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自然初中作文

2021-09-08    作者:    来源:

自然初中作文(15篇)

  在日常学习工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是励志台Lztai.com小编为大家整理的自然初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自然初中作文1

  自然就像一幅幅画,用美丽的线条轻轻的勾画着,勾画出一幅幅令人赏心悦目、驻足痴望的水墨画。

  清晨,太阳早已挂在悬空,照耀着万物,好让它们快快长高。伴着一阵清香,我来到花丛中。小虫儿们在花中花下嬉戏着,我轻轻地问候:“虫儿,虫儿,你愿邀我一起玩耍吗?”一会儿,传来嘀咕声,好像在议论着该不该邀我一起玩耍。忽然,一只蝶儿飞过我的耳边,好像说:“欢迎你来到我们的花园。”然而,我和它们渐渐熟悉

  起来,待到鸟儿再次唤醒我时,我们才不舍得离别。

  大自然的河,宛若一条碧绿的带子;大自然的山,宛若以为高大雄伟的战士;大自然的春,生机勃勃;大自然的夏,烈日当空;大自然的冬,白雪皑皑;大自然的一切都像是一幅绚丽多彩的油画,让人回味无穷。我们要用心去感受,才能发现大自然的美。

  春,迈着轻盈的脚步来到人间。鸟儿们也来了性,在柳树的枝头上迎吭高歌,小草们似乎听得懂鸟儿的歌唱,轻悄悄的钻出泥土,探出头来。花朵也不甘示弱,跳起了摇摆舞。柳树已是一个年过花甲的老人了,可是他也摆起了双手跳起舞来。“肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春运独紫荆。”这句话或许就是描写那些场景的。过了不久,便下起了鹅毛细雨,那雨就像是蚕丝一样,轻轻地在天空中飞舞。雨随着风到了山里,滋润了竹笋,那竹笋就像是被施了魔法,忽然蹿的一下,就高了几十厘米。春还真是一位母亲。

  夏天,太阳炙烤着大地,知了在树上“吱吱吱……”地乱叫,似乎是要用唱歌来打摸这难熬的时光。嘻嘻,可我们小孩真是最喜欢夏天的,因为夏天,大家可以不顾一切地冲向游泳池,痛痛快快的享受一番。不过,夏天会下雷阵雨,这可忙坏农民了,农民们在家惦记着那些稻米。这雨来得快,去得也快。并没有把农民的稻米给冲走。哈哈,原来这是夏天给人门开的一个玩笑啊!

自然初中作文2

  窗外又下起淅淅沥沥的雨,如雾一般密密地斜织着,没细看时真让人觉得已经起了雾似的。我已经好几天没有出门了,每天窝在家里,今天我却突发兴致,带了把伞,推着车便出门了。

  行驶在大街上,身边充满了嘈杂,“嘟”――“滴‘闻声望去,雨雾中出现的是一张张不耐烦的脸,皱着眉,抱怨着这场雨。雨丝开始大起来了,带着伞也没有用了我索性放下伞,骑着车,在雨幕中寻找我要寻找的东西。

  在雨幕中,我不经抬头向上看去,几滴雨水调皮的调进,我的嘴巴里,向旁边看去,在一片光秃秃中,我发现了几抹新鲜的绿,在柳树的枝头,又冒出了点点亮亮的嫩芽,我好奇的走上前去,轻轻抚摸着柳芽儿,柳芽上绒绒的毛是那样可爱,我忍不住轻轻剥开了柳芽的一角,柳芽儿中仿佛蕴藏着一个可爱的小精灵,那还未成长的淡黄色叶子是那么娇弱,又是那么让人爱不释手。

  骑着车漫无目的的寻找,在一株鲜花边,我又找到了一抹鲜红,在花坛边,一朵微微开放的红色小花,在雨中,花朵左右摆动着,恬静美好,几滴雨水调入花蕊之中,仿佛是滋润万物的甘露,正在催促着花朵快快盛开。那多红色的花朵也左右摇摆,仿佛正在努力汲取营养,努力开花。

  雨越下越大,我只好先回家了,半路上那个我心中一颤,仿佛也已经明白了我一直寻找的,脚下不觉加大了力道,赶快回到家。

  在不知不觉中,雨已经停了,展露在我眼前的又是一副崭新的图画,在淡淡的阳光下,被冲刷的闪闪发亮的植物显得那么精神,那样勃勃生机。雨珠还再往下滴着,一切都是那么甜美,向上看去,天空却如此的蓝,望不见一丝杂质,这时,我已经找到了今天一直在寻找的,那就是春意。

