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五年级为自己喝彩作文600字

2019-04-17    作者:佚名    来源:网络

【导语】一声“加油”脱口而出,一词成功跃过脑海;一种自信印于胸间。这一刻,我为自己喝彩!下面励志台Lztai.com为你带来五年级为自己喝彩作文600字,希望同学们喜欢。
【篇一】


  每个人从小到大都有为自己喝彩的事,然而,令我记忆犹为深刻的还是那次跳绳比赛。

  一天,老师告诉我,学校要举行跳绳比赛了。我听了,激动万分。从那天起,每天放学回家做好作业后,我就不停地练习,渴了喝点水,累了,休息一会儿,然后继续跳,不知不觉中,我的双飞越跳越好,但想到要参加比赛,我告诉自己,不能放松,要坚持练习。这样才能在比赛中拿到更优秀的名次,为我们班争光。

  终于到了比赛跳双飞的那一天,我们班跳双飞的几个健将都养精蓄锐,信心满满地准备跳双飞。到了下午,比赛开始了,先是一年级,接着是二年级,就这样排下去,我的心也跟着排了下去,“砰砰”地不听使唤,紧张不安地跳动着。

  终于到了四年级,我第一个上场,我非常紧张,心在咕咚咕咚地跳着。只听哨声一响,我便拼命地跳,跳着跳着,感觉太累了,想停了下来休息一会儿,但心中似乎有种信念促使我们继续跳下去。一分钟快到了,我的速度比刚才慢了,伴随急促的呼吸声,流淌的汗水使我眼前一片模糊,但我仍然咬牙坚持,“81,82,83……”

  “嘟……”比赛结束的哨声响了,我怀着既激动又兴奋的心情,惴惴不安地问数数的裁判老师:“老师,我跳了多少个?”那位老师微笑地看着我,说:“92个。”“92!”一瞬间,裁判老师的声音变得无比嘹亮,无比的悦耳动听。我高兴极了,我的努力没有白费。比赛结束了,我为自己的成绩感到自豪。

  只要有努力,都会有成功。今天,我为跳绳喝彩,你呢?


【篇二】


  “第XX个喝彩!”咦,这是干什么呢?好吧,我不卖关子了,其实是我妈妈在帮我默写词语呢,但说起喝彩,我得跟你好好谈一谈星期天的事情。

  那是一个阳光明媚的下午。三点钟,我爷爷骑着电瓶车送我到实验小学打篮球。哈哈,大家不用猜,也知道我今天的主题是什么了吧。是的,就是篮球比赛,这次比赛让我终生难忘。当我来到篮球场时,才发现人还不算多,于是我先练习了一下投篮,可惜,球一个都没进篮框,嗨,谁让我是菜鸟级选手呢。我似乎有点泄气。不一会儿,教练来了,他咧着大嗓门喊“集合”,有些同学顿时被吓得魂飞魄散。我们赶紧走到教练旁边,一个个你挨我,我挨着你的站得比直。刚开始,教练给我们讲了如何来运球,如何来走步等练习的基本原则,我们都一一记在心里。接着,教练让我们先练习一下绕操场跑两圈,手里还必须拍着篮球,听到这里,我们那些刚才还神气活现的同学,一个个都唉声叹气,要知道绕操场跑一圈是300米,而教练让我们跑两圈,就算不拍篮球也得累的够呛,我灵机一动,想到了一个偷懒的办法。于是我走过去,告诉老师,我的篮球气不足,打不起来,于是教练让我去办公室充一下气。我便三步并作两步的跑到了体育老师的办公室,心里美滋滋的,如果老师不记得我在充气那我就可以少跑两圈啦。于是我慢条斯理的给我的篮球打气,直到看到它肚子鼓鼓的,实在打不进了,才罢休。我本以为回去就不用跑操场了,可还是没逃掉,老师果断地让我回到跑步的队伍中去。而当我拍打篮球时,篮球由于气太足,一蹦三尺高,我根本抓不住它,只能追着他乱跑,结果跑了个最后一名。

