【精品】动物童话故事作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是励志台Lztai.com小编精心整理的动物童话故事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
动物童话故事作文 篇1
这一天,一个教室的学生都出去上体育课了。教室里的橡皮都出来开会了。
这时一个粉红色的橡皮说:“你看我多漂亮呀!在工厂的时候,工厂的叔叔阿姨都对我特好,他们都给我涂上漂亮的颜料,现在小主人也对我特别好,每天用完我都给我洗一洗澡,看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说:“看我酷吗?在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好,他们给我涂上蓝色的颜料,现在小主人也是对我很好,用完后也给我洗澡。” “你们真好我就不一样了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。在每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。而这时又有一个蓝色的橡皮说:“我也是,我以前也很酷的,但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”
“太可恶了!我要离家出走,一起吧!"大家一致同意。然后他们一起请铅笔在纸上写:小主人我们走了,因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道:橡皮呀回来吧,我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。
从那以后,橡皮们又得到了小主人的宠爱,橡皮们又过上了幸福的日子。
动物童话故事作文 篇2
一、教学目标
1、经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。
二、教学重难点
1、 经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。
三、教学过程
1、认识童话
师:(出示图片:《安徒生童话》、《一千零一夜》)同学们肯定都听过或读过不少童话故事,故事里有善良的灰姑娘,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事,为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家,你们最喜欢的童话故事有哪些?
生:..........................
师:看来大家平时读过的童话不少啊!那老师要来问问了,你们知道什么是童话吗?
(出示童话的定义)
根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》
b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》
c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》
d、知识童话。如《我的土壤妈妈》
2、编写童话的.要求
师:大家都了解了童话的定义,那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文,看看你们能不能呢过从中总结。
例文:
编写童话的要求:
a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。
b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象,要注意童话表现的思想内容,禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象,以合乎情理的想象把形象人格化,对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息,准确、自然。
动物童话故事作文 篇3
今天《动物森林》晨报上刊登了一条爆炸性新闻,百兽之王的偶像竟然是作恶多端的老鼠,这令许多《动物森林》晨报的读者非常不解,经过对狮子大王的采访,动物们才如梦初醒。
狮子大王最近在与蟒蛇搏斗中受了重伤,捕不到猎物,这可把它给急坏了。有一天,狮子大王突然看见大树下有一只香喷喷的烤全羊,不禁两眼放光,硬拖着它沉重的身躯走了过去,还没来得及品尝美味,一张大网从天而降,这时狮子才反应过来,这是猎人设下的机关。这让它焦急万分,想垂死挣脱出来,但无济于事。就在这危急关头,一只老鼠蹿了出来,用它尖利的牙齿“咔嚓咔嚓”咬断了绳子。狮子大王对它感激不尽,发誓将自己的江山分一半给它,老鼠美滋滋地拖着一大块羊肉回洞去了。
但不久,狮子大王又犯愁了,除了平时找些青蛙、小兔等小动物其他什么也逮不着,没多久竟瘦了许多。这一天,狮子大王出去找食,突然看见一只大象惊慌失措地往这里狂奔,还不时地尖叫着,感觉到很惊奇,是什么东西能让这个庞然大物如此惊恐,再定晴一看,原来大象身后竟然是只老鼠,它一会儿蹿上大象那粗壮的大腿啃个痛快,一会儿又爬上大象扇子般的耳朵上咬下一个口子,不一会儿大象就被咬得遍体鳞伤,没命地狂奔。这时狮子乘机扑过去一口咬断了它的喉咙。此后狮子大王的食物再也不犯愁啦!
看完这则故事,我们不禁感叹,世界上的任何事物都有它的作用,别小看它只是一只普普通通的小老鼠。
动物童话故事作文 篇4
秋天,小兔家的南瓜都成熟了。小兔来到菜地里,看见一个又一个金黄色的大南瓜,它心里别提有多高兴了。小兔走到菜地中间,摘了一个最大的南瓜,可是它又有点发愁了:这么大的南瓜,我怎么把它运回家呀!