  我在这场春雨中感受着春天,感受着春意这就是春天,一切欣欣然向上生长的季节……

自然初中作文3

  大自然是神奇的,大自然是美丽的,大自然是让人心旷神怡的地方……大自然是值得我们探索的,让我们走进大自然,去领略大自然的美丽、神奇吧!春天的大自然是一位窈窕淑女,他微笑着,挥着衣袖,身穿彩色连衣裙,带来阵阵让人陶醉的微风,慢慢走来。人们渐渐脱下厚重的棉袄,换上了清爽的衬衣。大自然也因春姑娘的到来而换上了新衣。瞧,柳树姐姐正对着“明镜”梳妆;小草正喊着:“一一一二一……”地锻炼身体――做早操呢!小鸟们正“叽叽喳喳叽叽喳喳……”地啼啭着仿佛在倾吐着冬过的欢悦;花儿们竞相开放,成了装点大自然的绣花鞋……

  春姑娘展现完才艺后,夏哥哥便上场了,他身着一身火红色的衣裤一看便让人都想把衣服脱了。这不,它上台,就开始大显神通,先把那刚长出嫩绿的小树换上碧绿的衣裳,然后让炎热的太阳烘烤大地,小花小草都恨不得钻进土里,躲开这炽热的太阳。在这炎热的天气中,只有一人能保持镇定――小溪,它哼着小调欢快地跑向远方。

  接着,秋叔叔上台了,他穿着一身的金黄,带着瓜果的芬芳,不紧不慢的挥挥衣袖,只见宽大的衣袖中,飘出了各种各样的果实,挂在树上,它又挥了挥另一边的衣袖,树叶全都变得金黄。多么美丽呀!看,到处都是瓜果飘香,天高气爽,人们换上了T恤,在田野中收割着金黄的稻谷,在梯子上摘下一颗颗红里透黄的大苹果,一颗颗红彤彤的柿子,一颗颗黄黄的鸭梨。它们一个个脸带笑容,看上去十分开心。人们也挂着笑容,多么让人快乐的场面呀!

  终于,冬宝宝上了台,一边走,一边低声说:“真是的,还没睡呢!”话音刚落,便张嘴吐了口气,顿时,天气立刻冷了下来,人们不禁打了个哆嗦,连忙拉紧了衣服。这下,外面的景色全变了,这儿的花儿草儿全都谢了,那儿的树叶一片片地离开了妈妈。但“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  看,春夏秋冬,如同四个兄弟姐妹,你歌唱完我登场,毫不相让,它们各有长处,我都喜欢,你呢?

自然初中作文4

  环保作文:聆听自然,感悟自然 清澈,明亮的小溪缓缓地流向山的深处,婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处,活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处…… 这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家,他自如地挥洒手中的笔墨,描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家,他尽情地敲击手中的琴键,弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师,他尽情地发挥无限的想像力,创造出一个又一个的奇迹。

  大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不,大自然是五颜六色的。 然而大自然这位画家总是偏爱于绿色,绿色代表着永恒,象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起,身上就携带有绿色的基因,然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界,同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。

  大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界,红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛,正是因为有了这些颜色基因,大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。 大自然是五颜六色的,那么什么是它生命的真谛呢? “鱼翔浅底,鹰击长空,驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?

  当你从地上拾起一片火红的枫叶时,你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言,它教给你“落红不是无情物,化作春泥更护花”的道理,透过那一片火红的枫叶,你能否感受到大自然的热烈与无畏呢? 你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音,聆听大自然的声音,你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。 当你将脚丫伸入清澈的溪流中,当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光,此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触,你能不有所感悟吗? 聆听自然,感悟自然。

自然初中作文5

  廊内的春风轻快拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得被你迷人的风采吸引,走近你,我的心跳顿时轻舞飞扬。

  眼前是如此让人心醉的&ldqu;绿&rdqu;。在这绿中,我可以仰头歌唱,抒发心中的愉快,也可以闭目养神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,沁人心脾的花香令我心醉。我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐。

