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诗词朗诵比赛主持人串词

2019-09-16    作者:佚名    来源:网络

【导语】为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,下面是励志台Lztai.com为您收集的《诗词朗诵比赛主持人串词》,欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文,请关注励志台Lztai.com的更新。

【篇一】

  尊敬的各位领导,各位老师,大家节日好!

  秋风送爽佳节临,红花硕果暖人心。

  今天,我们红堡学校全体师生欢聚一堂,热烈庆祝第##个教师节。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声:你们辛苦了!

  爱严有度、策略激励、奖惩分明,是人文化的管理新模式。自觉主动、敬业奉献、争创和谐,是竞争型的新教师队伍。文明礼貌、活泼灵动、健康向上,是德智并举、体艺双馨的教育成果。

  春风化雨,我们的真情惊动天地;呕心沥血,我们的奉献可歌可泣。

  今天,就让我们以“感恩老师”为主题,让我们饱蘸激情,放歌金秋,歌颂师魂,畅想未来,来共祝我们自己的节日!本次活动将由6位老师担任评委,小学初中各评出一、二、三等奖,比赛成绩将在赛后当场公布。下面我宣布本次活动正式开始。活动第一项:全体起立,奏国歌。

  活动第二项:请学校校长王学军同志致词。

  活动第三项:比赛正式开始。

  (一)初中

  首先有请九年级一班黄文慧同学为我们带来《仰慕园丁》;接下来欢迎九年级二班何佳丽同学带来的,《老师,您是天使》;

  请八年级强虎同学朗诵《献给老师的诗》;

  掌声欢迎七年级乔文斌朗诵《献给老师的歌》;

  欢迎八年级陈录慧同学带来《献给老师的诗》;

  接下来请出九年级二班祁龙同学,和他的《老师,辛勤的园丁》;

  欢迎七年级高海东为大家带来《献给老师的歌》;请九年级一班王伟林同学朗诵《教师颂》;

  最后有请八年级赵宝生同学,为我们朗诵《献给老师的诗》。

  (二)小学

  掌声请出六年级杨建婷同学带来他的《感恩老师》;

  有请四年级马晓娟同学朗诵《祝愿》;

  接下来欢迎五年级姬凡丽同学朗诵《我的老师》;请三年级杨晓娟为大家带来《光荣啊,老师!》;欢迎六年级林春龙带来他的《祝愿》;

  请出三年级杨雯娟,和她的《老师,辛苦了!》;

  最后,掌声欢迎五年级周敏慧同学为我们我们带来《唱给老师的歌》。

  活动到这儿,要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!

  红堡学校庆祝第##个教师节,“感恩老师”大型诗朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

【篇二】

  开场白:

  女:敬爱的老师。

  男:亲爱的同学们。

  合:大家中午好!

  女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

  男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

  男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

  女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

  男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

  女:这次比赛的要求是:

  1、参赛内容不限。

  2、所有师生都要利用课余时间进行练习。

  3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;

  4、参赛选手必须在3―5分钟内独立完成,普通话标准,表情丰富。

  5、比赛时按抽签决定出场顺序。

  6、由评委现场评分决出名次。

  男:这次比赛的评分标准是:

  打分采用10分制形式,主要从普通话语音音准、语调、感情表达、流畅度、语句规范等方面综合考虑。

  1、吐字清晰,普通话标准,能正确把握朗诵节奏。(6分)

  2、感情饱满真挚,表达自然,能正确把握朗诵内容,读得正确、流利,不丢字,不多字,不倒读,不破读,不重复语句。(2分)

  3、声情并茂,表达自然投入,朗诵富有韵味和表现力。能正确表达文章的思想感情,传达出文章意境。(1分)

  4、精神饱满,表情自然,举止得体大方。(1分)

  女:总分计算:

  去掉一个分,去掉一个最低分,然后取平均分。平均分取小数点后两位,四舍五入。

  男:奖项设置:

