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撒谎的作文

2021-01-23    作者:    来源:

关于撒谎的作文(4篇)

  在日常学习工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是励志台Lztai.com小编精心整理的关于撒谎的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于撒谎的作文1

  皎洁的月亮已经升起,天上的星星一闪一闪的眨着眼睛,疲倦的大脑驱使着人们进入睡梦之中―沉沉入睡。但是,现在躺在床上的我,却没有一丝疲倦与睡意。

  “同意苏苏退队的举手!”哗,只听见一排举手的声音响起,我又一次被拒之门外,不能够进入同学们玩的“战狼”游戏。每一天的课间时间,我都心惊胆战,似乎马上是世界末日来临,有一种面临死亡的感觉。一次又一次的“血溅”投票,一次又一次失落的离开,让我感到没有了朋友,没有了希望。那时的我是多么的弱小、是多么的无奈,真想躲一个角落痛哭一场。

  关于和同学相处的事情,我从来没有告诉父母,他们总是说“和同学相处,一定要宽容友好,我们只能教你方法,是帮不了你的”。每当父母问我在学校如何与同学交流玩耍的时候,我也只能一次又一次生涩地重复着“谎言”,骗他们说今天有许多同学和我一起做游戏,我今天又玩了什么。别看我说的眉飞色舞,但其实内心是很压抑、很孤独的。每一次说谎骗父母,也都是我的幻想,算是对自己心灵伤口的一次慰藉与修缮。

  我知道我以前是多么的调皮,是多么肆无忌惮的伤害同学。但是,现在五年级的我是怎样的?“不管怎么样,进步还是有的”我常听父母和老师这么说,我自认为我自己已经改变很多:我不在再随意和同学恶作剧;我也不随意挖苦同学。但是,他们为什么还这样对我呢?还是如此的冷漠?

  我是一个活泼好动、爱玩爱闹的孩子,也想跟同学们好好相处。于是,我就在同学们中间去拉票。早上刚进教室,我就立马去问佳佳和大诚,因为他们是我的好朋友,应该会同意我加入团队的。我把他们喊过来说“如果待会他们不让加入团队,你们会同意我退队吗?”“怎么可能,我们是兄弟,一定不会同意的。”“对呀,你就放一百个心吧!”见他们俩这么讲义气,我就放心了。然后我又找到另外两个团队的“首领”,这两个队伍的头领答应了,我加入团队的可能性就有一半了。“好的,好的,我们都同意你加入。”“耶,这一次我可以开心的和同学们玩战狼游戏了!”这可是个好兆头啊,我兴奋的想着。眼看课间时间就要到了,“血溅”的拉票活动又要开始了,但这一次我信心百倍。

  “同意苏苏退队的,请举手!”哗,我又听见了每个人举手的声响。我努力的睁开眼,看看谁举的手。顿时,我的心情就坠入谷底,佳佳和两位“首领”都举手了。他们四个人一举手,其他人也跟着举手。最后,只有大诚没有举手,遵守了自己的诺言。我顿时呆愣一旁,原来,这一切都是谎言。

  朋友,什么是真正的朋友?朋友之间是不会说谎的;朋友,难道是大人间的酒肉朋友?或者是狐朋狗友?都不是。朋友应该是与对方心与心的交流,沟通的,他们是应该相互帮忙共同进步的,朋友之间是坦诚相待的,是不会说谎的。真如君子之交淡如水,小人之间甘若醴。

  皎洁的月亮已经升起,天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。晚上的城市是多么的安静呀,好像是谁正在封存这个不可让人知晓的谎言……

关于撒谎的作文2

  厚德诚爱,老师天天教导我做人要诚实。的确,诚实是金,无论你身缠万贯,还是一贫如洗,诚信都是最珍贵的。那次,我第一次撒谎,让我一辈子记忆犹新。

  “我带来了糖,我跟你分。”我的好姐妹带来了糖,想在午休时与我分享。糖,甜甜的美妙。这对于一年级的小朋友来说,是甜甜的诱惑,使人忍不住想去粘惹它。但是,学校不能带零食。我们太天真了,认为不说就不会让别人知道。呵呵!老天总爱捉弄不听话的小朋友。我们把吃完的`糖果纸塞到床缝里,以为万事大吉了。之后这位走读的同学就天天带糖过来,我们也天天塞糖纸到床缝里。这么久了,还是没人发现,我们就更大胆了。