  你说你不喜欢单调。于是,蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,飘渺洁白的云儿时而点缀其间;葱绿的草原辽阔而又生机勃勃,肥美健壮的牛羊流连于这片绿意盎然之中。我说,这些都是你别出心裁的精心构思,你用金黄诠释收获,用火红阐述温暖,我会珍惜你的美丽。

  你说你不甘寂寞,于是,莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,虎啸深林,每一条云消雨霁后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飞舞的美景,都是你匠心独具的构思。你用潺潺的溪水,向我诉说山谷的清幽与静谧;你用轻柔的落叶声,向我讲述原始森林的古老与神秘;你用飞流直下的瀑布之音,向我描述峻岭的秀丽与挺拔。

  是你创造了一个个美丽的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下时,可以体验&ldqu;大漠孤烟直,长河落日圆。&rdqu;的萧索与荒凉;云雾缭绕中可以领略高山流水,知音无限的惬意;黄昏中,可以享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。

  爬上山头,你时而化作延绵的绿毯,时而化作漫山的红叶,你用你的温柔点缀着我的生活。融入大海,你时而调皮地化作滔天巨浪,时而变为文静平和的微风,你用你的豁达感染着我的情怀。

  我喜欢你的美,喜欢你与生俱来的气质,你浪漫中透露着现实,阴柔中不乏阳刚,娴静而又活泼,你的一切都是美好的象征。

  只要你愿意,我就用一生的时间与你相伴\\我美丽的大自然。

自然初中作文6

  我喜欢山高大雄伟的山,我喜欢水滔滔不绝的水,我喜欢天宽阔无垠的田,我喜欢声音,大自然悦耳的声音。

  树,有高大的、有矮小的、有深绿的、有嫩青的,不管是哪一颗,都是一抹颜色,一处景色。尽管有些小树苗,极其脆弱,哪怕是我们一根小小的手指也能将它折断,可那又怎样?野火烧不尽,春风吹又生。折断了它的枝,它的根还在,第二年照样枝繁叶茂,为春天增添一处色彩,为夏天留下一小片阴凉,为秋天铺上一条软软的毯子。为冬天增添一抹生机。这就是它。无论是小树苗还是参天大树,它总能为大自然贡献自己的微薄之力,这就是它的美。

  水,山环水,水滴石,生活中的点点滴滴都离不开它。它在小溪里流着,日夜不停地向前流,流进小河,流进大海,一路上,创造了数不清的奇观异景,如长江,黄河等哪一样不尽显中国的风采,大自然的伟大,这就是水可这并不是他最大的用途。水电站就是靠水来发电的,来使这个世界的夜晚,另一个黑色的世界变得五彩缤纷,韶华灿烂,其实这才是水最有价值,最真实的美。

  天,宽广是它最大的特点,它能包容整个世界。他有一个红红的大眼睛给世界温暖,希望和阳光,还有一个洁白的弯眼睛能让人在黑暗中找到方向和光明,为自然增加了两处大奇景。天空是一个宽容的象征,也是一种美的象征。

  声,悦耳动听的音乐,并不仅仅只是乐器才能演奏出来的,还有一种最淳朴,最动听的声音藏在这大自然中,那就是小动物们的语言,歌唱,每到夏天的夜晚,大自然一年四季中最热闹的时候,特别是蝉的鸣叫声,清脆悦耳,最能让劳动了一天的农民睡得安心。其实最好的音乐并不仅仅只是获得大奖的,还有获得人们赞赏的,才是好音乐。一个普通动物的鸣叫,能够让你在精疲力尽的时候听着心里舒服,快乐的也是最好的音乐,这才是大自然里最沁人心脾的声音。

  大自然无奇不有,美丽而温馨,让我们共同举起双手来维护大自然的美吧。

自然初中作文7

  自然万物的生命都有着各种奇妙的声音,如果你去用心听,用心看,就会感受到一个别样地丰富多彩的世界。只要你用心倾听,就能听见所有生命发出的自己的声音,无论它是多么渺小,这就是大自然的神奇之处。

  你听到过小草和花儿的对话吗?平常时候,花儿草儿都是安安静静与世无争的样子,仿佛可以任人践踏也无可奈何。可当夜深人静的时候,你用心听,就会感受到小草们的窃窃私语,似乎在为肆意践踏它们的人们表示不满。当微风轻轻拂过,花儿们也频频点头,对小草们刚刚发表的言论深表赞同。

