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三年级丢手绢作文500字

2021-10-13    作者:佚名    来源:网络

【#小学作文# 导语】丢手绢是个紧张又有趣的游戏!©《无 忧考 网》为大家提供《三年级丢手绢作文500字》,欢迎阅读。

1.三年级丢手绢作文500字


  在丰富多彩的课余生活中,我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。

  “丢手娟”这个游戏很简单,规则是:在一分钟之内选择被丢手绢的人,被丢到的人必须马上去追丢手娟的人,如果没追到,就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。

  开始玩游戏了,我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了,“风雨妹”绕着我们跑啊跑,我们也一边拍手哼唱着,一边偷偷留意着她。突然,我发现大家都一直在看着我,并且都在偷偷地笑,我心里暗暗纳闷,心想:大家为什么都要看着我,难道,手绢丢到我身后啦,可是我怎么都没有发现呢!我赶紧转过头一看,不好,我后面真的丢了一块手娟。我二话不说,顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去,可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说:“雅小姐,你的反应也太慢了吧,乖乖接受惩罚吧!”愿赌服输,我走到中间,和着她们的拍子,唱起了我们都熟悉的《花非花,雾非雾》。

  唱完歌,得到了同学们的喝彩,我也去丢手娟了。短暂的课间活动,就在我们这样不断地你追我赶中,愉快地进行着。


2.三年级丢手绢作文500字


  在生活中有很多有趣的游戏,如:丢沙包、跳长绳、两人三足跑等等,其中我最爱的是丢手绢的游戏。

  今天又是风和日丽的一天,阳光照在身上非常的暖和,白云就像一只只小白羊在天上奔跑、在天上嬉戏……突然,我听见了:“丢丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他,快点快点捉住他。”的歌声,原来是我们班的杨思杰、杨羽凡、朱宏念、万智聪、在玩丢手绢,丢手绢的规则是:一个人拿手绢,放在某个人的后面,大家就唱歌,如果那个人没反应过来或没追到丢手绢的那个人,他就得表演节目,如果那个丢手绢的人被抓住了,也是一样,我也去加入了他们的`游戏。

  第一轮,是我们班的朱宏念来丢,朱宏念非常的老实,他刚丢到了杨雨凡的后面,不到五秒就被杨羽凡一个转身抓住了,他表演了一场舞蹈,优美的舞姿让我们不停地拍起了小手,第二轮,由我来丢,他们都看着我,因为我诡计多端,我的眼睛一转,想到了一个办法,我把手绢放在口袋里面飞快地跑起来,我看杨思杰穿了一个戴帽衣,就把手绢拿出来,悄悄的放在她的帽子里,她似乎感觉到背后凉飕飕的,她迅速的转身,看有没有手绢就转了回去,我吐了吐舌头,大家都望着杨思杰,杨思杰一看帽子,是手绢,她在追我的时候,突然,“叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地离开了操场。

  丢手绢可以锻炼我们的反应能力,还能提升我们的速度和体力。


3.三年级丢手绢作文500字


  今天妈妈们带着我和小果、果果和大洋去野营。大人们都去生火做饭了,我们小孩子就在旁边玩儿。

  小果说:“我们去玩扔石头吧!”我说:“不可以,扔到人了怎么办?”大洋说:“那我们来玩老鼠偷油吧!”小果说:“我可不喜欢跑步!”最后,我们决定玩丢手绢。

  首先我们采用石头剪刀布的办法选人,结果小果输了,就由他先来丢手绢。我们一起唱起歌来:“丢手绢,丢手绢……”小果把手绢丢到果果身后,果果不知道手绢在他那里,我们提醒了他一下,他才站起来。由于他有点胖跑不动,加上小果已经跑了一半了,所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出几步,小果就坐在他的位置上了,于是果果输了,轮到他丢手绢。

  果果做了一个小把戏,他在大洋的位置后假装作了一个放手绢的动作,却把手绢丢到了我的位置后。就这样,搞笑的事情发生了,我和大洋同时起身拿手绢,然后头撞到了一起。我来不及搞清楚这是怎么回事?不管三七二十一又冲过去,又和大洋撞到了一起。我完全晕了,过了一会儿才发现大洋睡在地上。我心里疑惑极了,还是不清楚是怎么回事。大洋说:“果果先用假动作骗了我们,然后我们就撞在一起了。”说完,小伙伴们放声大笑,我和大洋无奈地看着对方,家长们也被逗笑了。

  今天我深深地体会到了欲哭无泪的感受。


4.三年级丢手绢作文500字


  体育课上,二个大姐姐领着我们小朋友玩丢手绢的游戏。

  我们围成一圈,一个大姐姐拿着一块手绢放在我们其中一个人的后面,这个小朋友是白一帆。大姐姐飞快地跑了起来,白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我们大声喊着:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆没有大姐姐跑得快,所以白一帆没有抓住那位大姐姐。白一帆开始拿着手绢丢了。

  她是我最 好的朋友了,所以她把手绢丢掉了我的后面,我没有白一帆跑得快,所以我没有抓住她,她坐到了我的位子上。我开始丢了,我把手绢丢到了王鑫怡的后面,因为她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢,我一下子就抓到了她,我得意洋洋地笑了。王鑫怡应该唱歌或背诗,她选择了背诗,她背的是《池上》这首诗。她背完之后刚要把手绢丢到别人的背后,下课铃响了,我们就散了。

  我们玩得非常高兴,我们一边走,一边兴奋地谈论着刚才的游戏。我想:“如果有时间,我一定还要接着玩丢手绢。”

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