运动健儿作文

实用的运动健儿作文四篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是励志台Lztai.com小编收集整理的运动健儿作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

运动健儿作文 篇1

　　当一阵阵微风轻拂脸庞，当一面面彩旗迎风飘扬，当一首首音乐高昂激荡的时候，我校的运动会就正式开始了，运动健儿们也可以大显身手了。

　　看!在操场的东边，4*100米接力赛正火热地进行着。在起跑线上，选手们一个个摩拳擦掌、蓄势待发：有的在弯弯腰、踢踢腿，拉伸筋骨;有的在调整着起跑的姿势，尝试着握接力棒的动作;还有的双眼注视前方，竖起双耳聆听着鸣枪声。“砰!”随着一声枪响，选手们一个个如脱缰的野马，朝着下一棒的选手冲去。我班的啦啦队不断在场外呐喊着：“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最后一棒了，只见我班班长徐晨希如大鹏鸟一样，飞跃着冲向终点!“胜利啦!胜利啦!”全班同学的欢呼声、鼓掌声久久地回荡在操场上空!

　　瞧!在操场的西边，重量级的铅球比赛也如火如荼地展开了。赛场中最引人注目的，就是我们班的“大力士”金自谦同学了!(此同学身高170cm，体重67公斤)我们都觉得在此项比赛中，他获“第一”是十拿九稳的事情了!却不料“大力士”在第二次投掷的时候，铅球如大炮发射般在空中滑过一道漂亮的弧线后，居然朝着裁判老师飞去了!好在离老师一步之遥的距离时，堪堪停住。“嘀~~~~”裁判一声哨响，高声喊道：“越线，差点误伤裁判，取消比赛资格!”惊得“大力士”目瞪口呆，只好悻悻然地离开了!好可惜!原本稳操胜券的“铅球第一”与我们失之交臂了。

　　“你方唱罢我登场!”操场的南边，跳远比赛已经在上演“压轴戏”了!我们班的俞钧昊同学――江湖人称“澳洲小袋鼠”上场了。只见他迈开大长腿开始助跑，一前一后快速有力地摆动着双臂。突然，他弯腰提臀，猛蹬双脚，奋力一跃。“3米52!”裁判老师眼前一亮，高声喊道!“五(1)班又得第一，小袋鼠，你真强!小袋鼠，你最棒!”我班同学不停的在“澳洲小袋鼠”俞钧昊身边欢呼雀跃着!

　　“踏遍操场不疲劳，风景这边独好!”五(1)班大显身手的运动健儿们，为你们喝彩!为你们骄傲!

运动健儿作文 篇2

　　六月一日 既是儿童节又是我校举行运动会的一天。同学们个个摩拳擦掌，个个兴高采烈，不知道运动健儿们现在的心情是怎样的。

　　终于，期盼已久的运动会开始了。要比赛的运动员们都在做准备运动，为的就是在接下来的比赛中取得好成绩。而我就在那里干等着，盼望着四年级组赶快比赛。等啊等，只是几十分钟过去了，而我却觉得过去了几个小时。首先是立地跳远比赛，我在旁边聚精会神地看着，空气好像都凝固了一样。首先是四（ 1 ）班出场的。他们拼尽了全力，最终，张建伟的 1 米 87 引起了同学们的一阵欢呼。接着，轮到我们四（ 3 ）班出场了。季鹏飞的 1 米 88 掀起了一阵热潮，几乎每个人心里都有一个疑问，季鹏飞会是冠军吗？果然，季鹏飞没有辜负大家的期望， 2 米 这个成绩是第一名。整个四年级的同学都用惊讶的目光看着季鹏飞。

　　下午举行了实心球比赛。其中最让我难忘的莫过于缪振，葛刘宇和杨柳松了。杨柳松应该是技巧没掌握住吧，老师说，实心球往前抛，而他却把实心球往上抛，结果创造了一个纪录-- 0 米。 葛刘宇呢，别提了，他居然是用滚的，结果成绩无效。可还有缪振顶着呢，只见他眉头紧锁，双手紧抱球，两脚分开，弓下腰，突然双手向前一抛，“咚”的一声实心球落地了。“哇，2米85,第一，第一。”我们总算松了口气。

