听写大赛》。参赛选手都是从各省选拔出来的,年龄只有十五岁,综合素质都不错。

  当主持人说出一个词语时,孩子也在准备好的本子上写,大多数他还能写出来,也是正确的。最有趣的是听写“dài zōng”时,孩子和他爸不约而同地喊道“神行太保”。原来这几天他正看《水浒传》呢!里边的戴宗被称为“神行太保”。可是听了主持人的解释,我们才明白:这里要写的是五岳之首――泰山,也就是“岱宗”。中国汉字中的同音词非常多的。

  所有的选手中,我最喜欢内蒙古队的李响悦,一个文静优雅的女孩,沉着冷静,面带微笑,写出来的字也非常漂亮。当她的队友离开时,她一个人勇敢地走上前,一次又一次闯过来,尤其是听写“槽子糕”和“毕肖”,连带队老师都在发蒙,她却一下子写对,充满自信地提交答案。令人佩服!可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一词把她打败了。越是难的却能记住记准,越是简单的却忽视了。这样的例子在另一个选手身上也出现了,她写“武”字多了一撇,这样离开赛场令人惋惜!

  现在,电脑、手机走进了人们的生活,有不少人以为会不会写汉字、写好写不好都没关系。这种看法是错误的!中国的汉字是世界上使用人口最多的一种文字,我们一定要写好祖国的文字。

  下周五晚上接着看比赛,和选手们一起学习

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