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教师实习自我鉴定

2021-06-21    作者:    来源:

关于教师实习自我鉴定范文九篇

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是励志台Lztai.com小编为大家整理的教师实习自我鉴定9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师实习自我鉴定 篇1

  大学生活就要接近尾声了,我由一名学生转变为一名准老师,在XX的实习是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我三年来所学专业知识的大检验。

  在XX中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

  在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

  在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

  在今后的学习与生活中,我不但要适应从学生到老师的转型,还要学会弥补自己的不足,发挥自己的长处,做一位合格的,优秀的老师。

教师实习自我鉴定 篇2

  一个月的实习结束了,通过这次实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;

  作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步! 我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学

  在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学. 实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。

教师实习自我鉴定 篇3

  时光如流水转眼即逝,实习在忙碌的生活中悄然而逝。为期半年的实习的内容包括两方面:班主任工作和课堂教学。在指导老师的指导和帮助下,我积极认真地参加了班级工作的管理,同时也认真备课,进行英语课堂教学,提高了自己的实际教学能力。

  一、教学方面:

  在实习期间,我可以认真独立地完成备课和教学设计工作,虚心听取了实习学校,教研组和指导老师的意见,不断完善和改进自己的课堂教学。并且认真做好了听评课记录,观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。我认真地设计每一个教学步骤和环节,我会在课下认真批改作业,并且要求每一个学生都要做最后的订正。三个班级的英语教学都要经过备课,上课,指导教师反馈,上课,学生反馈,上课,课后反思和总结这样的步骤,争取在不断改进中提高自己的教学水平。但是在这期间自己也存在许多问题,比如操控课堂和临场应变能力较差,课堂中与学生的交流不自然不自信,板书缺乏条理性。我向各个年级组的英语教师请教教学经验,虚心听取意见和建议,弥补自己在教学工作中的不足。

  二、班主任工作方面:

  这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了小学各项班主任的工作基本方式和流程,学到很多班级和学生管理的经验,与学生也建立了深厚的师生关系。因为是小学,我们没有早晚自习和跑操。作为小学班主任首先要确保每个学生的人身安全,其次是课堂纪律,学生矛盾处理,做学生的思想工作,班级日常事务管理,这些班主任工作都要给予高度的责任,认真对待,保证各项工作都做到位。在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会,让学生们都要做一个言而有信的人,让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事,我会热心并且真诚地对待他们每一个人,让他们在我的关爱下拥有快乐的学校生活。12

  实习期间我还多次参与了我校组织的教育调研和听评课活动,从中我学到了很多老师的优点和经验,同时也在别人的课堂中得到启发和帮助。除此之外,我做了有关如何上好一节小学英语课的教育调研,得到了学校各个年级英语组教师的帮助,获得了许多宝贵的经验和建议,对我的教学工作和班级管理有很大的帮助。这次实习是我人生中的最珍贵的回忆之一,不仅学到了很多宝贵的经验,同时自己也在各个方面得到了很多锻炼,也深刻体会到了作为一名教师的光荣与责任。

教师实习自我鉴定 篇4

  临近毕业的我, 在实习的时候选择了一所小学,在里面当英语实习老师,目前我的实习也要结束了。对自己这五个月的实习的工作也有了一定的认识和了解,我对此写了自己的实习鉴定,以坚定这几个月来的工作。

  我的工作,在这几月里,我每天做的就是把要上的课的教案备好,每天保持愉快的心情进入教室教英语。从开始我面对这群学生的不自在和难为情,到现在我能够与他们相处极好,已经变成了朋友般了。上课是师生,下课是朋友。在课堂上,尽力的把英语知识教给他们,同时关注了一些对英语不怎么感兴趣的学生,争取在课下对他们进行补课,让他们逐渐的对英语产生兴趣,以及跟上其他同学的进度。我在这方面取得了很不错的成就,班上的同学都对我的英语课很配合。

  我的学习,除了日常教学以外是对我这专业的温习,我自己也在网上购买课程学习,跟着其他老师学习英语其他方面的知识。每一次上为网课我都会那一个专门的笔记本记老师讲的重点。当然我也会跟着学校的英语老师学习,会向他们去请求去他们的课上听课,在我没有课的时候,我就会拿着我的备课本去到他们的课堂听讲,记录他们的教学方式和在课堂上的表现,回去后从里面学习经验,更是把一些很有用的方法与自己的方法融合到一起,组成新的方法,然后用到我的课堂里教学。

  我的生活,在学校实习的时候,生活依旧保持热情向上,快乐积极,对他人保持礼貌,尊敬前辈,关心学生,与学校的人都可以很好的相处。在校内,我的穿着就是把一个老师的模样。除去工作时间,我在其他时间里也会出去玩耍的,会去看风景,欣赏大好的风光。我一颗真诚的心,诚实守信,生活中做事做人言而有信。

