风景线作文15篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是励志台Lztai.com小编精心整理的风景线作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景线作文1
夜，那么静，月光那么皎洁，倾泻在这宁静的世界里，和谐而美好……
一根微弱而泛着黄色的蜡煜，一个白发苍苍的老人、一张慈祥的面孔，正洋溢着笑……
那些美好的回忆，都停留在过去，拾不回了。
那是许些年前，那是在冬天。奶奶在帮我缝衣服，一边缝一边说：“下这么大的雪，以后不要出去玩，你看你，又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低着头，在这微弱的黄光下，奶奶显得更苍老，那些白发仿佛显得更耀眼。奶奶缝着，我看着，奶奶成了一道风景线，一道洋溢着爱的风景线。
这道风景线，一直伴随着我过了十个春夏秋冬，这道风景线充实了我的童年。
那是许些年前，那是在冬天。天上飘着鹅毛般的大雪，我放学回家，走在路上寒风打着我的脸，一直在空中尖笑着。我感觉步子越来越沉重，脑袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的看到了一个人影，越来越近，那是奶奶！奶奶跑了过来，把我搂在怀里，说：“你这个小淘气，说了会来接你的，你怎么自己走路回来……”奶奶夺去书包，背在背上。我笑了一下，对着奶奶做了一个鬼脸。奶奶的大手牵着我的小手，无比温暖。我们一起在这风雪的世界里，静静的走着……我和奶奶成为了一道风景线，一道洋溢着温暖的风景线。
现在，这些已成为了回忆，那些美好，会一直定格在我的心里。
奶奶，我们已经有四年没有面见了，你在舅舅家过得还好吗？我真的好想好想你。
窗外雨淅淅沥沥的落着，窗内人呆呆傻傻的想着，记忆被雨声冲撒了一地，这些碎片又被思念用雨丝串了起来，挂在天边，成了一条色彩缤纷的彩虹……
风景线作文2
在泛黄的经卷里轻抚唐风宋月，此岸是烟云梦境，彼岸是青灯照壁。蓦然，一绰约身影悠然走出，点缀千年时空，化为一道风景线。
自号钟隐，生于帝王之家，却是由王到囚的一场玩笑。
“红日已高三丈透，金炉次第添香兽。”红日已升，你便早早而起，但不是为了早日临朝，而是为了让乐坊早奏起你那心爱的大周后耗尽心血复原的《霓裳舞衣曲》，以此作乐。无数大臣见此，也只能强带着欢喜，伴着这后主，饮酒作乐，不理朝政。
“龙阁凤楼连霄汉，玉树琼枝做烟萝。”作为一国之主，依仗江南独天得厚的地理优势，你的宫殿自是富丽堂皇。你一边叹着“紫苑春归晚”，又一边忙于“紫苑寻春”，一向对词句精雕细刻的你，也只是匆匆吩咐旁人“莫待花枝老”，便匆匆寻觅风景。殊不知，北方大宋在冰天雪地之中，早已看上你这偏安江南的南唐小朝廷了。
“四十年来家国，三千里地山河”全在你手上付之一炬，不知你有未怨过你父亲李Z，怨他至死都没有告诉过你，唯有强大，才能保护最珍贵的一切。
“最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。”你深感愧对于列祖列宗，还想着去拜一拜先人，但敌人并没给你过多的时间，那昔日教坊不见欢笑，只闻悠悠离别歌。“几曾识干戈”的你，也只能“垂泪对宫娥”。
被封违命侯，被“赞称”翰林学士，无不是对你人格的侮辱，你只敢怨，不敢言。
“待月池台空逝水，荫花楼阁漫斜晖，登临不惜更沾衣。”凡离乡者，最惧登高临水。纵使山再高，也无法让登临者窥见故乡风光。极目处，天与地连接在一起，极远又极近，反而更增三分失落;纵使水再深，也无法让临水者御水归乡，凭栏处，海天一线，那屏障若隐若现，又添了七分惆怅。是谓，登山临水，凝眸处，思念更深。
