【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是励志台Lztai.com为您整理的《文艺演出主持词优秀范文》，欢迎您的阅读。
【篇一】 (A、彭老师B、王老师C、男学生D、女学生)
开始语：
A：六月，有童年的沃土;B：六月，有童年的太阳。
C：六月，是童年的摇篮;
D：六月，是童年的梦乡。
CD：六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。
A：六一的鲜花绚丽多彩
B：六一的阳光灿烂夺目
C：在这充满欢乐和喜庆的
节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露
D：新世纪的少年在这里集会，用歌声向祖国表达我们的
合:庆“六一”少儿文艺汇演现在开始。
A：今天，县领导们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
B：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
C：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱起来
D：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。
CD：让我们一起来度过――我们的快乐童年!
节目一：舞蹈《盛世欢歌》
节目二：朗诵《六月的鲜花》
C：六月是火热的奔放的
D：六月的我们是健康的向上的
C：让我们昂起灿烂的笑脸，
D;让我们扬起理想的风帆，
CD：迎接更美好的未来!
C：请听实验小学的同学们为我们带来的朗诵《六月的鲜花》。
节目三：舞蹈《看大戏》
节目四：英语小合唱《雨中的旋律》
A：广阔的海洋连起了整个世界，世界是那么的美好。
B：世界是个大家庭，英语是走向世界的工具。
C：Haychildren’sday!儿童节快乐!
D：我们天天学英语，人人说英语，同学们还会表演英语节目呢。
C：请看校文艺队的英语小合唱《雨中的旋律》
节目五：古筝《雪山春晓》
节目六：舞蹈《快乐的天使》
节目七：独唱《我是裕固小羊倌》
C：红穗穗金杆杆，甩起我的小羊鞭，迎着朝霞去放牧，赶着羊群进草原
D：绿草肥雪水甜，草原辽阔不见边，羊儿乐得蹦蹦跳，马儿扬蹄跑得欢
C：请欣赏歌曲《我是裕固小羊倌》
节目八：舞蹈《茉莉花》
节目九：独唱《阿童木之歌》
A：我们的童年是伴着歌声渡过的
B：是啊，《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》、《小松树》，一首首悦耳的少儿歌曲伴随着一代又一代的孩子渐渐长大
A：你还记得我们小时候就看过的动画片《铁臂阿童木》吗?
B：当然记得了，那可是个热爱科学、热爱和平、无私无畏的好少年啊!
A：好，就让我们一起来欣赏侯微同学为我们带来的歌曲《阿童木之歌》
节目十：舞蹈《少年军校》
A：世界上的少年儿童组织当数中国的少年先锋队。近10年来，少先队组织在全国的少先队员中开展“三热爱”活动，一种辅助作风纪律培养和体能训练的教育载体――少年军校出现并迅速发展起来。
C：少年军校把军事知识的教育与培养我们少年儿童的自理能力、吃苦精神和团队合作意识有机地结合起来，为素质教育提供了广阔的空间。
A：如今，全国已经建立了8000多所少年军校，每年接纳数百万少年儿童进行军事训练。
C：看，少年军校的小军人们英姿飒爽地朝我们走来了，请欣赏舞蹈《少年军校》。
节目十一：独唱《拾稻穗的小姑娘》
节目十二：舞蹈《新书包》
B：希望工程是由中国青少年发展基金会于1989年10月发起并组织实施的一项社会公益事业。的目标是：改善办学条件，消除失学现象，配合政府完成普及九年制义务教育任务。
D：是希望工程让这花儿一样稚嫩的儿童能幸福地绽放在校园里，接受教育的芬芳雨露。
B：看，一群高原上的贫苦孩子收到了希望工程送给她们的新书包，她们高兴地蹦啊跳啊，用快乐的舞蹈表达她们对希望工程的感激之情。
D：请欣赏舞蹈《新书包》
节目十三：葫芦丝《阿佤人民唱新歌》
A：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起锣，阿佤人民唱新歌――”这首歌也许小朋友们不会唱，回去问问你们的父母亲，他们一定都会唱!
C：你想了解歌里唱的佤族人民吗?那么就请跟随着外国语学校带给我们的悠扬的葫芦丝一起走进佤寨吧!
节目十四：歌曲《我是草原小骑手》
D：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!
C：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
D：我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑。
C：请欣赏董雪和李超凡同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》
节目十五：舞蹈《蛙趣》
D：六月，这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小青蛙也来凑热闹了，瞧，它们来了。
节目十六：独唱《童年》
C：这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的培养，六月的成长。
D：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳。
A：孩子们正享受着美好的童年，大人们曾经拥有过纯真的童年。
B：那么就让我们也随着《童年》这首歌，和孩子们一起追忆我们快乐的童年吧!
节目十七：舞蹈《大红绸子
舞起来》
(直接上)
结束语：
A：尊敬的领导们
B：敬爱的老师们，亲爱的同学们
A：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
B：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌!
C：我们是新世纪的雏鹰
D：我们和时代的脉搏一起跳动
C：我们与祖国同呼吸、共命运
D：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈
CD：交上一份出色的答卷!
A：“六一”文艺汇演到此结束
B：亲爱的大朋友、小朋友们
ABCD：再见!
【篇二】 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，您们好!
合：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱小朋友们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌声飞扬的季节;
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅;
(女)六月是蒲公英飘下的季节;
(男)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳;
(女)六月是青苹果诱人的季节
(男)六月是火红的石榴花点燃的季节
(合)我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一
(女)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
(男)让我们共同努力!
(女)让我们携手奋进!
(合)共同创造属于我们的美好明天
(女)我宣布东梁幼儿园“六一”文艺汇演――现在开始
(男)未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎大班小朋友带来舞蹈《嘿，我的梦》
(女)：请欣赏小班同学带来的歌舞《小老鼠上灯台》。
(男)：谢谢小朋友们用心的歌唱，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请中班小朋友带来充满活力的《加油操》
(女)：欣赏过一段动感的舞蹈之后，让我们和小朋友一起走进一片静怡的荷塘，请欣赏舞蹈《荷塘月色》
(男)：我来做妈妈，我来做爸爸，请欣赏小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步，请欣赏中班表演的舞蹈《我真的很不错》。
(男)：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望，请欣赏小班歌舞《我爱北京天安门》
(女)：爷爷总说这个时代变化就是快，连玩的玩具都跟着科技更新换代。请欣赏大班舞蹈《玩具畅想》
(男)：小朋友，在我们的生活中，遇到陌生人应该怎么办?现在请看中班小朋友给大家带来的舞蹈《我不上你的当》大班结尾：今天的六一，是我们大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，三年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
结束语
(男)：新世纪的太阳是我们的，
(女)：新世纪的鲜花是我们的。
(男)：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。
(女)：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。
合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
(男)：幸福的时光总是太短暂。
(女)：快乐的日子总是那样匆忙!
(男)：东梁幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束
合：最后祝大家：身体健康!天天快乐!
