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朗诵比赛主持稿怎么写

2021-11-23    作者:佚名    来源:网络

【#主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,下面是®无忧考网为您收集的《朗诵比赛主持稿怎么写》,欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文,请关注®无忧考网的更新。

1.朗诵比赛主持稿怎么写


  男:尊敬的老师们

  女:亲爱的同学们

  男女:大家早上好。

  男:今天,我们__小学全体师生欢聚一堂,举行清明节朗诵比赛。

  男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

  女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

  男:苏霍姆林斯基说过,一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。

  女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

  女:现在的__小学充满了书香和诗意。

  男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。

  女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

  男:是啊,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。

  女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

  女:本次比赛将评出年级优胜奖各1名,让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得网优异的成绩。

  男:下面我宣布:__小学中华古诗文诵读比赛现在开始。

2.朗诵比赛主持稿怎么写


  合:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家好!

  男:新年的脚步悄悄来临,2021年即将翻过这最后一页,此时此刻让我们与诗歌相约!

  女:在诗的国度里,有四时美景,有百花芬芳。

  男:在诗的国度里,有昂扬的奋发,有蓬勃的希望。

  女:有浓郁如酒的情感,有广阔如海的心灵。

  男:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱!

  女:在这样一个冬日里,让这些诗篇温暖我们,让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。

  男:在这样一个冬日里,让我们以情感作酒,诗歌当杯,共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

  合:下面我们宣布学校“迎元旦,庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始!

3.朗诵比赛主持稿怎么写


  主持人:1、2

  1、尊敬的各位老师

  2、亲爱的同学们,

  合:大家晚上好。

  1、金秋绚烂、硕果丰实。

  2、激情澎湃、盛世欢腾。

  1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;

  2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

  合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

  1号选手(三初一8班):

  未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

  2号选手(三初一7班):

  我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

  3号选手(四年级):春天是梦的摇篮,是诗的梦乡;春天是童年的沃土,是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸,在百花中我们尽情的嬉戏,请欣赏四年级朗诵《春的消息》

  4号选手(三初一5班):

  我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。

  5号选手(三初一4班):

  6号选手(六年级2班):老师的教育我们应该感谢,父母的养育我们应该感谢。我们该怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》

  7号选手(三初一3班):

  有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。

4.朗诵比赛主持稿怎么写


  主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

  主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

  主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

  主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

  主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

  主持人1:下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,欢迎他们的到来。

  主持人2:为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委,比赛采用百分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分,评出一个一等奖,两个二等奖。具体评分标准如下:

  主持人1:朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。――满分40分。

  主持人2:朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的朗诵效果。――满分40分。

  主持人1:朗诵者精神饱满,能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方,富有艺术表现力。――满分20分。

5.朗诵比赛主持稿怎么写


  合:老师们,同学们,你们好!

  男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

  女:诗歌是我国的文明的精神支柱

  男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

  女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

  男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

  女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,

  男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。

  女:XX,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

  女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由XX等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。

  男:让我闪一直来感受吧。

  男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此*露地展现了自己。

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