  经过这几个月的实习,我从中能够深刻体会到做一个老师的不容易,也更能理解老师的难处了。因为体验过,所以珍惜作为学生的时候,虽然也快要真正的毕业,但是也不会有遗憾。实习让我明白更多工作和生活上的道理,这次实习经历很值得。这不管我未来选择什么样的工作,于我都是有用的经验。我对自己的未来也充满着希望,面向更美好的明天。

教师实习自我鉴定 篇5

  在xx月xx日,我来到xx中学进行了我为期半年的英语实习教学。在这段时期里,我受益良多。

  在来到xx学校后,我发现xx学校里优秀的教师和人才实在是太多了,和他们交谈,我才觉得自己的学识有多么的浅薄,也下定决心要好好的提升自己。所以,在实习期间,除了学教案,备课,试教之外,我还利用空闲时间读了很多书,包括英文专业书,包括语法书,包括各种教育类的书。这不仅是为了充实自己,不使自己落后,也是为了缩短我与其他教师之间的差距。这个习惯,我会一直保持下去,我要自己时刻都保持危机感。

  当然,作为一名教师,不仅自己要有学识,我们还要学会把自己所学习到的知识用最简单和最有率的方法教给学生们,这才算是一个老师真正的能力。如果我在课堂上只顾着自己讲,讲的毫无章法,讲的毫无逻辑可言,那底下的学生们只会一个个目瞪口呆。这样没有方法的授课,不仅没有教会学生们的知识,还会影响他们对学习的兴趣,浪费了一节又一节课的上课时间。而我这个老师也是一个失败的老师。虽然我知道自己有心教学生们,但是在教学的过程中,我也需要掌握好方式和方法。

  所以,我不仅要自己进步,我还要拉着学生们一起跟我进步。在实习的前一段时期里,我吸取了毫无章法上课的教训,开始在后半段的时间里做出了适当的调整和改正。在上课前,我做了有计划有准备的备课。在课堂上,我开始有清晰的流程和思路的进行授课,还适时的增加了一些与学生们的互动。在课后,我开始有重点、针对性的布置作业;在早读课上,为了强化他们对课文和单词的记忆力,我也对早读任务进行了合理的安排。等等这一系列的错失都让我们的英语成绩提高了不少,我也从中收获颇多。

  通过此次的教学实习经验,我知道了当一名人民教师,我不仅要非常丰富的学识,还要拥有一定的教学能力。我不仅要让自己时刻保持学习的状态,我还要督促学生们也要保持这样的状态。想要提高一个班级的整体成绩,光靠我一个人的努力是不行的,还需要我们学生们自己的自觉性,需要班主任对我教学的支持和帮助。所以,面对未来的教学之路,任重而道远,但是我会继续努力,继续加油的。

教师实习自我鉴定 篇6

  “现在的小学生都已经这样子了吗?”在实习的过程当中,这是我最大的感受,也经常被学生的各种问题给弄的哭笑不得,在实习的这几个月里,我也在尽力的做好一名老师所应该要做的事情,和自己的学生一起成长,共同进步,我也通过实习的这段经历,对自己之后的人生,之后自己的教学工作有了更好的认识和规划,我也积攒了更多的工作经验,在工作上,也有了一定的能力去管理和教育好自己的学生,所以现在的教学工作对于我而言也不再是一个很大的难题,就算自己之后还会遇到更多的问题,我也会努力的克服和战胜的。

  在没有来到实习的工作岗位之前,我也曾幻想过很多,想过自己在工作上面会是什么样子的,想过自己的学生会是什么样的,在我进入到工作之后,自己之前的幻想都是假象,幻想永远都是美好的,现实也是真的残酷,我从一进入到工作当中,就遭到了一定的打击,班上有一个小男孩子,不管是哪个老师的课都总是喜欢去吵闹,去做自己的事情,完全没有把老师的话听进去一个字,更何况对于我这样一个实习老师,但是我也并没有因此就感到放弃或是劳累,我在教学当中做好自己,完成好自己的教学任务,在课后也会请教其他的老师学习如何对待这样的学生,以及处理这样特殊的情况,在我不停的学习和改善自己的教学方式的时候,我的工作也随着自己的努力越来越上手,我也已经习惯了自己的工作,很好的适应了学校和班级,在工作的时候,认真的对待自己的工作,尽心尽力的去完成自己的工作,也会注意自己的一言一行,我现在是一名老师,就应该有老师的态度和样貌,在学校里面做好学生的榜样,让他们足够的信服于我,也尽可能的收获他们的尊重。

