那也是一道风景作文(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是励志台Lztai.com小编收集整理的那也是一道风景作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
那也是一道风景作文1
在20xx年的一天,我正走在放学的路上,天空灰蒙蒙的,想要哭似的――准备下雨啦!我便拿起我那漂亮的新雨伞!忽然一阵雷鸣闪电,雨哗啦啦的下起来,我急急忙忙撑起新雨伞!就在那一刻,有一个火红的东西从我眼前掠过,原来是一个穿着红衣的小女孩,撑着一把火红的雨伞!近看像一只花蝴蝶在雨中飞翔,远看像一把火。
就在我身旁,有一个穿着长袖衬衣的女孩,总觉得她和别人有点不同――她没有双臂,她那弱不禁风的样子,像要被风吹走似的;脸色苍白,毫无生气。对比刚才那个小女孩,简直是天壤之别! 一阵大风吹过,那个红衣女孩摔倒了,雨伞也随着掉落下!我正想去扶她,但已经有人抢先一步了,那个没有双臂的女孩冲了过去,想要把红衣女孩扶起,但她似乎忘记自己没有双臂!她让红衣女孩扯着自己的衣袖,自己使劲把女孩拉起,她自己也好几次差点摔倒,但她仍然坚持着。终于把红衣女孩拉了起来,她像是做了什么似的,高兴得差点跳了起来。他们互相扶持着,红衣女孩撑着伞,她背着红衣女孩,一起往‘幸福’的方向走去了! 两个人在雨中互相搀扶,同撑一把雨伞,那何尝不是一道风景呢?
那也是一道风景作文2
当你仰望夜空中那轮明月时,你心中是怎么想的呢?倘若此时的你正快乐无比或遭受不幸,也许你会见月乐怀或见月伤怀。高兴也罢,不高兴也罢,你何必苦苦追求生活的完美呢?
当生活完美时,我们当然高兴。谁不希望自己的生活,自己的人生,完完美美,一帆风顺呢?为了追求完美,我们这群莘莘学子可谓是极其努力:很是听父母的话,努力学习,力求上进。十五的月亮,万般皆美,十五月圆之时,万家团圆,"但愿人长久,千里共婵娟。"
可是生活有时又是不完美的,不圆满的,残缺的。但我们也要反过来看,不圆满,不完美,残缺也不是一无是处。你瞧,那满天闪烁的星星,都围绕在残月的周围,这何尝又不是一幅"众星捧月"的美景呢?当你面对生活中的残缺时,何尝又没有朋友们的关怀呢?你再用心观赏一下这朦胧月色下的景物,这难道不是一道优美的风景吗?
当生活夺去了史铁生的双腿时,年轻的史铁生面对这份残缺,每天摇着轮椅去地坛,他在那里默想、思索,于是那古老的地坛上,又多了一道风景。再后来,他写了一篇文章《我与地坛》,于是文坛上又多了一道亮丽的风景。每当我读起《我与地坛》,我感觉着这份残缺给史铁生带来的痛苦,内心充满了同情。然而,更令我感动的是那份母爱的真挚与伟大,我很清楚地记得,文章中的这句话"凡是有过我车辙的地方也有过母亲的脚印"。当史铁生与母亲共同面对生命中的这份残缺时,一种震撼人心的母爱得到了最完美的体现。这一道风景,多么的让人刻骨铭心。
但是,人是不希望残缺的,是要求完美的。我们班的班长,就是完美的,他几乎什么都行,样样在行,真是把我们大家羡慕死了。他的物理成绩第一,化学、英语、数学、语文成绩均为第一,连体育也第一。他人又长得帅气,多少女孩子围着他转,把全班的男生嫉妒得要命。所以,追求完美是一道风景,是一道更别致的风景。
完美当然是一种美,但残缺也是一道风景,甚至是一道亮丽的风景。
那也是一道风景作文3
再美的风景,也需要懂得欣赏的人去欣赏。欣赏再美的.风景,也需要愉悦的心情来衬托。无论风景是好、是坏,就像千里马一样,遇到伯乐才知道。
十几个岁月逝去,也许我没有“生乎吾前”者所见识的多,但我也游历过不少地方,见到过不少人,遇到过不少事……即使如此,在我生活烙下印记的人和事并不多,而那个,穿着小裙子、扎着小辫的女孩却让我记忆犹深:
那天,很晚,我刚刚开始了住宿生活。因为还不习惯,加上竞赛培训而耽误了时间,我上晚修时差点迟到了。正在我狂奔回课室的路程中,我看到了一个小女孩蹲在楼梯口处,拿着不知从哪弄来的碎瓷片,在铺着光滑瓷片的地上挖来挖去。她并没有理会周边行迹匆匆的人,然而周边的人赶着回去上课,也无暇顾及她。在我眼里,她和他们形成了一个鲜明的对比……