  但是,一星期后,我们掉换床位。结果,该发生的悲剧还是发生了。我的新同床一来,就瞅到床缝里的糖纸了。

  她盯着我说:“谁吃的?”我慌了,心想:遭了!让她看到了,这回惨了!她肯定会告诉老师的,怎么办?我没有想太多,直接招了我的好姐妹出来:“不是我,是小婷。”

  新同床说:“哼!明天我告老师去。”

  我急了,“别,我也不确定。”

  新同床说:“我不管,就是要告。”

  我懵了,明天肯定不会有好事,唉!怎么办?我无力回天啊!

  “小婷,过来!”班主任气势汹汹地冲到宿舍来,冲着小婷就来。

  “你真是太让我失望了。身为班干部也带头违纪,你是不是在宿舍吃糖了?”班主任严厉的口气令人瑟瑟发抖,我被吓得不敢动了,心在不停地撞击我的胸膛,让我喘不过气来。我就怕待会儿被唾沫星子飞溅的就是我。

  “老师,还有她也吃了!凭什么只说我。”小婷指着我说。

  老师盯了我一眼。“谁说的?我没有。哪有?”听到小婷把我招出来,我什么都没想,马上弱弱地反驳。只是老师没理我,只是教训着小婷。

  小婷低着头,我也低着头,一直看着她。小婷也看了我一眼,就在我们对视的那一刻,我的心就像被一把把闪着银光的刀无情地刺痛着。她的眼神里透露出责怪、失望、伤心还有很多我都不出来的情感。我不敢看她眼睛,那犀利的瞳孔让我像离开了地球的地心引力一样。

  唉!她不会再和我和好了。我一个人闭着眼想。我好像一只缩头乌龟。但是,小婷走过来,说了一句:“我知道你现在很难过。我只是不明白你为什么要说谎。你不说慌就永远是我的朋友,好吗?”我很难相信小婷还可以与我和好,所以我答应她不再说谎。

  这是我人生的第一次说谎,也是最后一次,从第一次说谎中,我明白:诚实真的很重要,别人不信任你的感觉真的不好受,说谎容易,让别人相信你却很难。

关于撒谎的作文3

  人生有着像天空中繁星那样多的第一次,不论是体验还是尝试,亦或是挑战。可是那一次,我以为会随着时间的流逝消失在记忆的长河中,可是后来才明白,埋在记忆最深处的东西,一旦不经意浮上心头,是会让人眩晕和心痛的。

  那是一个夏天,暑意正浓,天气十分燥热。我与几个同学商量着去游泳,游泳的清凉一直强烈吸引着我,使我决定一定要去游泳馆。可当我回到家与妈妈商量时,妈妈火爆的脾气只听我说完了几句便大发雷霆,禁止我出去游泳。我生妈妈的闷气待在房间里,又气又急。跟同学约好了一点半集合的,可现在都十二点半了,再不出门就来不及了!正是这个时候,我突然“灵机一动”;上次不是跟妈妈说找个时间要去看望老师吗,于是我马上跑出去,只不过我学乖了,选择跟温和的爸爸说,爸爸丝毫没有怀疑便答应了,望着爸爸的笑脸,我不禁有些心虚,但想到和同学将要度过的快乐时光,我心一横便出了门。

  出了门,我很快将刚才的心虚和惭愧抛掉,反而还庆幸自己实在是聪明!好不容易到了约定的地方,同学还在责怪我怎么不早点到,我笑笑,心里却再次是满满的心虚,和同学走在路上,我不禁想:如果爸爸妈妈发现了怎么办?万一他们打电话去问老师……真是太可怕了,在这个夏天,我却不禁打了个寒颤。过了一会儿,我又安慰自己,说不定他们根本没放在心上呢,于是,在一路的自我安慰中,我再次抛掉了羞愧。