你“无言独上西楼”，明知思念是毒，偏要饮鸩止渴，在刻骨的思念中饮下一壶又一壶。
你的背影在高楼凭栏处，在夕阳余晖下，化作一道永恒的风景线。
风景线作文3
在我们美丽的校园里，有同学们的阅读天地――图书馆，欢乐天地――操场，知识天地――教室……其中，我心中最美的还是充满欢声笑语的操场。
我们的操场很大，里圈是篮球场和足球场，运动员们在这里挥洒汗水，外圈是环形跑道，跑道外种了许多郁郁郁葱葱的树木，儿童少年们在这里奔跑跳跃；在操场的东边还有一个升旗杆，鲜艳的五星红旗每天伴随着太阳朝升夕降。
我们的操场可热闹了！你看北边那些一年级的小朋友，正在玩“老鹰捉小鸡”，你扑我闪，各不相让，玩得好不乐乎，“老鹰”差一点儿抓到了“小鸡”，“小鸡”却灵活地躲开了；还有一群小朋友在操场上跑来跑去，追逐嬉戏，站在很远都能听到他们银铃般的笑声；突然，一个小朋友“扑通”一声摔倒在地，但他不顾疼痛，勇敢地又爬起来继续欢快地奔跑。
再看看南边，足球健儿们正在训练呢！瞧，那个大哥哥认真地做了一下准备动作，然后左脚往前一迈，右脚再用力地往前一踢，足球就像火箭一样飞了过来，一个大姐姐像变魔术似的，球乖乖地听着她的指挥，她把球传给了另一个大姐姐，这个大姐姐迅速地把球射向了对方的球门，却被一个大哥哥拦截了……打了好几个回合，不分胜负。
这就是我们的操场，一个充满欢声笑语的操场，它是我们成长的乐园；它见证了我们的拼搏和汗水，见证了我们的友谊和欢笑，留下我们最美好的回忆。
风景线作文4
人生的道路上，野花遍地，时时刻刻都绽放着无尽的美丽。用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线……
在春光明媚的四月，校园里总是桃红柳绿。它们净化着空气，给人以赏心悦目的环境。下课时，凉快的树荫下常常出现一些人的身影，他们给花草浇水、松土，让环境变得更加美丽，他们的举止组成了一道美丽的风景线。
在骄阳似火的六月，学校迎来了一年一度的校运会。同学们在认真学习的同时，还加强了锻炼，争取夺得金牌。运动场上无时无刻没有志愿者的身影，他们给运动员打气，维持比赛秩序，他们的身影组成了一道美丽的风景线。
在秋高气爽的十月，我们举行了广播操比赛，这时各班都加紧了练习。每节课一下，操场上都有他们活动的身影。赛场上，他们走着整齐的队伍，专心地做操，使评委们连连称赞。他们的动作成了一道美丽的风景线。
在大雪纷飞的十二月，考试的月份向我们走来，同学们加紧了功课的复习，却有许多人不是忘带课本，就是忘带复习资料。每次困难面前都有他们的声音：“我的借给你吧！”每次都让我们十分感动。他们的品质成了一道美丽的风景线。
在成长的路上，处处皆风景，处处皆美丽，只要用心去关注，用心去品味，就会发现它正装点着每个人的心灵……
风景线作文5
春光明媚，踏行晚归，漫步于小园香径之中，幽长的小径两旁绽放出娇艳的鲜花，微风拂过，轻轻摇曳，好似缤纷的海波荡漾着醉人的幽香。
浅浅的青草才能没过马蹄，点点野花欲迷我之眼，散落于草丛中。不觉黄昏已至，夕阳留恋在天际，散发出温和的光。月亮不知何时，已悄悄攀上云霄，拿一条薄薄的云帕，遮住脸庞，倚在一垂柳旁，浅吟吟地笑。柳条一挥，轻轻拍打着我的脸颊。
因为有了花，木，春天才如此生机盎然。
清风载来蝉鸣，给冷清的夜增添几许幽静。水波在清风地吹拂之下，摇起层层碎波。月儿撒下一片柔和的洁白，水波上泛着点点银光。
打开窗，看见亭亭玉立的荷花沐浴在月光之下，载着粒粒水珠，水珠一高兴，从花瓣上滑落下来，发出清脆的声音。荷花出淤泥而不染，沐浴在月色之下。远处，一片片稻田，熟睡的稻谷在睡梦中呢喃。
因为有了风，蝉，夏天才如此宁静恬美。