　　接下来是 50 米 赛跑。“加油！加油！”一阵阵加油声传入我的耳中，运动员听了同学们为他加油鼓气，于是，他们咬紧牙关，一鼓作气地冲了过去。女将杨彩莹就是其中的一员。接下来是 200 米 田径比赛。首先出场的是缪振，我为他擦了一把汗，他行吗？虽然比赛前他就说他腿疼，但他还是得到了第四名。他的这种坚强精神真值得我们学习啊！“飞毛腿”曹晶可是跑了第一哦，他获得这个称号真是当之无愧啊！在每项比赛中，我们都在为每个运动健儿们加油鼓气，打心眼儿里想让他们得冠军。

　　啊！真开心。希望时间永远停留在这个美好的时刻。虽然总分得了年级第二名，但是这是我们拼搏出来的，在我们眼里，这就是第一名！

运动健儿作文 篇3

　　我们的生活中有许许多大的.“运动员”。今天，让我们去见见这些“运动员”。

　　镜头往下移，再往下移。我们的男主人公出现了，他望望四周，发现“观众”很少。但他并没有失望，他冲向马路中间的护栏，飞身一跃，姿势优美。跨过后，男主人公若无其事地走了。我们的男主人公真“厉害”。满分100。简直是“刘翔第二”。

　　镜头来到教室。哇塞！两个乒乓球员正在大战。他们以课桌为台；把书本里起来为界；以手为拍；以纸团为球。嘴里还大声说话，“这个不是我的，别给我。”“也不是我的给我干什么”。球赛最终打成平手――一位同学上前劝架，并把纸团让到垃圾桶里。这场比赛终于结束了。让我们继续往下看。

　　镜头移到沙坑。那边的甲同学对乙同学吐了恶语，乙同学立即还嘴，越吵越激烈，于是一场摔跤比赛就开始了。甲同学有点瘦，但似乎练过摔跤，显得得意洋洋；乙同学有点虚胖，可能是肯德基，麦当劳吃太多了吧。比赛开始了，两个同学在沙坑上扭打成一团，围观的人多起来了。甲同学得一分，乙同学得两分；甲同学得两分，乙同学得一分；甲同学得一分，乙同学得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判现身，一声令下，比赛停止。他们俩只好乖乖去办公室“领奖”了。围观的群众也渐渐散开了。

　　我们的生活中有许许多多这样的“运动健儿”，你遇见了他们，你会为他们喝彩吗？

运动健儿作文 篇4

　　今天上午，天气晴朗，空中吹着微风，我在妈妈上班的地方写作业。

　　我本来想着快点把作业写完，我好跑出去玩呢，可是我被外边的热闹声吸引住了。我不知道外边在干什么，我没有心情写作业了。我就问妈妈，我能出去玩会吗？妈妈看我也没心情写了，并且已经写好长时间了，就让我出去玩会了。

　　我跑出去看看，原来外边一会有羽毛球比赛，我说为啥这么多人呢。我回来给妈妈说，外边羽毛球比赛，你参加了吗?妈妈说：“参加了，等会就过去了。“我看到刘旭奶奶好多人都在比赛现场。刘旭奶奶让我去喊妈妈，我飞快的过去叫妈妈过来了。妈妈过来以后，我问妈妈，我能不能参加比赛啊？妈妈说：”行啊，叫上妹妹过来，一起参加比赛。”

　　到了现场以后，一看现场全是大人，一会阿姨也带着一个大哥哥也来参加比赛了。第一组上场了，我感到有点兴奋和激动，我也能参加一次比赛了。空中有时刮点微风，把球吹偏了，所以第一组，第二组打的不太好。后来妈妈也上场了，妈妈和刘旭奶奶对打，我和妹妹在下面为她们两个加油打气。终于轮到我上场了，我和大哥哥一起打，我心里很高兴，也很激动，大人们都说：“我还没有中间的网线高呢。”我们打了两三个回合，大哥哥赢了。

　　一会比赛结束了，我和妈妈都得了奖品，妈妈得了一条毛巾和一块香皂，我得了一块香皂。我心里很高兴，今天的比赛让我学到了很多，人要多去户外运动，要争取向上，我也想做一名运动健儿。