  很快,我们抵达了游泳馆,清凉的池水果然是消暑的良药,我们玩了一个下午,终于在晚上六点的时候,我反应过来想道:应该回家了吧,父母可能会担心的。却又因为抵挡不住诱惑,和同学一起去外面吃了晚饭,又去同学家玩了一下,不知不觉,已经九点了。我这才意识到:我今天都没有打过一个电话回家,父母现在肯定急得团团转!想到这,我匆匆忙忙跟同学告别,往自家方向走去。虽是夏天,夜晚的凉风却也是一阵接过一阵,我把衣服又拉紧了一些,这呼啸而过的风在我听来竟像是责怪,我又害怕又后悔,

  忍受着一路的担惊受怕,我回到了家。一进家门,映入眼帘的便是母亲那张黑脸,我暗叫不妙,果然妈妈先开口了;“去哪了?”“我去看望老师了”看见母亲那张黑脸,我心里的后悔荡然无存,一心希望能瞒过去。可惜,不尽人意,“我都打电话问过你老师了,你还在骗我?”最后一个字的音调陡然提高,“我,我去和同学游泳了。”结结巴巴说出了真相的我最后还是因为撒谎被父母罚写检讨,我十分认真地写了自己的错误,心里更是十分后悔。

  我不应该撒谎的,即使被父母罚写检讨,也没能将我心中的后悔减少一点,此后,这件事便成了我心中一根永远拔不掉的刺,每每有人再提起时,随之伴来的便是一阵后悔与心痛。

关于撒谎的作文4

  进入一月就意味着学期末即将到来,我们也准备开始复习。家长们贴心的准备了分项复习材料,周四下午,我们在班里进行小测试。发完卷子,有几个没写名字的,我让学生来认领。田一凡说最后一份资料是她的,我问她:你确定是你的吗?她回答我:是我的。我就把资料给了她,这时,陈佳宁说:老师,我没有卷子。我问她:你教给我了吗?她回答说:交了,装订了,没写名字。我说那回头再找找吧,你也找找,我也找找。我把自己的卷子给她做了。

  第二天,上课我发卷子,我问田一凡:你把剩下的卷子带来了吗?她说忘带了,我又问:你妈妈到底给你准备了没有?她说:准备了。我准备打电话向她家人确定。第一个电话打给了她妈妈,说复印了。第二听电话打给了她奶奶,老人家说在家里呢。我对她说孩子在我面前说谎了。她奶奶叹了叹气,说孩子说谎是怕她妈妈批评她。我说的批评,是指部分家长对孩子要求过高而言语上的厉害和行为上的厉害。她奶奶说希望我能有点耐心,帮助孩子认识到自己的错误。听了一凡奶奶的话,我的心里很不好受,作为一个母亲,我深深理解为母者想让孩子比自己更优秀的心情,我也理解孩子在母亲过高要求下要承受的心理压力。这是一个优秀的孩子,她想一个大姐姐,当同学们遇到简单摩擦时,她会帮助调解。她是体育委员,整理路队又快又安静。同学们和老师们都很喜欢她。

  我挂完电话,准备让她去办公室找她谈谈,话刚一出口,她就用含有泪花的眼睛看着我,对我说:老师,对不起,我说谎了。我让她去办公室,说到她要自己想找找自己的原因时,她痛哭起来,如果我告诉她妈妈这件事,她回家就会挨打。我还是忍不住抱住她,对她说,说谎是不对的,虽然她的妈妈很严厉,但一定也很爱她。从孩子口中,我陆陆续续听到关于她们家庭的一些情况。父母工作忙,爷爷奶奶带她多,母亲处理问题时没有耐心,所以养成了她爱说谎的习惯。我给她分析了说谎的后果,也承诺了这件事不再告诉她的母亲,但是也列举了几个要求:第一,如果再有说谎的行为,连同这次一并告诉家长。第二,每次做完作业,把东西整理好,不能再有不带作业的行为。第三,信任是有限的,如果说谎,老师和同学们就不会再信任她了。

  这件事之后,她课堂上的听讲更专注了,从她的眼神里,我看出了她想要用自己积极地行动来回报的我的信任。我也反思了我的教育方式,幸好我没有以偏概全,幸好我没有在她对我说谎的时候表现出歇斯底里,不然,我就不能再次重塑我们之间的信任,更不能收获一双更明亮的眼睛了。

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