  尽管在教学工作的开展过程当中,自己也曾碰到一系列的难题,但是自己一直都在努力的去提高自己的工作能力,遇到任何的错误也都会及时的去改正和完善,我也知道自己现在身上还有很多的缺陷需要去完善的,所以我也从来没有任何的骄傲和自大,谦虚的学习更多在教学上面的知识,保证自己在实习过后有更好的能力去完成自己的工作,我也会成为一个为学生考虑,站在学生的角度思考和看问题,尽力的去做一个受人爱戴,将学生放在第一位的老师,我也相信自己在未来的工作当中,依旧会继续努力的去学习如何成为一名好老师,相信自己可以在不久的将来会是一名合格的人民教师。

教师实习自我鉴定 篇7

  现在实习已经结束了,而我作为一个在小学实习的老师,在这次的工作中,我也有很多的收获,不管是在工作经验,还是做人做事上。于此就做了自己实习的鉴定。鉴定如下。

  工作上,从进入学校开始,我从第一天就保持着准时上班的状态,没有一天是有过迟到和早退这种违反规定的'事情,一直都是一个工作认真积极的老师。对自己要上的课会提前做好教案和备课,也是提前到教室把设备都弄好的,不耽误学生上课的时间,我把握好课堂的每一分钟,把书上的知识传授给学生。学校要我们老师做的事情,我也会积极做好,并及时传达给学校的领导。

  生活上,我不管工作有多忙,我都会坚持运动,保持自己的身材,保护自己的健康。与学校的其他老师的相处也是格外的融洽的,乐意去帮助人,不仅有着热情,还有对人的真心。平时见面都会去打一声招呼,微笑待人。作为老师,要给学生一个好印象,我在穿着打扮上从来都是得体的,不会有一丝的出错,我很注重自己的形象。我平日里呈现给他人的一面也都是真实的,并且是积极向上的。

  教学上,我是一个小学老师,而且还是一名语文老师,因此日常的教学,我都是很认真的去备课的,每一堂课要教授的内容,我做得很详细。因为自己是个实习的老师,因此经验是不足的,如此我就会去申请去其他的老师那听课,努力的借鉴他人的教学方式,后面我自己摸索到了适合自己的方法,就能够把语文知识的教学工作做好了。我感到高兴的是,我没有觉得自己是个实习老师就觉得自己不能做好,而是努力去学习,不断的取长补短,把不足改正,完善自己在教学方面的不足,所以在实习期里,我得到大家的支持。

  通过此次的实习,作为小学实习老师,我学到的不仅是怎么做好老师这个职业,更多是对自己缺点的改正,把自己变得更加的成熟。我做好了这个实习老师,才是更值得我去骄傲的。在以后面对其他的工作,我也不会害怕挑战,因为做小学的实习老师也是第一次,这工作我都做过来了,以后定然是能够去勇敢面对的。我相信自己会做好未来的那一份工作,实习的基础会帮助我度过很多难关的。

教师实习自我鉴定 篇8

  时光飞逝,一转眼就是半年。距离我来到xx学校成为一名实习老师的时间已经过去了六个月的时间。这半年里,我一直在为实习教学的事情而努力着。因为这不仅是我第一次来到社会上工作,还是我第一次以一名教师的身份来进行参与到工作中。我为我出学校的第一份工作就可以站在讲台前,以一名教师的身份来教给孩子们知识而感到无比的骄傲和自豪。

  在实习期里,我在xx学校担任的职位是一年级xx班级的语文教师职位。还记得,在我实习的第一天,当我走进xx班级教室的那一刻,我仿佛感觉自己走进了一所神圣的殿堂。讲台上面散发着无限的光芒,在吸引着我站到上面。底下的学生就像是一群可爱的小天使,都睁大着自己好奇的眼睛看着我。我看着他们摇头晃儿的脑袋和呆呆的眼睛,我心里面充斥着满满的幸福感,嘴上的笑容也已经咧到了脑后。这种场景和感受,我可能会铭记在心里一辈子,永久不能够忘怀。

  通过这半年的实习期,我终于读懂了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献,也终于体会到了“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋”的职业高尚品质。当我站在讲台上进行授课的时候,我从来没有想过要得到孩子们的回报,我只希望能尽我所能的教给他们全部的知识,希望他们能够更加的进步,变得更加的强大和自信。在我为了批改他们作业进行挑灯夜战的时候,我也没有想过他们能明白老师的辛苦,我只希望能尽自己所能的把他们培育成祖国的花朵,以后做一个对社会有所贡献的人。即使不能够成为国之栋梁,我也希望他们能够茁壮而健康的成长,这就是我对他们最殷切的期盼和祝愿了。