月下花前，十五的月亮透出悠悠的寒气，月季花再月下欢笑，丹桂花飘出迷人的香气，绕到了月亮之上。
举一杯美酒共邀明月，对酒当歌，我泪流满面，满怀的思乡之情，恳求月亮替我传送。丰收的硕果藏笑于绿叶丛中，好像在讥笑我的悲伤。硕果怎能理解？
因为有了月，果，秋天才如此多愁善感。
墙角边，一枝腊梅悄悄地探出，安安静静，无人知晓，是它的暗香引领着我发现了它，红红的花瓣。在白雪的衬托中，它虽然少了雪的三分白，却多了雪三分香。
撑一把伞，到郊外踏雪，身后留下一行深浅不一的脚印。大地上的雪，如苏堤之乱，压在了雪松上，但它依旧威武挺直……
春，夏，秋，冬，都是留在我心底的风景线……
风景线作文6
空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你―我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……
而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。
也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的`方向;捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。
有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
风景线作文7
现在，人们的生活物质水平越来越高了，可由于人们的不注意却使得我们的城市环境不再那么美好了，垃圾到处都是，废气也使天空变得不再那么的湛蓝……难道城市里就没有一点美丽之处了吗？
我想着想着，往阳台上的花草浇水时脑子里越想越难受。几声清脆的叫声打断了我，只见几只麻雀相互嬉戏打闹着飞到了我家的花盆上，怎么它们就不怕我呀？我小心翼翼地不敢惊动它们，生怕这温馨的一幕被我破坏掉。小麻雀似乎玩累了，站在花盆边上一动也不动。早晨的第一缕金色的阳光洒在小鸟身上，羽毛上的斑点在阳光的照射上变得色彩斑斓。哦，我发现了，这就是一道美丽的风景线啊！小鸟和人相处是那么的和谐，又是那么的美丽和自然。
下午，我放学回到家，怎么？花盆里的小葱早上还刚露出嫩牙，现在竟然长高了许多。是呀！小葱在阳光的照耀、雨露的滋养下，小苗茁壮成长。仔细一看，小葱翠绿翠绿地，一滴水珠正要从叶尖上滚下来。哦，我又发现了：小葱的努力奋斗和茁壮成长，这不是一道美丽的风景线吗？
除了动植物，人们美丽的风景线呢？
晚上，我出去玩耍，走进“加加大街”，仿佛进入了“卡拉OK”厅，男女老少好多人正开心着跳着交谊舞，动作、舞姿显得是那么的默契，看神情是那么的飞扬快活。凉爽的晚风吹拂着，许多老人坐在椅子上悠闲地享受着这一切，小孩子们追赶着、嬉戏着，还有一些大人正躺在草地上休息，在音乐声中似乎一天的疲劳都抛到九霄云外了……霓虹灯闪烁着，大街上热闹非凡，笑声、歌声，自然也少不了孩子们的叫声。哦，我还发现了，美丽的风景线中少不了人们的幸福和快乐。
其实，在我们身边的风景线还有很多很多，只是我们缺乏一双发现美的锐眼。因此，我们不应总是被一些暂时不好的一面消极悲观着，其实生活中许许多多的美丽就在我们的身边，美丽的风景线时刻与我们形影相随。
风景线作文8
五一去爬山，无意中在山腰处发现了一道靓丽的风景线，满眼都是绿色的爬山虎。
你看，它给大山穿上了一套绿油油的春装。真像一个又大又软的地毯铺在了草地上。
你瞧，它爬上了高高的大树，给树木穿上了绿色的衣衫。真像给大树围上了绿丝巾。看着一棵棵被围上绿丝巾的树木显得更加苍翠，茂盛。一排排整齐的树木就像列队的小士兵，探出头来好奇的看着我，好像在说：“你看，我有多美!”
