美丽大自然小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是励志台Lztai.com小编精心整理的美丽大自然小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽大自然小学作文1
自然是血液，它无声无息地保证着这世间万物的和平。
去年暑假，我去了湖南的张家界。在那里我真正体验到了什么叫做心旷神怡。站在武陵源里的至高点让我情感荡漾。
第一天到那里，已入夜，无法去欣赏美景了。为了防止人员过多入不了园，我们五点就已起床。虽然到了景区还不到六点，可门前已有不少的人。但这丝毫不妨碍我们观赏地雅兴。
坐游览车观赏山中的河流，就好比那上等的丝织品在山涧中流动。满山的绿色中夹杂着星星点点的红，好比在欣赏一幅大画家的作品。如果我是舞蹈家，我会用美的舞蹈来展现这美景;如果我是画家，我会用最美丽的颜色去描绘这美景;如果我是诗人，我会用最美丽的诗句写出这美景。可是我什么都不是，我只有用语言来形容这美。
我们去了张家界的自然保护区，那里有无数的猴群和数不胜数的名贵树种。茂密树林中有无数可爱的小精灵，和一条清幽的小道，那意境让人流连忘返。
沿着小道往里走，到了我们要寻找的地方――金鞭溪。我喜欢这地方，因为它就和它的名字一样，那么招人喜爱。长长的溪流如同一只金丝猴的尾巴，在阳光的照射下，闪闪发光。溪水清的可以当镜子用，但却不失那湍急。
我们还去了黄龙洞。坐船走到最里面，在船上绝不可去摸那水，并不是水里有电，而是那水中有名贵的娃娃鱼，万一被它给咬住，那手可就成“金手”了。洞里全是石笋，据说，这些石笋每年都会生长，有的再过几百年，可能就接在一起了。在那里面有一条“流沙河”，因为那石头上，就好比流着黄沙，可用手一摸，却什么都没有。
在张家界的三天里，我充分体会到了什么叫做美，什么叫做地球的心脏。
我们现在在不停地破坏大自然，为什么我们不能学学长江和黄河，变得宽容些呢?为什么我们就不懂得应如何去包容这世间万物呢?
美丽大自然小学作文2
朝阳柔柔的洒向大地，一股清新的空气萦绕在山间，流水声滴在石头上的声音在清晨的山间显得格外清脆，叮咚，叮咚。我轻轻跨入这个安静的山间，有些不忍心吵醒这个刚刚醒来的世界。
我们家有一个习惯，就是到了我们全家都可以休息的时候，我们总会选一个早晨收拾好行李来跟野外来一个邂逅。
这一日，我们来到的是一个知名的大山，这座沉寂已久的山爷爷正静静等待着我们的拜访。
阳光暖和，微风清冷，我自第一阶开始，一步步向上，当回过神时，身旁只剩下本身与一片山色。放慢脚步，我手搭在身侧的木u扶手，赫然瞥见一只迟钝爬行的毛毛虫。蚯埃笔毖雒嫘嶙攀裁矗蚁耄胛乙谎粤翟谇逍碌姆瘴е邪!目送着毛毛虫，我带着微笑继承向前。
直到行至较高处，我停下脚步，喘气着，心情因高兴而翻涌──我来到了这座山最优美迷人的地方!撑着扶手向下眺望，洁白蓬松的云围绕在高峻壮丽的山旁，似是为山绕上一条纯净的丝带，尊严峻穆中多了分密切感。
身旁的高树被微风拂着，叶子成群舞起，恰似正接待我成为他们的搭档。不停纹路美丽、颜色美丽的蝴蝶划过眼际，我不由得惊叹大天然的巧手，创造出云云光辉灿烂的色彩!
轻哼着萧邦的小奏鸣曲，我马上以为本身轻巧如云，恰似背后有一双强韧而优美的羽翼，领着我一步步向前，身旁的绿草、红花随风摇荡，也鼓动着我，使我满盈生机，在大天然密切的护送、伴随下，我走到了尽头。当踏离木阶的刹时，我回过神，发明本身又回到了实际，我乃至以为──那是一场梦，很美、很温柔、很富丽的梦。
现在，那日的心情仍旧残余在我心中，如一盏微亮的烛火，却长期的燃烧。一趟登山的路程，我感觉到大天然的种种邪术，对此敬畏，同时也向往着。那一趟富厚之旅，带给我的不但是康健，更多的是发达的生命力与──和大自然相遇的古迹!