  你听见过太阳和月亮的声音吗?在一个晴明的夜晚,西边的晚霞还没有褪去红晕,月亮已经爬上了东面的山坡。当清风轻轻吹起,用心听,你似乎听到风儿和月亮的悄悄话。原来是清风捎来了太阳今天带给月亮的口信,月亮听完幸福地笑了,她也请清风捎去自己对太阳的牵挂。风过后,月亮变得更亮了,好像在为太阳传来的好消息暗暗高兴着。第二天一早,太阳刚刚升起,清风就送来了月亮的消息,太阳听了也似乎高兴起来,连阳光都变得更温暖了。太阳和月亮就这样互相关心着,清风是他们忠实的信使。

  你听到过蒲公英的声音吗?蒲公英有一头白蓬蓬的头发,那一根根发丝就是她的孩子们。在晚上,你用心听,你会听到蒲公英妈妈对孩子们离别前的叮嘱。蒲公英妈妈似乎在说服孩子们鼓起勇气迎接生命中的的这次长途旅行。当风起的时候,孩子们互相轻触,发出像磨砂纸一样的沙沙细响,似乎在做着最后的告别与祝福。转眼间,它们义无反顾的飞向了远方,开始了它们唯一一次的生命之旅。

  你听到过自然万物的声音吗?只要你用心聆听就能听见这些美妙的天籁之音,它丰富着我们的生活,带给我们心灵上的快乐与成长。

自然初中作文8

  自然是血液,它无声无息地保证着这世间万物的和平。去年暑假,我去了湖南的张家界。在那里我真正体验到了什么叫做心旷神怡。站在武陵源里的至高点让我情感荡漾。

  第一天到那里,已入夜,无法去欣赏美景了。为了防止人员过多入不了园,咱们五点就已起床。虽然到了景区还不到六点,可门前已有不少的人。但这丝毫不妨碍咱们观赏地雅兴。坐游览车观赏山中的河流,就好比那上等的丝织品在山涧中流动。满山的绿色中夹杂着星星点点的红,好比在欣赏一幅大画家的作品。如果我是舞蹈家,我会用最优美的舞蹈来展现这美景;如果我是画家,我会用最美丽的颜色去描绘这美景;如果我是诗人,我会用最美丽的诗句写出这美景。可是我什么都不是,我只有用语言来形容这美。

  咱们去了张家界的自然保护区,那里有无数的猴群和数不胜数的名贵树种。茂密树林中有无数可爱的小精灵,和一条清幽的小道,那意境让人流连忘返。沿着小道往里走,到了咱们要寻找的地方――金鞭溪。我喜欢这地方,因为它就和它的名字一样,那么招人喜爱。长长的溪流如同一只金丝猴的尾巴,在阳光的照射下,闪闪发光。溪水清的可以当镜子用,但却不失那湍急。

  咱们还去了黄龙洞。坐船走到最里面,在船上绝不可去摸那水,并不是水里有电,而是那水中有名贵的娃娃鱼,万一被它给咬住,那手可就成“金手”了。洞里全是石笋,据说,这些石笋每年都会生长,有的再过几百年,可能就接在一起了。在那里面有一条“流沙河”,因为那石头上,就好比流着黄沙,可用手一摸,却什么都没有。

  在张家界的三天里,我充分体会到了什么叫做美,什么叫做地球的心脏。咱们现在在不停地破坏大自然,为什么咱们不能学学长江和黄河,变得宽容些呢?为什么咱们就不懂得应如何去包容这世间万物呢?

自然初中作文9

  一位青年拜见琴艺大师,虚心求教,成为大师的弟子,在他的指导下学习琴法。

  每天清晨,听见师父的琴声,青年就开始一天的学习,他认真地记住师父的指法,随后便在琴上开始反复练习。一曲又一曲不断变化着的曲子,一根又一根被弹断了的琴弦,手上一道又一道伤疤,默默地记录下他的努力。一次又一次的观摩,一次又一次的训练,他经过无数个不眠的日夜,他掌握了师父的各种演奏技巧。

  终于,他鼓起勇气给师父演奏一曲,以此代表近期的学习成果,可是无论他多么努力演奏,师父却仅仅是摇了摇头,告诉他,他的演奏缺少神韵与深刻的理解。师父告诉他,可以带他去寻找隐世的高人,让他的琴技完美。

