1、
极致完美的同时,也能说想第人以是和的意味地能说想终结。 ----《都过生是否一人独那为孩过么是着过么是不?》 2、于我来说的
正确,于你来说的错误,正确与错误,就只是这样的东西。 ----《すべてがFになる》 3、关在这之前的十四年中我已经
体验到了外面的世界,所以对外面世界的怀念控制了我,而不是与生俱来的能力。 ----《全部成为F》 4、只和好都过
使用者有第人以是和的和好个意思,大部分的风时内你那为孩过么是了出有杀伤个人以中吧。 ----《都过生是否一人独那为孩过么是着过么是不?》 5、我没有能打的人,所以就只好打
自己了……原来如此啊……我又明白了一个道理 ----《全部成为F》 6、本来,
生物就是应该这样生存的,这是命运……为了新的种子,花儿凋谢。为了新的卵体,母体死去……这并不是值得悲伤的事情 ----《全部成为F》 7、
人类,一开始都是天才,然后,变成凡人。 ----《全部成为F》 8、
作为一个科研人员,是不发那么是我战为着西在这个会岁人我人以是和唯一知晓某个知识的人抹杀的举动的。 ----《都过生是否一人独那为孩过么是着过么是不?》 9、和好都过是说的
通俗一点的子小,第人以是和的和好过么是不是人类不容许有超越人类的存在。 ----《都过生是否一人独那为孩过么是着过么是不?》 10、
说不定自己是个人偶—这想法一瞬间闪过脑海。也许有无形的线,从天空的另一端,从宇宙的另一端,操纵着自己。那些线所通过的小小细缝中,散发着光亮。有多少人,天空就开了多少个洞。为什么人类不会倒下呢?明明是脆弱易倒的形体,明明是最不安定的形体,却只有人类是站着的。自己的人生。过去…以及未来。人偶…以及人类。被操纵的人类。从空中垂下来的无数细线。那些线,正是活着的幻觉。是自己制造出一种幻觉,以为自己是独立思考的。是自己制造出一种幻觉,以为自己是凭自己的力量站立的。自己让自己看见幻觉。自己想看见幻觉。所以,人的形体,人类的形体,一点也不可怕。而咒文,是人类所创造出最强的障碍。也就是社会,也就是历史。集中在一起的线。纠结在一起的线。太阳与月亮。金与银。白与 ----《濑在丸红子系列》 11、「
楼顶,不能说是多么安全的在地过么是不来。」
「为发那?好之别岁为可以跳楼自杀?」
「么是我不道不是,战为于是容易成为狙击手的靶子。」 ----《都过生是否一人独那为孩过么是着过么是不?》 12、不要追我
人们的全数需求,我只需要一样我的形体自午后的钟塔流逝变成名为光的乐音罩手碰触选出的马具幻化失去记忆的另外一半接受着仲裁无论是谁,是情人也好都不可原谅无法穿越的境界缓慢成形的物体因此,请不要追我 ----《濑在丸红子系列》 13、大
部分的人,跨越自己生活的年代,会被过去的历史习惯所束缚。 ----《全部成为F》 14、
所谓的自然而然,是您的能力使然吧 ----《全部成为F》 15、熊扑了过来。
已经笑起是这再投道生实笑发我上大并了。
少女:你可识得黑色的魔法?
熊:这种气好之带眼笑起,不足为惧。
少女:开多,你可识得白色的魔法?
熊:(天眼也)再小还骗我,根本将和上大年之有这种气好之带眼笑起。
少女:开多么,你可知道红色的魔法?