小兔正想着,刚好看见小马在地里劳动,旁边停放着一辆小推车。小兔就走过去对小马说:“小马,你能把推车借我用一下吗?我要把大南瓜运回家。”小马说:“没关系,你用吧!”热心的小马还帮助小兔一起把大南瓜扛到了推车上,小兔“嘿哟、黑哟”地把南瓜拉回了家,然后又把推车还给了小马。
兔妈妈正在家里做饭,听见敲门声后出来一看,看见小兔居然摘来了这么大的一个南瓜,兔妈妈惊奇地问:“咦,这么大的南瓜,你是怎么运回家来的?”小兔说:“我是借了小马的推车推回来的,小马还帮我把南瓜扛到车上呢!”兔妈妈高兴地摸着小兔的头说:“哇,你真棒!”小兔开心地笑了。
动物童话故事作文 篇5
森林中有一个兔子家族。有一天,小兔贝贝趁妈妈不在家,一蹦一跳地冲向它向往已久的世界。
它玩着玩着,发现太阳已经在西方,这是它才知道迷路了,他想再玩一会,妈妈回来找我的,于是他就去玩,可是玩了很久,妈妈还是没有来,于是它哇哇大哭并喊着妈妈。
它想起妈妈的话,它自力更生,每天清早就起来建房子,房子终于建好了。
它去种田,春天,它去播种,夏天,它去除草,捉虫,施肥,苗长得很快,秋天结果了。小兔贝贝去煮饭,煮菜,吃饱了,喝足了,去买菜,卖了一点钱,它就去森林商店买了几根胡萝卜吃。
过了几天,森林要举行帮助他人比赛。小兔贝贝去竹林帮助小熊猫,小熊猫正在拔竹子呢,小兔贝贝赶紧过去帮忙。拔完了,小熊猫说:“谢谢你!”小兔贝贝摇摇头说:“不用谢!”后来,小兔贝贝又去帮助小鸟捉虫,帮助大象洗澡,大家都特别感激它。
森林标兵评选活动终于开始了。大象提议今年的森林标兵是小兔贝贝,大家都同意了,所有的动物都欢呼着,庆祝小兔贝贝当选为森林标兵。小兔贝贝很高兴。后来小兔贝贝成了大家学习的榜样。
小兔贝贝的妈妈听到了这个消息,赶忙来找它。小兔贝贝终于又回到了妈妈的怀抱。
动物童话故事作文 篇6
自从世界文明开始以来,大自然每年都会举办一次选美比赛。大家争相比美,谁也不让谁。你看,今年的选美比赛就要开始了,不知道谁会拿到冠军啊!
今年的裁判是猫头鹰博士。猫头鹰博士在扩音器中宣布:“请各位选手就位……现在有请猪大姐登场!”猪大姐迈着艰难的步伐,好不容易才走上展示台,只见它全身都是赘肉,真有一种古代杨贵妃的雍容华贵之美。但猫头鹰博士擦了擦眼镜说:“猪大姐的肥胖是因为人类给它使用了有害的激素,所以取消参赛资格,下一名选手。”韭菜妹妹赶快走上台来,只见它浑身翠绿,娇嫩水灵。它骄傲地摆弄着身姿,以为冠军非自己莫属。但事情并不如意,猫头鹰博士冷冷地问道:“韭菜妹妹,你姣好的容颜是因为你吃了有毒化肥吧?”韭菜妹妹惭愧地跑下了场,引来台下议论纷纷。
前两名选手因为“作弊”被取消了参赛资格。随后,猫头鹰博士宣布:“有请下一名选手――东北虎出场!”可等了半天,始终不见东北虎的踪影。又过了一会儿,工作人员对猫头鹰博士说:“最后一只东北虎在来参加比赛的途中,被偷猎者打死了!”
此时,全场静极了,大家都沉浸在悲痛的气氛中。过了很久,猫头鹰博士伤心地呼喊:“人类朋友啊,请保护植物,保护动物,保护大自然吧!不然,你们的子孙后代再看到我们,只能是在图画上了!只有保护我们,你们才能永远拥有这个美丽的世界啊!“