  师父将他带到东海蓬莱山,留下他一人,自己则乘舟远去。十天过去,师父还未归来,青年的心中焦急万分,每日调琴之余,来到海边踱步或是举目四望,盼望师父的早日归来。可是周围只有无比浩瀚的大海,郁郁葱葱深远莫测的山林,耳边不时传来澎湃的涛声与群鸟啁啾飞朴的声响,这些各有妙趣,音响奇特不一的景象,使他不禁心旷神怡,浮想翩翩,他感到自己的心灵在曼妙的时空中穿梭,他产生了创作激情,他要把自己的感受谱成音乐,于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。

  不久,师父摇船而返,听了他的《高山流水》不禁点了点头,还有一句又一句不停地赞叹。

  他就是俞伯牙,他为了琴技勤学苦读,在失去知己时“终身不复鼓。”他就是春秋时期天下操琴的高手。

  其实当你在学习的道路上以勤学苦练愈行愈远时,如果尚有不足,那么你还需要用心去深刻的理解。

自然初中作文10

  从前有一座美丽的村庄,四周峰峦起伏,山上长满了茂盛的树木,小鸟在树上安居乐业。人与动植物和谐相处,过着无忧无虑自由自在的美好生活。然而,这个世界是残酷的,像一只无形的大手摧残着美好事物,美好的事物存留的时间总是那么短暂。灾难降临了......一天,刺耳的声音打破了往常的宁静,这是什么声音――电锯声!一大群人他这轻松的脚步向村庄进发,有的手拿电锯,有的开着汽车。他们像一群强盗,向树木进发。不一会儿,一棵棵树木纷纷倒地,一声声鸟鸣传入耳中......一段时间后,这里那些美丽的小鸟飞走了,茂盛的树木砍倒了,高耸的山夷平了。只剩下一座座大型工厂,一声声机器运作之声。各种各样的机器声音交织在一起,仿佛是给被破坏之物演奏的悲欢协奏曲,吵得人们无法入睡无法保持宁静的生活。还有一条以前平静而清澈见底的小溪,也变得秽浊不堪,但还是有一位位工厂工人把污水倒进小溪。

  “为什么?这究竟是为什么?为什么我们美丽的家园会变成这个样子?”“都是那些可恨的人类,它们为一种叫做钱的东西,把我们的同伴做成桌子凳子......”种在农民家屋前的几棵果树议论起来。他们哭了,为人类的自私而哭了,为同伴的命运而哭了,为自己的未来而哭了。因为他们怎会知道自己是不是下一棵被砍伐的树呢?小鸟们失去了本来的容身之处,到处找住所,经历风吹雨打,忍受了前所未有的艰辛,它们哭了,为遭受破坏的家园哭泣,为被砍伐的树木哭泣,为自己不可提前窥伺的将来哭泣。果树和鸟眺望远方:以后又有什么事在等着我们呢......用哭泣洗去悲伤,用泪水冲走铅尘,用微笑掩盖痛苦......

自然初中作文11

  我喜欢雨。

  便逢遇上雨天,雨丝把我的衣衫打湿,冷风把我的头发吹乱,我也不会多埋怨几句。我还是一如既往地喜欢雨,喜欢她的清爽,喜欢她的晶莹。即使,灰蒙蒙的雨天天空很让人厌。

  雨,似乎是大自然的眼泪。当豆大的雨点从天上完美落下,打在一朵朵盛开的“蘑菇”上面,溅落在地上时,我的思绪早已飞到了大自然的身上。我总会在下雨的时候,久久冥思,大自然又生气地哭了吧?嘿,瞧这雨滴。狂风暴雨携带着阵阵怒吼,那“轰隆隆”的雷声袭来时,我更加相信大自然生气了,是美丽善良的雨小姐来给人类报信的。

  谁敢说雨不是大自然的鬼斧神工?看雨那修长的身姿,剔透的身躯,简直能跟西施媲美!