  “下面是篮球比赛了”教练一声令下。我们一个个都面面相觑,非常疑惑,因为我们刚学篮球的,怎么会打比赛呢。原来教练是想考考我们到底有没有把教练的话听进去,如果记错了,要罚做20个俯卧撑。比赛一开始,我首先带球跑到篮框下面,准备投篮,突然,对方的队员伸出手臂一挡,我们的篮球偏离了篮框,直奔界限。刹那间,我以迅雷不及掩耳之势“嗖”的一声冲了出去,终于接住了球,我把球带到篮框侧面,把篮球投了出去。篮球在框架上盘旋着,不知道是能进还是不能进,我的心是顿时提到了嗓子眼儿,深怕它没掉到篮框里,浪费了这次宝贵的机会。最终,篮球还是进去了,我不由得欢呼雀跃起来。队员们也为我喝彩加油,但我们知道得意的还太早,比赛还没结束,我们是三局两胜制,我们还没算赢。下面又是一场激烈的比赛,大家都在球场上奋力拼搏,最后我们终于分出了胜负,可想而知,当然是我们队赢啦.嘿嘿,没看出来吧,我这个菜鸟还是挺有潜力的,为我们队立下了汗马功劳。

  想到这里,我不由自主的笑了起来,笑的那么甜蜜,那是队员们的喝彩带给我的幸福!突然头上一痛,妈妈给了我一个爆栗。我得继续我的默写了。


【篇三】


  “我是个笨孩子吗?我真的比别人差很多吗?”我不禁这样想。

  那天,妈妈带我去探望亲戚。亲戚家的孩子学习成绩优异,妈妈不停地对我说:“你看看人家,成绩那么好,学习多努力呀!多学学人家。唉,真不让我省心。”我好想对妈妈说:“妈妈,虽然我没有他那么优秀,但我也有闪光点啊!”

  我每天自己乘公共汽车上下学。一天,我去上学。公交车停站时,上来了许多人,人们投币后都去车厢里找座位了,只有一位叔叔站在投币箱前迟迟不走。他小心翼翼地问司机:“请问投多少钱?”司机用眼角的余光迅速地瞟了他一眼,极不耐烦地说:“一块五,快点,慢死人了。”车开动了。叔叔在身上的口袋里不停地翻着、找着,翻出了一张五角的纸币,紧紧的攥在手里,继续翻找另外的一元钱,他急得像热锅上的蚂蚁,可他把身上所有口袋都翻遍了,还是没找到一元钱,他又翻出了一张五元的纸币。我离那位叔叔很近,他的焦急、无可奈何,我都看得一清二楚。

  叔叔犹豫不决,拿着五元钱要往投币箱里投,可能是觉得五元和一元五角差得太多了,舍不得,觉得不值。叔叔几次把钱送到了投币口处,但又收回了手。我上下打量着叔叔,他的头发有些杂乱,上身穿一件带有灰尘的深棕色夹克,一条显得破旧的西装裤和一双过时的皮鞋。此时,司机用厌恶的眼神盯着叔叔,冲他大喊:“赶快投币呀!5块钱都舍不得吗?谁让你不准备好零钱。”司机的喊声引来了一车人的目光。叔叔窘迫极了,终于伸出了手,再一次把钱送到了投币口处。

  我在心里打起了算盘,我可以帮他打卡,可是没有任何酬劳,值得吗?虽然五元和一元五角相差三倍,但那又不是我的钱,我为什么要多管闲事呢?这样做有意义吗?原本,我已经想好不多管闲事了,但乐于助人是我一贯的作风,看见别人有困难,我当然要路见不平拔刀相助。我有些不由自主地从书包找出了乘车卡,想要帮那位叔叔打卡,可叔叔已经把钱放入投币口正要松手,“叔叔等等!”我急忙喊道,叔叔停住了手,我松了一口气,继续说,“叔叔,我知道您没带零钱,我来帮您打卡吧。”“谢谢,谢谢。”叔叔连声说。我帮叔叔打了卡,叔叔问我叫什么名字,想要什么,我微笑着对叔叔说:“叔叔,乐于助人是应该的,我什么也不要,只希望您可以答应我,以后遇到需要帮助的人,也尽力帮助他。”“好,叔叔会的”叔叔也笑了。其他乘客都向我投来了赞许的目光。

  人无完人,金无足赤。每个人都有自己的优点和缺点,缺点是我们应该改正的地方,但优点可以让我们引以为傲,值得我们为自已喝彩。

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