远看，爬山虎像绿色的海洋，一眼望不到边。风一吹，绿色的海洋便随风舞动，像绿色的水纹。一片片的叶子像眨着的小眼睛，又像一双双绿色的小手，在欢迎我们的到来。
我忍不住走进细看。哦，爬山虎的茎上还有锯齿状的小脚呢，它们紧紧的抓着树干，牢牢的，根本就不会掉下来。好神奇呀!
望着眼前这道靓丽的风景线，我不禁感慨万千。别看爬山虎不起眼，可一旦生长起来就有着旺盛的生命力。它们爬到所有能爬到的地方，走到哪里就在哪里生长，攀爬。
望着漫山遍野的爬山虎，我被它们坚持不懈的精神感动了。它们不停的向上爬，向前爬，好像有使不完的力气，又像有一个远大的目标一样，要爬到地球的每一个角落。
我拿出照相机，咔嚓，咔嚓，按下快门，给坚持不懈的爬山虎照了张像。回头，我要把照片洗出来，贴到我的书桌上，我要每天都看着它，和它一起生长……
风景线作文9
同学们，你们注意过我们校园的雕塑吗？今天，我给大家介绍一下这些栩栩如生的雕塑吧！
一进学校大门，迎面看到的是我们学校创始人―王婉青奶奶的全身塑像，这座雕塑大约三米高，呈青铜色。王婉青 奶奶端坐在大理石上，头发盘到了脑后，穿着古式的服装，嘴微微张开，有些慈祥又有些严肃，双手握着放在膝盖上，她看着我们，仿佛在对我们说：“小朋友们，好好学习，长大报效祖国。”嗯！王婉清奶奶，我会的，我会成为一名生物学家的！我长大会报效祖国的，
走过行政楼，在巨大的花坛里，有一尊很显眼的银色雕塑，这便是我校极具代表性的“校园乐章”。下面的大理石基座上，刻着“希望”两个字。在S形飘带的环绕下，一个太阳、三棵小苗、三只雏鹰在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。太阳代表精心培养我们的老师，三棵小苗代表我们，三只雏鹰代表我们飞翔的理想，在S形优美的旋律中直冲九天……
再走几步路就到了“名人园”。这里绿草如茵，几棵苍翠的棕榈树间，座落着许多世界赫赫有名科学家的半身雕塑，他们有的凝视着远方，有的在俯首沉思，看上去都很严肃，……爱迪生歪着脑袋，仿佛在对我们讲述着发明创造的精华；牛顿挺着胸脯、咧着嘴，好像在想一道难题……。每次走到这里，我总是怀着深深的敬意，有了这些名人的激励，更坚定了我长大要当生物学家的理想，我在心中默默地叨念：我一定会努力学习，长大要像你们一样有所作为。
这些雕塑为我们这座百年名校增添了无限色彩，是我们校园里一道最靓丽的风景。
风景线作文10
清早，优美熟悉的乐曲从邻家传来，把我从睡梦中惊醒。
梳洗过后，穿着睡衣、拖鞋来到小区花园里。一阵清香却不浓郁的菊花味儿芬芳扑鼻，淡淡的花香把我的意念带到小区花园深处……
走在小区里，清晨的新鲜空气和淡淡的凉意将整个人提了提神。在小区的健身处，一些老爷爷、老奶奶们正在早锻炼。悠扬的音乐从耳边飘过，只见爷爷奶奶们三五成群的聚拢过来，奶奶们跳起了扇子舞，爷爷们则武起了剑，个个精神抖擞。多么和谐的一道风景现啊。