  不过,有时雨也会生气的,明明自己一再退让,你们却还执迷不悟地破坏大自然,害得我们慈祥的地球母亲千疮百孔!你们太可恶了!一连几天与风哥哥的合作报复,差不多把整个大地都给淹了。水祸这时是免不了的。那洪水放肆地吞没着大地上的一切,丝毫不留一些情意。我心里想,雨啊!你好帅,我好崇拜你!千万别把我看扁了,我才不是幸灾乐祸呢。只不过,这几年人类都在破坏环境,使环境快速恶化,全球气温开始升高,让我们这些无辜的.居民和地球母亲受了很多的无辜罪,所以这场“及时雨”才赢得了赞好声。其实,让我们这些人多接受几次教训,就会明白“没有地球,就没有我们”这个概念。

  我喜欢在雨中奔跑,在雨中散步。让雨点打湿自己的衣裳,亲吻我的脸颊时,我忽然会觉得,所有一切不美好的事,所有令我烦恼的事都会在圣洁的雨水中被冲刷掉了。真好!所以,我喜欢雨。因为它是美丽的大自然赐给我们的礼物。

  雨,也是大自然的美丽之处。

自然初中作文12

  据说瑶琳化境深不可测,仙气飘逸,是神仙的住所。今天,我也闻名而来,一睹她的奇异美丽!

  我们一家人怀着兴奋愉快的心情来到了瑶琳仙境,我们穿过一片树林,在导游的带领下踏过了又窄又陡的石阶,来到了洞口。一阵让人神清气爽、心旷神怡的冰凉的空气迎面扑来。驱除了我一路上的疲劳,赶走了令我讨厌的热意。这简直比空调还舒服!一睁开眼,眼前的景象让我震惊。各种各样、千奇百怪的奇石印在了我的脑海中。它们像一把把利剑,保卫着仙人们的安全;它们像一块块屏障,为这个奇洞增添了一分神秘。

  “看!”一个小男孩童稚声音打破我的思绪。抬头一看,对面的石壁上那凹凸不平的岩石构成了一只蜷缩的羚羊。它低着头,似乎正在深思一些什么。我们往前走着走着,一只会发声石鼓出现在我眼前。我十分好奇,左看右摸,当我握着拳头往上捶时,石鼓发出了“咚咚”的声响。原来,这就是它的奇妙所在啊!我抬起头,洞内的四面八方都是奇石环绕,彩灯包围。所有的景色组在一起就是一幅美丽的画卷,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,让人们眼花了乱,应接不暇。

  众星拱月之中,我们又来到了“石瀑布”前。它一层层,一叠叠,一丝一缕,一帘一串,几乎包含了所有的美。“石瀑布”虽然已经固了,但仍像在流动,是那么细腻,那么轻柔。这时,几位仙人印入了我的眼帘。它们仪态端庄,大方高贵,仙气荡存。传说,其中一位特别爱喝酒,常常是酒不离口,经过我的观察,看到了在他的背后,还藏有一个酒葫芦呢!我们不知不觉地度过了这段非凡的时间,一睹了瑶琳仙境的奇丽,依依不舍地离开了。

  瑶琳仙境,你美丽、奇妙,我们会记住你的!

自然初中作文13

  春,万物复苏、百花争艳,夏,生机四溢;秋:落霞满天;冬,银装素裹。大自然是伟大的画师,钩勒出这天工神韵;大自然是技艺高超的铁匠,让这美艳绝伦的作品永世长存。“杏花春雨江南,骏马秋风寒北”,大自然的一切令我痴迷,令我陶醉……

  春,冰消雪融,万象更新。小草迫不及待地挣开大地的怀抱,伸直了娇嫩的身子,看清大自然万物复苏后的风华万种,聆听流水悦耳动听的歌声。蝴蝶摆动自己美丽的纱裙,骄傲地在空中展示自己的美,万物的美、也比不上春天的花儿。春天,百花争艳,蝴蝶花骄媚动人,婀娜多姿的紫丁香花香袭人,牡丹国色天香、雍容华贵,芍药馨香阵阵……

  夏,生机四溢,夏,到处都洋溢青春的色彩。小蜜蜂在骄阳下飞舞,金黄的小肚皮的阳光下跳动;蝉,把握住这生命最后的时光,在树上,尽情地欢唱。河里,青翠的荷叶托着晶莹透亮的露珠。盛开的荷花,如同一位亭亭玉立的少女,盘坐在水中,独霸这一夏天的清凉,真是“正似美人初醉着,强抬青镜欲慵妆”。

  秋,落霞满天,秋有一种美,是夕阳的美。夕阳映照在水面上,水美极了。蓝在河的这一边闪烁、绿光、红光、在河那一边摇曳。碧波荡漾,搅乱了蓝光、红光,但层次却依然分明,就如一条彩虹,这彩虹在俯视着,好像要让水下的鱼儿观赏这五光十色的水上光环。

