阅读分享会优秀主持词

【导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。励志台Lztai.com主持词频道为大家整理了《阅读分享会优秀主持词》欢迎阅读，更多内容请持续关注励志台Lztai.com主持词频道！

【篇一】
　　(合)尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!

　　(男)五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。(女)源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　(男)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

　　(女)它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　(男)那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

　　(女)那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。(男)今天我们在这里隆重集会，共同开启桃花源小学2011年“书香伴我成长，阅读成就未来”读书活动启动仪式，

　　(女)同时也是桃花源小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。

　　(男)：下面我们以热烈的掌声有请xxx校长为活动致词。

　　(xxx校长致辞)

　　(女)：书中有光明，可以烛照我们的内心;

　　(男)：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;

　　(女)：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。

　　(男)：非常感谢xxx校长为我们致辞，下面有请少先队大队部xxx主任宣读本次读书活动的倡议书。

　　(xxx主任宣读读书活动倡议书)

　　(女)：让我们坚定一个共同的梦想，坚持一项共同的行动，

　　(男)：让我们坚守一份共同的情怀，坚信一幅共同的愿景。

　　(合)：让书香伴我们健康成长，让阅读成就我们美好未来!

　　(女)非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年级(1)班同学为我们带来的经典诵读。

　　(三年级一班经典诵读表演)

　　(男)：正是由于老师和学生的坚持，三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演;

　　(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银

　　(男)让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游，让读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。下面有请x年级x班的xxx同学作为学生代表发言。

　　(学生代表发言)

　　男：书香润泽童年，阅读丰富人生。老师们，同学们，桃花源小学“书香伴我成长，阅读成就未来”读书活动暨创建“阅读特色学校”活动已经拉开帷幕，大家行动起来吧!

　　(合)：让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。衷心祝愿全体老师和同学在各项读书活动中都有收获，预祝读书活动取得圆满成功!

【篇二】

　　男：我们诵读中华经典，传承民族文化。

　　女：我们营造书香校园，继承世界文明。

　　男：少年稚气的我们阅读千古美文，在书声琅琅的校园里，让金色的童年更加丰富多彩。

　　女：从我们踏进校园的那一刻起，老师教会了我们很多关于读书的格言，请大家跟我们一起大声诵读：书籍是全世界的营养品。男：书籍是人类进步的阶梯。

　　女：读万卷书，行万里路。

　　男：读书破万卷，下笔如有神。

　　女：首先掌声欢迎语文王老师跟我们聊一聊阅读这个话题!(王老师谈阅读)

　　男：谢谢王老师的分享，我们会像老师说的那样，去读书，去学习，去思考。开卷有益――我们爱读书;

　　女：良师益友――我们读好书;下面请()来展示他的读书成果!

　　男：谢谢几位同学的精彩展示。行万里路――我们多读书;

　　女：乐在其中――我们勤读书;接着我们一起来分享同学们的读书故事。掌声有请()。

　　男：听了同学们的读书故事，大家想说点什么呢?

　　女：是呀，听了同学们的分享，我们更加深刻地认识到――读书使人聪慧，读书使人快乐，让我们与书为友，在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!

　　男：让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。

　　女：让我们打开书卷，感受书香。让我们与好书相伴，成就人生梦想。

　　合：阅读分享会到此结束，下节课精彩继续!