下午，来到小区广场上，明媚的阳光照耀在广场的每一个角落。广场上，孩子们正跟着教练学轮滑，他们的小手放在背后，弯着腰，双膝微微的弯曲，小腿用力的一登，整个人就滑动了起来。他们有序的跟在教练的身后，风儿抚摸过他们那红彤彤的小脸庞――得意急了。“好，现在自己练习一下！”教练刚说完，孩子们就分散了开来。有两个孩子好像是学有所成，开始比起了赛来，因为滑的太快，两个人都摔倒了。他们互相的看了一眼便大笑起来，迅速的爬起来继续滑。多么欢快的一道风景线啊！
吃过晚饭，同样在广场上，白天的嬉戏――孩子们的天地，换成了青年人的跳舞场所。
劳累了一天的人们会来的此地来打消工作上的烦躁和不顺心，在这里，他们能放松心情。欢快的音乐响起，人们排好队型跳起了欢快的舞蹈。大胆的人就会呆在第一排大胆的跳，动作都会做到位而胆子小的人则就站在最后一排，动作的幅度很小，看上去很变扭。欢快的乐曲过后，抒情的曲子马上就接了上来。人们豪不尴尬、拘束，自由的跳起了双人舞，他们顺时针的环绕着广场跳，一样的步伐，一样的动作形成了一道亮丽的风景线。
没错，我们的小区就是一道风景线，它让我们看到了人和人之间的和睦相处，让我们看到了我们现在的社会是那么的安定和谐！――
许多条风景线都融合在和谐的海洋里看不分明了。
风景线作文11
文明，带着幸福的味道。从一个个细微的动作流出。
――题记
没有名山大川的壮阔美丽，却带着一缕阳光。一丝朴素；没有苏杭的人间天堂，却散发着独特的宁静与古老；没有高科技，没有现代化的工具，却有农民勤劳致富的双手。这就是我的家乡――一个不为人知的村子。
文明是一种和谐。
听吧，穿街走巷的小贩悠长的叫卖声，连着彼此间的讨价还价声，都充满着质朴和温馨；小孩背着书包，走在乡间的路上，谈笑风生；老人们围坐在棋盘周围，一个劲儿地说：“走马，杀车！”……是的，村中虽然是少了一些典雅，每个人说话也很粗犷，但句句舒心，说到人的心坎儿里。每个人笑声喧天，声声爽朗，无时无刻不散发出阳光的味道。
文明是一种帮助。
看吧，村子里，一家有难万家当，一家有乐万家享。张家缺了什么，邻里会毫不吝啬地借出去，汶川大地震，紧揪着一村人的心，家家户户力所能及地捐钱捐物，为同胞们送去温暖。李家有喜事了，乡村们也为老李高兴，春风满面，喜气洋洋。
文明是一种礼貌。
一次尊重他人的敲门，离家前一句让父母安心的话语，见到老师时一个会意的微笑，一次简单的鞠躬，走在马路上时刻为城市建造一条风景线……这些小事虽然微不足道，但这是人类最粗糙最纯净的关爱。这些小小的礼节，虽然不是富丽堂皇的寒暄，但这是内心深处最简单的表述。一句问候，一份温暖，一回让座，甚至是一杯热牛奶，都洋溢着人世间最朴实的爱，都是人与人之间的爱的传递和延续。
文明从不是一种客套的敷衍，而是出于一份纯真的心，文明无处不在，一滴小事，一步谦让，一次弯腰，一次忍让，一束阳光，这些都留下了痕迹。
我爱我的家乡，她的文明、和睦，让我痴迷、留恋。
她一直温暖着我的心田。
风景线作文12
在生活中处处都有能打动我们的人、物、景，也许在不经意间，它就会深深的烙在我们的心里。这里深深打动我的人，是冬天里橙色的火焰，是我心中最美的人---环卫工人。
呼伦贝尔的冬天，寒风呼啸，最冷的温度要有零下三十多度，真的是滴水成冰。坐在温暖如夏的屋子里写着作业的我揉了揉疲惫的双眼，走到阳台，偶然间的抬眸，我仿佛看见了一道橙色的火焰，再定睛一看，原来是穿着橙色工作服的环卫工人们正在拿着铁锹等工具，费力的敲打着地面上的冰雪。“叮叮当当”的声音异常刺耳。我皱了皱眉头，拉上了窗帘。