  我不知道为什么教师的这个岗位对我来说,充满了无限大的魅力。我从小到大,最崇拜的一个职位也是教师的职位,现在我已经站到了自己最崇拜的一个岗位上,但是还不够,在众多的教师里,我并不算的上优秀,甚至连及格的分数线都没有达到。就我在这段实习期里的表现而言,我觉得我需要进步和改进的地方还有太多。所以我还要更加的努力,更加用心的做好身为教师的每一份工作,才算对得起教师的这个称号。

教师实习自我鉴定 篇9

  光阴荏苒,一年的实习期马上就要结束了,通过一年的工作和学习,积累了丰富的经验,为不断提升自己的专业技能,打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习,通过和学生逐步深入的接触,不断的体会到从事教育工作的重要意义,以一颗热爱教育事业的心,把自己的激情倾注于光荣的教育事业。

  下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。

  一.树立良好的教师形象,迅速提高自身的职业道德素养。

  作为一个新教师,我非常幸运,在参加工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色,让我有了更多的机会和同学们接触,让我能及时的掌握学生的动态,制定出相应的教育措施,并能根据每个同学不同的性格特征,因材施教。

  在这个过程当中,不断的提高自己的职业修养,加强自身的师德建设,树立起良好的教师的形象,通过自己的言谈举止,在潜移默化当中,让自己的学生受到教育,让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平,同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用,用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中,不断的反思自己工作的得失,注意发现自身存在的不足,针对自己的这些缺点,不断的加强自己的职业道德修养,提高自身素质水平,在将来的工作中,取得更加优异的成绩。

  二.不断得提高专业技能,练就过硬的本领。

  作为一名教师,能够讲的一堂好课,这是最基本的要求,也是让学生敬爱的主要方面。所以作为一名新教师,我不断的加强自身的教学技能,提高自身的教学水平。

  1) 走出去

  在工作中,积极的和同事交流,充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课,在听课中不断的向老教师学习请教,提高自身的素养,把教学理论在实际中灵活应用,不断的在工作中积累经验。

  2)请进来

  同时,还要积极的把自己的同事请进来,让他们来到自己的课堂进行指导,让老教师在找出自己工作中存在的不足,针对这些不足和缺点,找到相应的措施,改正自己的缺点,弥补自身的不足

  2) 练好基本功

  备课是老师的必修课,要做一名优秀的教师,就必须在平时做好备课的工作,积极的研修学习,只有做足备课的工作,才能保证课堂的质量,保证自己能够高水平的发挥,所以在平时工作中把备课作为工作中的重中之重,加强备课的基本功。

  通过这些措施,自己的授课水平得到了巨大的进步,让自己的课堂不断的丰富,课堂气氛也非常的活跃,积极的调动了学生的积极性,充分的发挥作为老师的启发性作用,在工作中注意逐步的引导学生思考,采用科学的引导方式,让学生自己开动脑筋,思考问题。

  三.以身作则,勤劳工作

  严格遵守学校的各项规章制度,养成了良好的工作生活习惯,充分利用了自己的课余时间,对于不同性格特征的同学,经行个别的辅导,做到日事日毕,把各项隐患消除在萌芽状态。

  学会了观察学生的思想动态,及时掌握每一个同学的状态,对那些思想有异常波动的同学,在第一时间内进行辅导,找出原因,送出温暖。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱,对于他们的不良的习惯,我们做到及时的纠正,长期的监督,努力的把我们的同学培养成一名优秀的人才。

  四.通过持续的努力,取得了骄人的成绩。

  在这一年的工作当中,和同学的感情是越来越深,工作开展的也是非常顺利,同时在各项活动中取得了不菲的成绩,这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。

  XX年.1x.15学校开展的月饼盒回收活动中,全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名

  XX年.9-30“迎国庆”拔河比赛中活的第二名的好成绩。

  XX年.11.12全校篮球比赛,全校十八个班级获得冠军。

  XX年.12.23黑板报评比全校第二名。

  XX年.12.29全校运动会年级第三名。

  20xx.1.4庆元旦黑板报评比全校第三名。

  XX年―20xx年第一学期期末考试全班平均成绩年级第一。

  20xx为雪灾捐款捐款额度全级第二

  20xx.3黑板报评比全校第二名

  能够取得优异的成绩,全是全体同学的共同努力,更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助,只有全体师生共同努力才能取得更好的成绩,才能在岗位上做出优异的成绩。虽然取得了一些成绩,但还要持续不断的努力,戒燥戒骄,继续在工作中勤勤恳恳,不断学习,努力的提高自身的素养,提高自己的教学水平,不断得取得更好的成绩,让自己的头脑时刻保持着清醒的状态,在提高自己工作水平的同时,还要不断的学习,用新的知识充实自己的大脑,让自己的知识保持自己的工作活力。

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