为转变作风,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人。3月11日,我们学校开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。校长做了重要讲话。在学习了局领导在教育系统“干部作风建设年”活动动员大会上的讲话后,我深受鼓舞,同时反思自己,审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。通过第一阶段的动员学习,我获益匪浅,体会如下:
一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,为民尽责、为国尽力。作为一名教师身上肩负的责任,也更加清楚了教师要坚持以热爱学生、教书育人、为人师表、敬业爱岗为基本准则,要以严谨、勤奋、求实、创新的精神来要求自己。 人们常说:一日为师,终身为父。在我看来,这是在教育、告诫我们每一位教师:即使当一天教师,也要对学生负责。它更在告诫我们,当学生犯了错误,就应该主动承担教不严,师之惰的责任。眼下,由于受市场经济的影响,我们的教师中有一些浮躁的心态:要么满足现状,一知半解;要么华而不实,不扎实做小做细做好工作;要么悲观失望,当一天和尚撞一天钟……这样一来,一些教师根本无法适应新时期的需要,更无法完成为师的任务,这必然影响教育教学的质量,影响教师队伍形象,影响学生的前途,影响国家、民祖的利益 。
二、教育是最大的民心工程,而教育事业的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏也在作风,作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。
首先,作为一名老教师,虽然工作勇挑重担,不怕吃苦,尽职尽责,但缺乏精益求精的工作作风;虽然尊重、关爱自己的学生,但教育学生时常常有急躁情绪;虽然非常关心国家大事,关心祖国的前途命运,但经常以工作忙,任务重,压力大为理由,没有把理论学习摆到重要的位置。其次,在学习过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但理论的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。
对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不放松自身工作,在各级领导的统一部署下,我将在具体实践中做到:
首先,要讲责任。一个具有责任感的人,把工作看成奉献,满怀热情的工作。职务就是责任,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心活儿,作为教师,我要做到一门心思谋事业,攻坚克难成事业。
其次,要讲服务。要牢固树立“教师为学生服务”的思想观念,认真兑现服务承诺,努力提高服务质量,当学生喜欢的教师。
第三,要讲效率。要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对已经知道的工作,要提早做好准备,对临时交办的工作要快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方百计按时完成。
第四,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就高标准,要少留遗憾,能经得起检验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福人生奠基。切实提升工作层次和工作水平。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱学生。让学生健康快乐成长。
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