美丽大自然小学作文3
少时念诗，总是想象古人描绘的山水自然，该是何等壮阔?又叹惋自己生不逢时，在今天，那样未经雕琢的山水很是少见了。可当我真正走出门去，才恍然：古往今来，变的不是自然，只是红尘万里罢了。
我还记得我站在山脚下的虔诚与敬佩。甫一抬眼，只见满眼的青翠一直高耸到天上，斜斜的山坡勾勒出庞然的身躯，仿佛一尊大肚的弥勒佛像，他脸上的笑容总让人觉得亲切而使人尊敬。他身后的天空悠远而洁白，而高耸的山尖又仿佛一把锥子，似而刺破这层壁障，延伸到混沌之外。如此亲切而不失锋利，岂能不感到一种油然而生的敬意?
在山间行走，过眼之处，皆是绿意。这里是另一个世界，这里有挺拔笔直的战士，有弯弯曲曲歪歪扭扭，似是搔首弄姿或是在翩翩起舞的舞姬;有亭亭玉立，柔弱纤婉的窈窕淑女;也有豪情万丈，肆意挥袖的游士侠客。倘若微风轻过，为你送来一叶枫笺，你便可体会到这上面写的脉脉情思。一花一世界，一叶一菩提。我只觉得我是一个误闯幽境的外来者，却在不经意间发现了一处世外桃源。
这样的静，比不得俗世的烟火迷离。一事一物，皆有情意。我不禁放缓了步伐，放轻了脚步，生怕打破了这深情的静谧，又像怕被在这里安居的人们发现，莫名地引来一阵骚动。如此，在这静中，远处潺潺的水声便听得清晰。
山中有水，水临于山。此情此景我曾无数次遐想，如今近在眼前，心中激动地难抑，再顾不得其他，抬步便寻了去。
她像一个调皮爱戏耍的精灵，我走了许多路，兜兜转转，才终于找到这空灵的歌声的尽头。我曾见过茫茫的湖，曾见过泥沙浑浊的河，却未曾见到过如水晶地毯一般顺梯而下的山泉。她的身躯如此干净透明，又如此单薄柔弱，曲曲折折地躺在陡峭的石头上，使被磨得光滑的石头上的纹理也看的清晰，如此一来，她自然不用担心打扮的琐事了。她只用轻启丹唇，哼着别有风致的山歌民谣，为这山里的居民送去祝福。
一花一世界，一叶一菩提。俗世凡尘，软红十丈的`背后，还藏着另一个世界，那里沉寂无声却脉脉深情，那里超脱凡世却又归于尘世，那便是山水自然。他是一个智慧的大隐之人。
美丽大自然小学作文4
自然是人类生活的环境，是人类赖以生存的基础。人类不仅在物质上需要大地母亲的飞、哺育，而且在精神上也需要问自然寻求依托。人对自然的情怀是与生俱来的。
我们应当皈依自然。人，栖局在大地上，来自泥土，也归于泥土。大地是人类的永恒家园。上帝对亚当说：“你是用尘土造的，你还要归于尘土。”可是现在，我们与自然的接触愈来愈少了。一位英国诗人吟道：“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”砖、水泥、钢铁、塑料和各种新型建筑材料把我们包围起来。
我们把自己关在宿舍或办公室的四壁之内。走在街上，我们同样被房屋、商店、建筑物和水泥路面包围着。我们总是活得那样匆忙，顾不上看看天空和土地。我们总是生活在眼前，忘掉了永恒和无限。我们已经不再懂得土地的痛苦和渴望，不再能欣赏自然的悲壮和美丽。
我们应当敬畏自然，我们要记住，人是自然之子，在总体上只能顺应自然，不能征服和支配自然，无论人类创造出怎样伟大的文明，自然永远比人类
伟大。我们要记住，人诚然可以亲近自然，认识自然，但这是有限度的。自然有其不可接近和揭穿的秘密，各个虔信的民族都把这秘密称作神，我们应当尊重这秘密。
我们应当保护自然。地球只有一个，请爱护我们赖以生存的家。环境问题不仅是某个国家或某个医生或某个区域的问题。目前，已经发展成为全球性的问题了。人类曾经以地球的主人自居，对地球为所欲为，结果破坏了地球上的生态环境，并且自食其果。实际上是把自己变成了地球的敌人，必将遭到地球的报复，就像奴隶主遭到奴隶的报复一样。地球是人的家，人应该为了自己的长远利益管好这个家，坐地求的好主人，不要做败家子。
我们应当感恩自然。一位现代生态学家：人类是作为绿色植物的客人生活在地球上的。若把这个说法加以扩展，我们便可以说，人是地球的客人。作为客人，我们在享受主人的款待时倒也不必羞愧，但同时我们应该懂得尊重和感谢主人。做一个教养的客人，这可能是对待自然的最恰当的态度吧。
美丽大自然小学作文5
我们天天生活在美丽的大自然中，但是却有人在破坏美丽的大自然，破坏生活环境。使美丽的大自然变得乌烟瘴气。如果这样下去，自然环境就变得令人担忧了。让我们一齐去大街小巷看看吧!
