学校教研活动主持人开场词

【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是励志台Lztai.com为您整理的《学校教研活动主持人开场词》，欢迎您的阅读。

【篇一】学校教研活动主持人开场词

　　各位来宾、老师们：上午好！

　　在这冬日暖阳、岁末繁忙的季节里，我们再一次迎来了我们的校教研活动。

　　有人说，语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵世界，而语文课堂就要营造幸福的语文世界，在这种世界中，课前的期待，课中的满足，课后的留恋，连同我们自己会变得简单而深刻，清晰而又丰富。接下来让我们一起走进充满本真的情性和人性的课堂。

　　宋老师引领的《西湖》那么富有诗情画意，让我们流连忘返。

　　老师们，我们一路欣赏，一路采撷，当我们收获了累累硕果，别忘记把热烈的掌声送给上课的老师们哦！

　　接下来有请实验小学的两位老师为上午的语文课堂作精彩的点评！

　　上午的活动到此结束，感谢三位老师精彩的课堂！下午相约1点20分。请老师们准时到场。谢谢！

【篇二】学校教研活动主持人开场词

　　尊敬的各位领导、各位专家、老师们：

　　大家好!

　　暑往寒来，在这寒梅绽放的季节里，请我们以热烈掌声欢迎各位领导、各位专家来我校检查指导工作。

　　我叫XX，现任XX，今天由我来主持这次教研活动。

　　今天我校老师代表我们语文教研组上了一节展示课，老师是我校的教学骨干。老师执教的这节课，真可谓精心设计、用心教学。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行评课活动。

　　这次的教研活动，有以下几个环节：

　　由我们学校的授课老师进行说课并反思这节课。

　　我校老师各抒己见，对师执教的这节课进行点评。

　　恳请各位领导、各位专家对我们进行现场指导，提出宝贵意见。

【篇三】学校教研活动主持人开场词

　　各位领导、各位老师：

　　大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

　　今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究;重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。

　　首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。

　　下面，有请杨帆老师。

　　(杨帆说课)

　　主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。

　　(与会教师发表意见)

　　主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。

【篇四】学校教研活动主持人开场词

　　尊敬的各位领导，老师们：

　　早上好！今天，我们_____片区（即_____、_____、_____、_____、_____）五所学校首次开展联合教研活动。首先，欢迎大家的到来！

　　今天，我们的研讨活动主题为“高效识字教学课堂探索”。接下来，请允许我简单介绍一下本次活动的安排：

　　8：25―8：55：由_____小学卓_____老师及_____小学曾_____老师分别对《识字七》的教学进行说课。

　　8：55――10；30同课异构课堂展示活动；由_____小学的杨_____老师和_____小学的张_____老师分别执教《识字7》，由于场地限制，在听完杨老师上的《识字七》后，请移步到一（3）班听张_____老师的课。

　　10：40―11：20互动评课，点评。

　　马上就要开始今天的教研活动。为了营造良好的研讨氛围，研讨活动期间，请将通讯设备做消音处理，调为振动、静音状态。

　　下面先由卓_____老师、老师分别说课。

　　谢谢两位老师。

　　接下来，将由杨_____老师、张_____老师分别为我们作课。