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小学开学典礼流程主持人串词

2020-02-17    作者:佚名    来源:网络

【导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面励志台Lztai.com为大家整理了《小学开学典礼流程主持人串词》,供大家阅读参考,更多详细内容请点击励志台Lztai.com主持词频道查看!

小学开学典礼流程主持人串词(一)


  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  金秋送爽,丹桂飘香。在这美好的日子里,我们迎来了新学期的开始。我们全体师生经过了一个假期的休憩和调整,又回到了我们美丽的校园。今天我们在这里欢聚一堂;在和谐的气氛中,让我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。请允许我宣布,

  xx小学20XX年秋季开学典礼现在开始。

  典礼第一项,

  升国旗、奏国歌!

  下面,我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次开学典礼致词。

  感谢李校长纯朴、真挚的语言,感激他谆谆教导。

  是啊,新学期新起点,新学期新希望。作为莘莘学子,我们该如何做呢?接下来我们一起聆听学生代表的心声!大家欢迎!(学生代表讲话)

  我们从同学铿锵有力、激情四溢的语言中我们看到希望的曙光。

  无私奉献是老师的信念,我们的成长离不开老师的辛勤培育。我们实验小学有一批高素质的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表讲话。

  让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

  老师们,同学们,让我们携起手来,行动起来,共同努力,共创我们实验小学美好明天!

  最后我宣布:寇店镇实验小学开学典礼到此结束!谢谢大家!{各班级按顺序退场}

小学开学典礼流程主持人串词(二)

  亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!

  沐浴清晨,充满了新学期的希望。再起秋风,吹拂着跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,让我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。

  小学201X年秋季开学典礼现在开始。

  第一项:升中华人民共和国国旗。

  全体同学,向后转!全体立正!

  升国旗、奏国歌,齐唱中华人民共和国国歌,敬礼!

  礼毕!

  进行第二项介绍护旗手,今天担任护旗手的是六1班的某某某同学。

  (介绍护旗手)

  让我们向这位光荣的护旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

  礼毕!让我们用掌声欢迎升旗手和护旗手归队!

  全体同学,向后转!向前看齐!向前看!

  新学期,咱们的校园里来了许多的新面孔,除了小朋友更有我们的大朋友。接下来,请学校教务主任唐主任向同学们介绍刚刚来到我们学校的新老师!(介绍新老师,新老师上台前亮相)

  让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。

  我们龙泉小学之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期,新的希望,下面,我们以热烈的掌声欢迎陈校长为本次开学典礼致辞。(陈校长讲话)让我们再一次用热烈的掌声感谢陈校长,从校长的谆谆教诲中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标,努力的方向。

  同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。我们学校有一流的教学设施,一流的教师,更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。接下来,请学生代表易晓璇同学发言,大家欢迎。(学生代表讲话)易晓璇同学代表同学们对新学期表了态,希望大家处处严格要求自己,在新学期取得更大的进步。

  人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。不求回报的奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。我们龙泉小学有一批高素质的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更是妈妈,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表裴洁老师讲话。(教师代表讲话)让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

  校长的要求,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心。同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

  最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!

  我宣布:小学开学典礼到此结束。请各班有秩序地回教室。

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