比赛决赛主持词怎么写

【导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。励志台Lztai.com为大家整理了《比赛决赛主持词怎么写》，希望以下内容可以帮到您！

【篇一】比赛决赛主持词怎么写

　　男：各位老师，亲爱的同学们，大家

　　合：下午好!

　　女：怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂，

　　男：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。

　　女：初赛经过评委们的认真评选，最后有XX位选手进入到今天的决赛中，今天他们会在这里角逐，究竟哪些选手会以优秀的表现胜出呢?我们还是拭目以待吧。

　　男：首先为大家介绍担任本次决赛的评委，他们是：XXXXXXXXXXXX让我们用掌声对他们的到来表示感谢!

　　女：在比赛之前，我们有请XX老师对本次大赛作重要讲话!掌声欢迎!

【篇二】比赛决赛主持词怎么写

　　女：各位领导！各位来宾！・

　　男：青年朋友们・・

　　合：大家上午好！

　　男：青春如歌，激情似火，知识作伴显蓬勃朝气，

　　女：学法用法，自律自强，法律护航谱美丽人生；

　　男：这是青春飞扬的季节，这是依法治国的时代，今天，我们相聚在这里，隆重举行云梦县“建设杯”宪法知识竞赛总决赛。

　　女：大家知道，今年是“五四”运动XX周年，XX年前那场可歌可泣的青年运动，永远值得我们去缅怀，去纪念。

　　男：今年还是新的宪法修正案颁布实施的第一年，新的《中华人民共各国宪法修正案》，是我国宪政的又一重大成就，值得我们认真去学习、去贯彻。

　　女：为了纪念“五四”运动XX周年，同时，进一步引导全县广大团员青年认真学习和贯彻实施宪法，在县委统一领导下，共青团云梦县委和云梦县司法局联合举办了这次宪法知识竞赛活动。

　　男：本次竞赛活动，得到了全县各乡镇、县直各战线广大团员青年的高度重视和积极参与；还得到了县法院、检察院、县建设局、国税局、卫生局、土地局、教育局等单位的大力支持，在此，我代表竞赛组委会向他们表示衷心的感谢。

　　女：这次宪法知识竞赛自始至终得到了县委、县政府的高度重视和大力支持，今天,我们很荣幸地邀请到了县委李书记、县委常委、县委宣传部何部长、县委常委、县委办公室王主任、县人大戴主任、县政协彭主席等领导，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

　　男：今天我们还有幸请到了县委政法委黄书记、县建设局邓局长、司法局刘局长、检察院李检察长、国税局柳书记、法院政治处姚主任等领导出席今天的总决赛。大家掌声欢迎。

【篇三】比赛决赛主持词怎么写

　　甲:各位老师

　　乙:各位同学

　　合:大家下午好!

　　甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

　　乙:中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

　　甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

　　乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

　　甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

　　乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

　　合:让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

　　合:左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛―现在开始。(鼓掌)

　　甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、

　　感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。乙:希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。

　　甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。

【篇四】比赛决赛主持词怎么写

　　甲：多彩校园，

　　乙：闪亮青春。

　　甲：各位同学，各位老师，家长朋友们，

　　合：大家晚上好!

　　乙：20xx元旦的脚步已向我们走来，新年的气息在校园上空升腾，

　　甲：我们的校园文化艺术节办的如火如荼。

　　乙：这里就是我校第五届艺术节“十佳”主持人决赛现场。

　　甲：今天，我们非常荣幸地邀请到了9位评委老师，他们是：吴生动老师、吴杭茂老师、唐小勇老师、章成文老师、余维华老师、项水英老师、余建强老师、张米花老师、王丽洁老师，他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们!

　　乙：今天到场的还有我们的王建华老师、徐云卫老师、方慧芳老师。同时，我们的家长朋友，我们的同学，也来为选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。

　　甲：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!

　　乙：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

　　甲：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。