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四年级课间十分钟作文300字

2021-10-12    作者:佚名    来源:网络

【#小学作文# 导语】每个学校有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少的色彩、欢乐。©《无忧 考网》为大家提供《四年级课间十分钟作文300字》,欢迎阅读。

1.四年级课间十分钟作文300字


  叮铃铃,下课铃响了。同学们争先恐后地跑出了教室,安静的操场一下变得热闹起来了。

  我到了操场,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打篮球、有的人在捉迷藏、还有的在赛跑。

  而我最喜欢扔沙包这个活动了,正巧看见有一群人在玩沙包,我便加入了进去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立马蹲下,我往下扔他就跳起来了,反应还挺快的。我试着晃了一下他,没想到他没中招,还真是和猴子差不多很灵活。哎,就这样第一局时间到了,我们失败了。

  第二局我在中间,我心想:这次一定要赢。只见对方一个沙包扔了过来,我一个激灵,闪到了一边,嘿嘿,躲过去了。就这样,我矫健身体迎接着沙包的到来,都没再怕的,最后都没被打中。我们大家在一起欢呼,这时我们听见了更大的呐喊声,原来是我们班和别的班在拔河比赛,我们便当起了啦啦队,为我们班的同学加油鼓劲。

  可这时上课铃响了,我们恋恋不舍地离开操场,我们的课间十分钟丰富多彩吧!


2.四年级课间十分钟作文300字


  每天在学校我们不仅仅上课、吃饭、睡觉,还有课间休息十分钟呢!每当下课铃一响,同学们就兴奋的涌出教室,有的同学追逐打闹,有的同学看课外书,还有的同学玩游戏,很热闹!

  三跳运动会快比赛的时候,我总是在课间召集了跳大绳的女生,拿着大绳,找一个宽敞的地方,开始练习跳大绳。同学们一个接着一个跳过去,像下饺子一样。我们换着同学来摇绳,让大家都能跳一下。我们欢快的笑声像在树枝上叽叽喳喳的小鸟一样。当轮到我跳的时候,我心想:“我一定要跟上节奏,不要失误。”我对摇大绳的同学说:“加快一点速度吧!”我们越跳越兴奋,跳的汗流浃背,每个同学脸上都挂着灿烂的笑容!哇!跳大绳太有趣了!能锻炼身体,能让胆小的人变勇敢。

  上课的音乐响起来了,同学们连忙收起大绳,飞快的回到教室,课间十分钟过的真快呀!

  这就是我们有趣的课间十分钟!


3.四年级课间十分钟作文300字


  我的校园是个古怪的学校,上课时,我们的校园一点杂音也没有了,只有教室里传来朗朗的读书声。下课时,我们的校园立刻沸腾起来,欢乐的声音无处不在。

  下课铃响了,同学们争先恐后。象出笼的小鸟一样冲出教室,来到了乒乓球台前、操场上――校园了快乐的喝彩声接连不断地从我们的小嘴里冒出来,就这样,一个快乐的课间开始了!

  看!乒乓球台前围满了同学,他们你拉我打,我推你打,不分胜负,围观的同学又是喊、又是叫。打球同学的脸上冒出了晶莹的汗珠。

  操场上更是热闹非凡。有的到“篮球房”去打篮球,有的到“沙包场”去玩沙包,还有的到“双人区”去玩双游戏――你看,他们个个玩得多开心呀!到“篮球房”去打篮球的热欢呼雀跃,带“沙包场”的人一边喊一边把沙包向对方投去,到“双人区”的人在玩布芨和潇潇呢!

  好啊!让我们把目光投向教室外面的走廊,走廊里也是欢声笑语不断,同学们也在玩着各种各样有趣的游戏。

  正在我们玩的高兴的时候,上课铃响了,我们像箭一样冲回教室,校园里有顿时安静下来了。


4.四年级课间十分钟作文300字


  课间的十分钟是非常宝贵的,可以让我们疲劳的眼睛看看蓝天,可以让我们紧张的大脑吹进清风,可以让我们快活的叫喊叫出喉咙,可以让我们的'骨头活动活动。

  这么宝贵的课间十分钟,你们在干什么呢?是在玩游戏?画画?还是看书?如果是我的话,我会选择陪黄媛玩游戏。每次我们玩的时候都会玩出新花样。瞧,今天我和黄媛又玩出新花样了,哈哈,你们绝对想不到。

  这次我与黄媛编出了一个新的舞蹈《二小天鹅》。刚学着跳的时候,我们的步调还不整齐,所以我们想到了一个口号:“一二三,左边。二二三,右边。三二三,跳。四二三,转。”我们俩跳的时候老出错,所以我俩最常说的话不是“媛媛,是左脚”就是“月月,往右走。”经过不断的练习,终天我俩的《二小天鹅》跳得很整齐了,还有同学为我们伴奏,真开心!

  有时候我不想玩游戏的话,就会对着楼下发呆,我常常在想,她们多好啊,可以在那么大的地方玩耍。有时候我还会唱几首歌给自己解闷,或是静静地看书。

  课间十分钟是很宝贵的,请大家好好的管理时间,做时间的主人!


5.四年级课间十分钟作文300字


  “同学们,下课了。”我们最喜欢听的就是老师说这句话。突然,大家像离弦的箭一样冲出教室,跑到了操场上,开始做自己喜欢的课间活动。

  在操场的西边,人山人海,走近一看,原来一些同学在打乒乓球。一个同学先将乒乓球在球台上弹一下,然后一拍,把球打给了对手,对手用拍一接,又一挡,球又跑了。有时候打了十几个回合,还不分胜负。

  我们还经常玩“老鹰捉小鸡”的游戏。先找一个同学当老鹰,再找一个小朋友当鸡妈妈,其余的都当小鸡。游戏开始了,老鹰往右跑,鸡妈妈往右挡;老鹰往左跑,鸡妈妈往左挡。如果鸡妈妈累了,就让小鸡们蹲下,老鹰就不能捉了。老鹰一看捉不到了,就骗我们说:“我不玩了。”我们听后,都散开了,老鹰扑上去,一把抓住一个,嘴里还笑着说:“我又玩了,哈哈!”把周围的同学笑得前仰后合。

  “丁零零”上课铃声响了,我们依依不舍地回到了教室,大家都说:“课间十分钟真是太短了!”

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