【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是励志台Lztai.com为您整理的《诗歌朗诵比赛优秀主持词》,欢迎您的阅读。
诗歌朗诵比赛优秀主持词(一)
开场白:
男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:弘扬中华优秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:***来学校“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。
结束语:
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:***学校““诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛到此结束。
诗歌朗诵比赛优秀主持词(二)
合:尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!
林:伴随着秋天的丝丝凉风,我们迎来了立才学校初中部《歌颂青春,放飞梦想》诗歌朗诵比赛!
代:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
林:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
代:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
合:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
现在由我们宣布:立才学校初中部《歌颂青春,放飞梦想》诗歌朗诵比赛现在开始!
蔡:首先让我们一起来欣赏七六班给我们带来的开场舞。掌声有请。
陈志宏:感谢六班为我们带来的开场舞。少鹏啊,我们是为什么会相聚于立才的呢?
蔡:当然是为了理想,为了有个美好的未来啊。
陈志宏:是啊。作为21世纪的青少年,我们有不同的人生理想,有不同的人生旅途。前路坎坷,我们必须坚定地相信自己、相信未来。请欣赏七(3)班为我们带来的《相信未来》。
陈源:相信自己、相信未来。我们都要以积极乐观的态度面对生活,面对困难。一个年代有一代人独特的梦。当面对迷茫的生活现状,北岛对未来又作出了怎样的回答呢?
黄:请欣赏七(2)班给我们带来的《回答》。掌声有请。
陈源:我们刚刚听了七(2)班对北岛所指的未来作出的回答,大家还满意吗?大家还想不想听到其他的答案呢?
陈志宏:正所谓呀,一千个读者有一千个哈姆雷特。对一个问题,不同的人有不同的回答。那七(6)班对这个问题会作出怎样的回答呢?请欣赏七(6)班为我们带来的《回答》。
黄:美好的东西失去了,我们都想要去找回。在“*”中所失去的青春等一切美好的东西,青年一代是如何思索着去寻找的呢?陈志宏:请欣赏七(5)班为我们带来的《中国,我的钥匙丢了》。
(游戏环节,两人在舞台,两人在观众席)
陈志宏:刚才我们欣赏了几个班为我们带来的精彩的朗诵表演。现在我们来给大家玩个游戏。大家知道是什么游戏吗?
黄:对了。就是诗歌对答游戏。
陈志宏:大家想不想参加呢?
黄:答对的有奖哦。有没有同学想上来参加呢?
陈志宏:大家别急。每个人都有机会。为了公平起见,我们以抽签的形式,抽到哪位同学的学号,就哪位同学回答,好不好?(蔡少鹏负责1-3班的区域,陈源负责4-6班的区域)
(公布前面几个班表演节目的得分)
陈志宏:刚刚玩游戏的时候,大家都玩得很开心呢。接下来更激动人心的时刻到了。
蔡:现在在我手上的是前面几个班表演节目的得分,„„
黄:如歌的人生,似梦的青春,我们追逐着幸福的脚步,幸福是一种方向。
陈源:灿烂的前程,辉煌的未来是我们每个人的理想与追求,那就让我们和七(4)班一起面朝大海,喊出我们的心声,请欣赏诗朗诵《面朝大海春暖花开》
陈源:从明天起,我们做一个幸福的人。
黄:也愿朋友们在尘世中获得幸福。做一个热爱生命的人。
陈源:接下来请欣赏七(1)班为我们带来的《热爱生命》。陈志宏:如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。
蔡:做一个热爱生命的人,做的自己,等你出现。
陈志宏:请欣赏七(6)班为我们带来的《一颗开花的树》。
黄:刚才的表演精不精彩啊?
陈源:你见或者不见,它就在那表演,精彩只增不减。
黄:好,接下来请让我们欣赏七(5)班为我们带来的《见与不见》。
蔡:感谢七(5)班为我们带来的精彩表演。正所谓“走在一起是缘分,一起在走是幸福”。我们来自全国各个不同的地方,能够齐聚在立才是一种缘分。我们一起努力学习,一起快乐地成长,是幸福。陈志宏:我们现在齐聚立才,十年之后的你,是否会怀念这时候的你呢?接下来请让我们一起欣赏七(6)班为我们带来的《北京东路的日子》。
(公布后面几个节目的得分)
闭幕词:
林:诗歌,让我们陶醉
代:诗歌,让我们震撼
林:诗歌,让我们思想升华
代:诗歌的余韵,在我们心中回荡
合:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了歌咏诗歌的美好
林:让我们在诗海拾贝
代:让我们步入诗歌的殿堂
林:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长
代:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
合:谢谢大家!
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