正所谓“好奇心会害死猫”。当时,我心里的好奇远远超过了迟到的恐惧。当我经过她身旁时,我迅速地蹲下,问:“小妹妹,你在干嘛?”她没有回答,我问的同时,也看到了,她用手中的瓷片在慢慢地刮地上的口香糖。口香糖的表面经过了长年累月的“风吹雨打”,早已变黑了,有一半却让小女孩刮去了表面,露出了“真面目”。铃响了,我起身上了楼梯……
回头,看到她认真地刮着,穿着校服的人儿匆匆德跑着……
也许,在匆匆的人儿中,没有人会记得那个曾经蹲在楼梯口的小女孩。然而,她却给我留下了一个倔强的小背影,那时一幅模糊而清晰的景象。
那道风景,却让我反思了很久,一个年纪那么小的孩子,懂得去刮掉地上的脏物。那个制造脏物的人,却可以随便糟蹋光滑的地板,他们有想过清洁工人的辛苦吗?有想过路人的感受吗?就为了他们的一时之便?……这又让我想起旅游景区:景区的风景很美。旅客来的时候,他们看到了很美很美的风景,但当他们转身后,他们就看不到背后被糟蹋了的风景。所以,我们和他们走一样的道路,却会看到与他们不一样的风景。
同一样的风景,在不同人的眼里不一样;在不同时间里也不一样:在同一个人不同的心情的时候也不一样……
那也是一道风景作文4
在20xx年的一天,我正走在放学的路上,天空灰蒙蒙的,想要哭似的――准备下雨啦!我便拿起我那漂亮的新雨伞!忽然一阵雷鸣闪电,雨哗啦啦的下起来,我急急忙忙撑起新雨伞!就在那一刻,有一个火红的东西从我眼前掠过,原来是一个穿着红衣的小女孩,撑着一把火红的雨伞!近看像一只花蝴蝶在雨中飞翔,远看像一把火。
就在我身旁,有一个穿着长袖衬衣的女孩,总觉得她和别人有点不同――她没有双臂,她那弱不禁风的样子,像要被风吹走似的;脸色苍白,毫无生气。对比刚才那个小女孩,简直是天壤之别!
一阵大风吹过,那个红衣女孩摔倒了,雨伞也随着掉落下!我正想去扶她,但已经有人抢先一步了,那个没有双臂的女孩冲了过去,想要把红衣女孩扶起,但她似乎忘记自己没有双臂!她让红衣女孩扯着自己的衣袖,自己使劲把女孩拉起,她自己也好几次差点摔倒,但她仍然坚持着。终于把红衣女孩拉了起来,她像是做了什么似的,高兴得差点跳了起来。他们互相扶持着,红衣女孩撑着伞,她背着红衣女孩,一起往‘幸福’的方向走去了!
两个人在雨中互相搀扶,同撑一把雨伞,那何尝不是一道风景呢?
那也是一道风景作文5
口水潺潺,杨柳依依,是一道风景线;桃花朵朵,人面相映,是一道风景线;亭台楼阁,青砖黛瓦,也是一道风景线。但是,能让我记忆犹新的是那一道刀见笑。
雨淅淅沥沥地下着,在深灰色的地面上,溅起一串串水花。收拾好书包,准备上学。父母这一星期都出差在外,只好让退休多时的爷爷送我上学。爷爷没有汽车,只有一辆破旧的老凤凰牌自行车。长时间未用,车上多多少少也有了浮灰,爷爷用抹布仔细地擦着,把自行车擦得甚至发着微微的亮光。上学了,爷爷特地为我在后座铺上了棉布。两人上了车,准备去学校。天公不作美,雨下得越发猛烈,路上很滑,爷爷卖力地骑着。背上的水不知是汗水还是雨水。风起,雨大,自行车越发摇晃起来,爷爷不时的安慰我说:“别怕,别怕这是雨儿与我们嬉闹呢!”一路上,耳畔浮现的声音多半是自行车的“吱吱”声。
终于到了学校,猛地想起昨天英语作业没放进书包。在书包里“翻江倒海”了一番后,确信没带的事实。只好对爷爷说:“爷爷,你能回家帮我拿一下作业吗?”爷爷依然是乐观地笑笑说:“哦,你在学校传达室里头等我吧,一定要待在里面,别出来,要不然淋着雨要着凉的。”
说完,爷爷迅速跃上自行车,背微微向前倾,脚在踏板上飞一般地蹬着。这不禁让我想起了舞台上芭蕾舞演员那不停跳动的双脚,爷爷的白发在风雨中“舞动”着。甚至有点可笑。为着赶时间,爷爷顾不上雨衣有没有遮住身子,所以调皮的雨点打在爷爷身上。他灰色衬衫的某一大块一成了深灰色。隐隐发觉爷爷的身体在微微颤抖着,似乎打了个寒颤。雨、人、车,只是这三样也巧妙地组成了一处让人感动的风景。
渐渐地,他的身躯变成了一个小点,越来越小,不久,这个点在我的视线中消失了。
我焦急的在传达室窗口向外寻着爷爷的身影。哦,他到了,车停了,爷爷把紧揣在怀里的作业本递给我,朝我不停地笑,这时他才用衣袖擦着额头上的水……
紧紧握着英语作业本,感觉本上还留有爷爷身上的余温,回想着他的身影,泪水在眼眶中打转。雨、人、车组成的风景线多好……
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