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教学经验交流会主持词结尾

2019-04-23    作者:佚名    来源:网络

【导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面励志台Lztai.com为大家整理了《教学经验交流会主持词结尾》,供大家阅读参考,更多详细内容请点击励志台Lztai.com主持词频道查看!

【篇一】

  尊敬的各位家长:

  你们好!真诚的感谢大家从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!此时此刻,我的心情十分激动,相信你们的心情也同样的激动,因为你们在关心着自己的孩子,我在关心着我的学生,今天我们相聚在这里,召开这次特殊的会议,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,使我们彼此更好地沟通。同时期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。非常感谢大家对学校工作的支持,希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

  一、先向家长们介绍一下我班的情况:

  我们班共有学生51人,其中男生27人,女生24人,大多数学生在老师的管理下,在老师的教导中,能够一步一个脚印,踏踏实实地向前走好人生的第一步。下面我说一下孩子们在学校的表现:

  1、上课听讲注意力高度集中的孩子有:刘xx、张xx、史xx、高xx、焦xx、韩xx、周xx、侯xx、王xx、郝xx。

  2、上课思维敏捷,积极回答问题的同学:张xx、元xx、李xx、侯xx、郝xx、侯xx、侯xx。

  3、学习成绩出类拔萃的孩子有:范栩洋、许xx、郝xx,侯金奕、周xx(粗心,老感觉自己会了,不用学。)、王xx、靳xx(学习习惯不好)、田xx、林xx。

  4、书写好的孩子:林xx、高xx、李xx、蔺xx、闫x、慕xx、闫xx、朱xx。

  5、头脑聪明、但上课不专心的孩子:张xx(成绩还不错)、任xx、王xx(成绩比较好)、冯xx、张xx、韩xx、徐xx(成绩较好)。

  6、有进步的孩子有:靳xx、高xx(拼音测试成绩较差,但孩子本人较努力,进步明显!)、李姿锘、闫奥赐、李xx、郭xx、马xx、王xx、闫xx。

  7、家长认真负责、对孩子尽职尽责的家长有:徐xx家长、卫xx家长(主动给老师打电话问留什么作业。)、元xx家长、韩xx家长(家长也不会做的题主动请教老师!)、焦铱煊家长、朱焯斌家长。

  8、上课经常低头,搞小动作,注意力不集中的孩子有:金xx(成绩还可以),魏xx,王xx(成绩会不错)、崔xx。

  二、期中考试情况:

  三、班主任工作方面

  每周一班会课,我都会围绕以下几方面来上班会课:

  1、强调安全,安全是重中之重,要求孩子们上楼下楼靠右行,不在楼道追逐打闹,你推我搡,绝不能抬脚就跑,课后做文明游戏,愿孩子们高高兴兴上学,平平安安回家!

  2、卫生,包括班级卫生和个人卫生,教育学生打扫卫生贵在保持,不能随地丢垃圾。个人卫生要求手脸干净来上学,勤换衣服。

  3、教育学生不迟到。4、回家第一件事先写作业。5、培养集体荣誉感。6、教育孩子学会忍让,迁就别人,不斤斤计较等。

  四、我希望家校之间加强联系

  为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。

  为了孩子,请家长从以下方面配合一下:

  1、好习惯的培养,这些内容涉及面广,我拣几个重要的来讲:(1)回家就写作业,把作业放在第一位,作业不能拖拖拉拉,必须在规定时间内完成,如果你的孩子管不住自己,请家长放下所有的手头工作,陪陪孩子做作业!(2)自己整理书包,自己收拾作业,不要丢三落四。(3)保护书本,别把书本弄的皱皱巴巴。(4)学会生活上自理,能力上自理,孩子要帮家长干一些力所能及的活。(举例:慕竞阳)(5)按时作息,早睡早起,晚上8:30睡觉,早上6:30起床。在此强调到校时间,上午7:30以后,下午1:30以后,不可提前。按时接孩子,老师的责任是把学生送到一(1)班指定位置,其他责任自负!(6)不玩电脑,少看电视,看些有益孩子心智的电视频道可以。有余力多看书。(7)写字姿势:三个一,握笔姿势。(8)饮食方面,少买零食,不吃垃圾食品。2、生活中多认字:阅读课外书,读课文、看街道上的广告牌、门市名字、商品名称等,都可以认字。3、注重朗读,不能忽视老师留的一些软性作业(举例:方老师)4、积极配合,无论检查作业还是学校一些活动,一定积极配合,我们要心往一处想,劲儿往一处使,共同携手,一(1)班就是一个朝气蓬勃,积极向上的班集体。(队列比赛没有积极配合的家长,不点名。)5、平时多问问孩子在学校表现好不好?老师今天表扬谁了?表扬你了吗?队列比赛你办的第几呀?无形中孩子就会朝好的方面努力做,争取受到老师的表扬。6、作业检查,别光签字,家长认真一些,别给孩子带个粗心的头儿,你心不在焉,他慢慢会学你。卷子记着分析得失,别光签字不检查!

  如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

【篇二】

  L:尊敬的各位领导、老师,

  Z:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  Z:欢迎来到自动化系学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

  L:首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  Z:“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

  L:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

  Z:恩,是这样,理想是大学生不可或缺的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。

  L:走过大一,进入大二,这是心理问题的多发阶段,学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至,繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

  Z:到了大三呢,学生们往往会有压力感,而这是源于专业课学习的深入,大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题,对自己的前途感到茫然。

  L:那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,大家好好把握机会哦,首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是……

  L:好,接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

  Z:感谢…教授的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。

  L:苏轼曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活,我们也请来了优秀学生代表。那么下面有我们为大家一一介绍。

  各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING……

  (发言)L:听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验,可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

  (不发言)L:相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明确的奋斗目标,或许正是这些成就了他们的优秀。

  Z:同学们在学习生活中一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

  提问ING……

  L:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

  Z:就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。

  L:接下来请**领导老师作总结发言。

  Z:让我们用热烈的掌声有请。

  讲话ING……

  L:感谢**老师对本次交流会的总结。我们可以看到,本次会上老师和各位优秀学长,对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

  Z:此时此刻,相信大家都受益匪浅,正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”,相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

  L:诸葛亮曾说:非学无以广才,非志无以成学。那么从现在开始明确自己的目标,制定合理的学习计划,确定努力方向,充实大学生活,为未来而努力奋斗!

  Z:再次感谢各位的光临,本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。

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