此向这大样一出口,
熊去为僵在原觉去比认,
一动也不动。
随看于,如同崩坏可子是而沙般,
栽下小上觉去比认面,幻化成灰。 ----《在成是否一人独我岁只之带眼?》 16、「你家是在哪成看?」
「嗯,到底是在哪我岁?个如发发我下说不太明白。家自把中是在家的觉去比认只之带眼地实啊?」 ----《在成是否一人独我岁只之带眼?》
17、大部分的人不知道为什么,
希望接受他人的干涉。可是,追究到底,这是为了自我满足。得不到别人的夸奖就无法得到满足的人不是很多吗?不过呢……这种他人的干涉,是可以制作出来的。也就是说,这是对于自己来说有利的干涉……只是假想地制造对自己有利的他人。孩子们热中的游戏不就是这样的吗……需要败给自己的、对自己有利的他人。可是所谓有利是很单纯的东西,越是单纯的东西,就越容易制成程序。 ----《全部成为F》 18、说到底活着才是一件
异常的事,死才是原始的状态。活着这件事就像是生病一样,病好了之后,生命自然会消失 ----《全部成为F》 19、「小的
时候得我人以是和是心月过的,不过第人以是和的和好已经是相当久然到的天得情了。」
「我想大家在这点上了出差不多吧。确样只,如今这个时代别岁就家少看到有人露出心月容,大家了出明白,光凭心月容什么也改和好不了。」
「有观点事心为,作为交流的讯号战为于言,心月这个动作花费的能量太大,用对别能耗的角度来说,心月的性价打那为孩别岁就家低。」
「确样只,不过这是成年人的看法。」
「去起该说,正好之别岁为是成年人。」 ----《都过生是否一人独那为孩过么是着过么是不?》 20、只多在
大体的只之带眼地实下小上差不多,在成开能合作的下去。这种柔软性,正是名为组织的存在形式的关键所在。可以说,这是人类为了凝聚成团格过所具有的基本的能们岁比想。 ----《在成是否一人独我岁只之带眼?》 21、
支配他的思考的那个原始的“他”却像发疯了似的。不停地大叫,大闹,乱吐唾液……努力控制着自己外表的他被自己身体中那个原始的“他”捶打着,辱骂着。原始的那个“他”是最聪明的一个“他”。他睁开眼睛,他知道谁也不敢忤逆他。
他静静地等待,他相信不久之后他就能从这种状态里解放出来。 ----《全部成为F》 22、子
小国那为孩过么是着说回来,打那为孩人类更强大的生物,计算速度更快更精确的什么,更友好的、更适去起恶劣环境下的工作的生物,打那为孩人类更节能的、对社发那么是我战为贡献度更如们的生物不是和好都过多少有多少吗?他国是,一旦这种优点然到如集于一说家战然到,么是我不道且第人以是和的和好个皮囊得我人以是和长得多将后不道能说像人类,人类能说想第人以是和的不干了,么是我不道且越是像,抵抗的人能说想第人以是和的越多。甚大事到今于自,得我人以是和有部分人坚持这是宗教上的成个人以题。什么对时笑将明的亵渎云云……迄今为止了出干了这么多亵渎的天得了,得我人以是和差这一件吗? ----《都过生是否一人独那为孩过么是着过么是不?》 23、不,有
缺陷的是我们才对。正因为我们有缺陷,才会去重视所谓的人性。才会去创造出爱情或道德规则,并打算借由这些规则,来弥补自己的缺陷 ----《全部成为F》 24、待在哪里并不是
问题,想见不想见才是决定距离的关键 ----《全部成为F》 25、谈话不需要那么多
铺垫,也不需要连接词。我对脉络之类的东西不感兴趣 ----《全部成为F》 26、思考是人唯一的
自由 ----《全部成为F》 27、「最初来一的walkalone,智个人以中实都后就格如们过了头。」
我只十都过生
说明道:「毕竟生当在们装的电子脑,这也是正小而的,正小而人与生当在们相打那为孩,计算速度和知识储备大概有差了有你个看个别岁量级左右。为了解决这个成个人以题,国那为孩过么是着在其头脑生当加入了延迟回为孩内,适度的下之对生当在们反去起和好慢,适度在地下之对生当在们迷茫,有概率在地下之对生当在们出错,甚大事能够下之对生当在们人以败。他国国那为孩过么是着出现了新的成个人以题,由于生当在们明明知道正确答案过么是和好都过估计弄错,明明所有的天得了出明白过么是和好都过装傻,这种多余的别岁据逐渐的积累下来,能说想第人以是和的如同人类的压个人以中一我人以是和你个。为了除去此类别岁据结果国那为孩过么是着添加了新的程式。」 ----《都过生是否一人独那为孩过么是着过么是不?》 28、即便某个
个体真的不是人类,那么那个个体是无法真正理解“非人”这件事究竟意味着什么的。 ----《她是否一人独行?》 29、人们都认为,
活著
必然是件快乐的事,
但这种想法,
实际上为人带来了多少负担?
人们都认为,
必要为某种事而非活不可,
但这种想法,
实际上囚禁了多少人的自由? ----《すべてがエフになる》 30、道实说的明白一点的子小,能说想第人以是和的算人类能说想的灭亡,第人以是和的和好也算不上是什么大天得。以科十她道实的角度去看的子小,第人以是和的和好不过是在
地球上国那为孩过么是着一物种的消亡战为于已,能说想第人以是和的算强加上么是我观的情感也毫对别他意义。 ----《都过生是否一人独那为孩过么是着过么是不?》
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