我所看见最多的，就是数白色污染了。所以我推荐大家还是少用塑料袋，多用环保袋和竹篮子。因为塑料袋不能随地乱扔，如果仍的话，风一吹，塑料袋就像大雪一样漫天飞舞，风一停，塑料袋就挂在了树上。塑料制品不易分解，也不会烂掉，烧的话也会产生毒气。还有我们用的小饭盒，都会污染我们的环境。
还有一栋栋高楼大厦，一座座排出滚滚浓烟的工厂，张牙舞爪的浓烟使天空不再像以前一样碧空如洗了，变成了白色的天空，使清新甜润的空气变成了不利于身体健康的废气。一些排除废水的工厂，害死了许许多多活泼可爱的小鱼，而且还把地下的河水给污染了，使喝井水的农民生病了。还有人乱砍树木，以致风沙、洪水都来了，残害了许多年轻的生命。
我们怎样才能够改变这样的生活现状呢?我们能够在空地上种上一些常绿的小树，一些青青的小草，还有一些鲜艳的小花，这样就能够让我们的家园添加花草树木。不要乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起来。比如在一个地方看到一个人打算乱扔垃圾，你就应立刻走过去，告诉他污染环境的代价。如果他不听你的劝告的话，那就帮忙他捡起来。
还有我们要随时提醒别人要保护环境，不能破坏环境，更要告诉他让他提醒其他人。这样一传十、十传百、百传千，那就会有许许多多的人加入我们的环保行列了。关于废气怎样办?我们必须要多种树，让大树吸进废气，排出新鲜的空气。还能够定单双日开汽车，单日时，大家坐公交车、骑自行车、步行上班，尽量少用车。我们要减少污染源，少开工厂，就算必须要排废水，也要先净化再排出。我们能够用以上的做法来改善我们的环境。
保护环境，从我做起，从小事做起，让我们的家园变得清新美丽。
美丽大自然小学作文6
人类只有一个地球,它是人类赖以生存的空间.人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题.当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏.由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明.为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量.建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力.
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容.这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向存的自然资源,爱护地球,就等于爱护自己的家园.和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应,生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境.对于青少年来说,要首先做到：
珍爱生灵.平等对待自然界中的其它生命体,不随意损害它们,保持生态系统平衡.不践踏草木,不攀折花叶,不小动物,不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵.
节约资源.我们只有一个地球,资源有限,生活在地球上的人却不断增长.节约粮食、节约用水、节约纸张,使用可再生的资源、分类回收废物,生活简朴等等,都是节约资源.
植绿护绿.没有森林和植被等绿色,便没有人类,没有地球上的绝大多数生命.多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是青少年应尽的义务.
抵制污染.不当的生产生活行为,会带来很大污染.不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染.我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境.大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色.滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起.
唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”.开展“绿色行动”让我们用双手撑起一片蔚蓝的天空!保护大自然。