写完作业已是傍晚，太阳正一步一步的爬下山坡。走到阳台，叮叮当当的声音依然刺耳，拉开窗帘，我向楼下望去，橙色的火焰依然夺目。人行道上的冰雪已经清除了一大段了，我没有载拉上窗帘，而是静静的观察起了他们。只见他们手里拿着大部分我都叫不出名字的工具，弓着腰用力的刨着，冰层很厚，看起来他们就很吃力，一下一下的用力刨着，每一下就能刨下和他们的付出明显不成比例的一小块冰。想着我们从容的走在清除了冰面的路上，没有冰面上走路的小心翼翼、战战兢兢，想着呼伦贝尔冬天大雪的频繁光顾，想着大雪过后干净的路面，我的眼睛湿润了。
天全黑了下来，那清脆的声音消失了。他们把所有的工具放到他们推雪的小推车里，看了看自己的劳动成果，满意的消失在夜色之中。结束了一天的工作，他们终于可以回到自己温暖的家里，和家人吃上一顿热乎的饭菜了。
一年四季，春夏秋冬。春天的柳絮，夏天的纸屑，秋天的落叶，冬天的冰雪。
他们是最最底层的劳动者，他们是城市里最最忙碌的人，他们是我们心中最最美丽的人，他们是最最美丽的橙色风景线！
风景线作文13
我们也曾经在大白天里，听到别人在说白日梦。
我们也曾经想象着，当那些故事全部都被揭开的时候，剩下的底子又变成了什么？也许其实那些故事本身就没有什么很大的意义，只是他们人类给赋予的特殊含义罢了。
曾经我们在一起牵手去吃火锅，曾经我们一起逛街去游玩，那些快乐的回忆和时光都变得越来越短暂，当你熬过了时间，当你度过了那么漫长的岁月之后，你才发现原来每一次专注都是美。
等你长大之后，你会发现有无数的童年回忆渐渐的涌入你的脑海，即便是从前你一直都不愿意去回忆过去，你觉得那些其实并不好，因为一直都很不堪你喜欢长他的这个过程。有没有感觉这个时候的你就像陈念，那么渴望熬过高考之后迎接北京的日子，那么渴望能够迅速长大可以保护自己。
终将有一天你会发现很多东西都已经变得不一样了。
也许是因为这个现实生活想象的世界不一样，又或许是因为在你年少无知的时候，你的想象本来就是出了偏差的。但是现在的你认识到这一切的偏差，你并不能有什么机会去改正。你甚至可以眼睁睁的看着你的理想和信念渐渐的化成泡沫粉碎在你的眼前，可是却并没有任何的办法。
你在这座大城市里第一次体会到无能为力是什么感觉。
后来你身边见到了来了很多人，你不知道他们的视频会议到底有多么长，但是最可以有耐心等待。那样安静的，你也许在别人眼里就好像是一道美丽的风景线。
风景线作文14
不久前，老师在教室的后方添置了两盆花。
花是黄色的，像喇叭花，像桃花，叫不出名来。花朵长在墨绿色的根茎上，带刺的根茎一圈一圈缠在棕色的海绵棒上。黄色的花仿佛跳动的阳光，娇艳美丽极了。下课时，同学们围着两盆花，不时发出一声赞叹，花朵仿佛明白自己十分受欢迎，高傲地仰起娇艳的脸，在微风中轻轻地舞者，形成教室后方一道艳丽的风景线。
老师嘱托我为花浇水。放学了，我拿着水壶，为花浇了水。与花相比，绿萝不显眼极了。翠绿的掌形叶子不大不小，比花多了一倍。粗壮的茎绞在海绵棒上，茎顶部翠绿的嫩芽显现出生机勃勃的活力。一道阳光斜斜地打在叶子上，显现出纵横交错的粗壮叶脉。我浇了水，离开了教室。