  本次比赛师生分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  合:墙头学校普通话朗诵比赛正式开始。

  女:首先,有请赵校长朗诵,他的题目是《祖国啊!我亲爱的祖国》。希望他能为今天的比赛开一个好头,请邬媛老师做好准备。

  男:下面请邬媛老师朗诵《长征》,掌声有请,请段*老师做好准备。

  女:请段*老师朗诵,掌声有请,请高爱荣老师做好准备。

  男:请高爱荣老师朗诵,她朗诵的题目是《一句格言的启示》,掌声有请,请李瑞锡老师做好准备。

  女:现在请李瑞锡老师朗诵读《论语》有感,掌声有请,请李雪梅老师做好准备。

  男:请李雪梅老师朗诵,她的题目是《海滨仲夏夜》,掌声有请,请魏二梅老师做好准备。

  女:接下来请魏二梅老师朗诵,她的题目是《细雨》,掌声有请,请袁霞老师做好准备。

  男:现在请袁霞老师朗诵《夜空》,掌声有请,请李改芳老师做好准备。

  女:下面请李改芳老师朗诵《云海》,掌声有请,请贾燕老师做好准备。

  男:现在请贾燕老师朗诵《美丽的海》,请史浩然同学做好准备。

  女:教师组的朗诵已告一段落,老师们的朗诵真是百花争艳、百家争鸣。让我们再次以热烈的掌声感谢他们的精彩朗诵。现在请六年级的史浩然同学朗诵《弟子规的感悟》,请六年级的张东升同学做好准备。

  男:振兴中华,是每一个炎黄子孙肩负的重任,我们一刻也不能忘。现在请六年级的张东升同学朗诵《勿忘国耻,振兴中华》,请五年级的史会龙同学做好准备。

  女:接下来请五年级的史会龙同学朗诵,他的题目是《对星星的诺言》,请五年级的陶爱同学做好准备。

  男:夜已经深了,您还坐在桌前批改着作业,鬓角的白发就是见证,请让我道一声:亲爱的老师,您辛苦了!现在请五年级的陶爱同学朗诵《亲爱的老师》,请五年级的李艳林同学做好准备。

  女:现在请五年级的李艳林同学朗诵《灯海和星海》,请四年级的张皓楠同学做好准备。

  男:“不到长城非好汉”,现在让我们走近长城,去领略它的雄姿。请欣赏四年级的张皓楠同学带来的《长城》,请四年级的张苗同学做好准备。

  女:大自然因绿树而有活力,因花而更娇艳。现在请四年级的张苗同学朗诵《四季花歌》,请四年级的张新玉同学做好准备。

  男:雨中的树林是个童话世界,走进去你也会变成一个小精灵,请欣赏四年级的张新玉同学带来的《雨中的树林》,请三年级的王茂荣同学做好准备。

  女:大自然的美景无处不在,李白就看到了这一幕,我们一起去看看吧。请欣赏三年级的王茂荣同学带来的《望天门山》,请二年级的付国栋同学做好准备。

  男:十月一日,祖国妈妈的生日,是值得我们欢庆的日子。下面请欣赏二年级的付国栋同学带来的《欢庆》,请一年级的付若漪同学做好准备。

  女:现在请一年级的付若漪同学朗诵《画》,请一年级的石浦萱同学做好准备。

  男:现在请一年级的石浦萱同学朗诵《大公鸡有礼貌》,请六年级的张东升、付文龙等同学准备。

  男:最后请张东升、付文龙等同学朗诵《中华少年》,大家以热烈的掌声欢迎他们。

  女:同学们的朗诵各有千秋,让我们再次以热烈的掌声对各位小选手的精彩朗诵表示祝贺。

  男:至此,我们选手的参赛就结束了,经过一个多小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演,比赛最后的结果如何,前六名将花落谁家?请大家耐心等候,下面请赵校长就本次比赛做一点评。„„请王校长做总结发言。

  女:比赛结果已揭晓,下面请赵校长宣布今天的比赛结果。

  男:再次祝贺获奖的师生,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!

  女:没有获奖的师生也不要难过,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高普通话水平,激发学普通话、讲普通话的积极性,我们的目的就达到了。

  合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,今天的比赛到此全部结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与,感谢几位评委老师的精彩点评,感谢你们的支持,谢谢!

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