  冬,银装素裹。冬迈着轻盈的脚步缓缓走来,像柳絮般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英种子一般的雪,在空中飞舞。一团团,一簇簇的雪飞落下来,仿佛无数扯破碎了的棉花球从天空翻滚而下。调皮的雪花像蝴蝶扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞了一下,又翩翩地飞向一旁。

  当我仰望着玉轮冰洁的月儿时,当我欣赏着万缕金光的夕阳,美轮美奂的大自然把我深深地陶醉了。

自然初中作文14

  只身徘徊在马路上,仰望天空,到处是飞舞的白色垃圾;眼前来来往往的汽车排放着尾气;俯视地面,要时刻提防着踩上垃圾。我的心情糟透了,昔日那美丽的地球哪去了?我决定去一探究竟。

  我来到一片已没有绿色的“森林”,突然听到阵阵哭声,我寻声而去,原来是一只瘦骨嶙峋的小鸟站在已被砍伐的树桩上,翘首凝望着远处的天空……它很警觉,看到我急忙躲起来,我友好地冲它笑了笑,说:“我不会伤害你的,你怎么了?”慢慢地,小鸟不害怕了,它告诉我,这里所有的树木都已被人们砍伐,它的家也已丧失,它的爸爸妈妈也都被人们用弹弓射死。现在,它孤身一人,在这里等待着死神的降临。我十分吃惊,难道小鸟说的是真的吗?我继续向前走,看到一头皮包骨头的小鹿在地上苦苦地呻吟着,我忙问它怎么了,它有气无力地对我说,他的鹿茸已被自私的人们掳走,它的孩子也已被端上了餐桌,它现在已经快不行了,它留下了悲痛的眼泪。

  我继续向前走,来到了已不再凉爽的“海滩”,一股令人作呕的腥臭味扑鼻而来,远远地,我看见一只鱼撑着一把伞,捏着鼻子,不时露出水面呼吸那已不再新鲜的空气,它说,海水已经成了浑水,并且里面满是垃圾杂物,它已无法在如此恶劣的环境下生存。

  我的脚步并没有停止,我来到了那已不再冰天雪地的南极,我竟感到有些热。一只老企鹅正带领着一群幼小的企鹅缓缓地走着,步履蹒跚。我急忙上前去问他们现在的生活如何,他们长叹了一口气,说,情况糟透了,由于人们过量排放二氧化碳,冰川都已经融化了,它们不久将没有栖息之地。

  我彻底绝望了。人们啊,醒醒吧!解铃还须系铃人,收收你们的私心,救救我们可怜的地球家园吧!请不要让玛雅人的预言成为现实!

自然初中作文15

  每当周末的时候,我的父母总会带我去亲近大自然,有时候是去登山,有时候是去摘菜,有时候是去看湿地大草原,有时候则会带着我去河边走走,感悟自然。

  我的爸爸是一位设计师,他在我还很小的时候就告诉过我,他最敬佩的设计师是大自然,他觉得大自然是有着鬼斧神工的设计师,是世界上唯一一个可以化腐朽为神奇的艺术家。那会儿的我还小,不是很明白爸爸的感受,等我长大了之后,我这才明白爸爸说的都是大实话,这世界上唯有自然才是我们人类所不能战胜的神。

  当然,我也没有想过要去战胜大自然,只是大自然给我带来的震撼,让我觉得大自然是神一般的存在。当我登高望远,站在山的顶峰向下望时,我已经分不清是山的巍峨还是大自然的巍峨了;当我跨进菜园,望着一片种子已经开过了花结出了果实,果实里面还包含着种子时,我不得不感叹大自然的神奇;当我走在湿地大草原边上,看着一只只白鹭在湿地大草原上驻足时,我重新认识的大自然的力量;当我走在河边,看着时不时一跃而起的鱼儿在水面泛起波纹时,我感悟到自然如爸爸所说的,是一位化腐朽为神奇的艺术家,可以将世界的所有都化作旺盛的生命力。

  每当周末和父母一起去亲近大自然时,我都会用心去感受。我想要从与大自然的接触中,感知大自然的力量为何源源不断;我想要从对大自然的感悟中,发掘出大自然化腐朽为神奇的魅力;我更想要在与大自然亲近的过程中,成为像大自然一样大公无私的人,将所有的一切都一视同仁的对待,将所有的人与物都没有差别的对待。

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