几天后，由于老家出了些事情，我请了十天的事假。回来上学时，由于没有人浇水，植物们显得有些萎靡。花朵耸拉下了它的头，叶子紧贴在海绵棒上。而一旁的绿萝，叶子稍卷，却依然挺立。我看到几片一半枯黄得只剩半透明黄色叶脉的叶子依然挺立。我不禁惊叹。浇了几天水，绿萝依然顽强挺立，而那片枯黄的叶子一半薄的透明，另一半却变得苍翠，顽皮地在风中跳舞。而一旁的花朵，依然萎靡不振。不久后，老师把两盆寒风中瑟瑟发抖的花搬走了，教室后方只剩下了三盆苍翠的绿萝。
看着那三盆绿萝，我不禁有些痴了。这三盆绿萝陪着我们度过了两年难忘的时光。它听着郎朗书声以及同学们的嬉闹声长大。其间它被我们推倒过数次，喝过“污水”，却依然挺立，生机盎然。它成了教室后方一道别样的风景线。
我想，只要我们奋发向上，努力拼搏，永不放弃，做到最好的自己，终究能成为别人眼里别样的风景线！
风景线作文15
清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了我们的校园。
刚进入校园，映入眼帘的是漂亮的三层教学楼，楼顶上“以德润智、厚达天下”这几个字格外醒目，这是我们学校的办学理念。教学楼的外墙上贴着白色的瓷砖，在阳光的照射下，显得格外明亮。听哪！窗外传来了孩子们朗朗的读书声，我随着读书声走去，一间间教室宽敞而明亮，崭新的桌椅整齐地排列着。同学们在这样优越的环境下学习，犹如在知识的海洋里畅游。
教学楼前面有一个国旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我们每个星期一都要在这里升国旗、唱国歌。
教学楼后面是同学们最喜爱的地方――操场。一下课，操场就沸腾了，同学们的欢呼声、欢笑声响彻整个校园。同学们就像放飞的鸟儿一样快乐：有的打球，有的跳绳，个个玩得不亦乐乎，学习上的阻力和压力都烟消云散了。操场北边是足球场，南边是篮球场。足球场上是柔软的草地，尽管草长得不是那么茂盛，一丛一丛的。篮球场上则是坚硬的水泥地了，尽管这样，仍抵挡不住男生打篮球的热情。这是农村的孩子们最喜欢的体育项目之一。周围的花坛里都种上了银杏树和花，现在是春天，枝条吐绿，花儿含苞欲放，放眼望去，这真是校园一道亮丽的风景线！操场的东边墙上写着“中华传统十大美德”――仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和，并配有相关的人物图片和文字。西边墙上画的是我们学校的特色――足球和空竹，墙上还安了几块黑板，供我们平时涂鸦用。地上还放有几张乒乓球台，下课的时候，你可以看到同学们手挥着拍子打球的身影。这也是同学们最喜欢的体育项目。
我爱我们的校园，它给我的人生旅途中，增添了一份色彩，我每天在这里生活、学习，广交朋友；它是我成长中的一个驿站，将会给我的人生奠定一个坚实的基础，我将在这里扬帆起航，到达我人生的彼岸。母校，我爱你！同学们，你们喜欢我们的校园吗？欢迎你们来我们学校参观，相信你来了之后一定会喜欢上这里的。
