●赵水光儿时看过个电影，名字不记得了，却一直记得男主角为女主角削苹果的情景，从此她一直坚信一个男人如果肯站在那里，花那么长的时间细心地为你置备一个苹果必然会是一辈子都会爱护你的男人。 ----田反《你是我学生又怎样》
●十八岁的赵水光遇到28岁的谈书墨，
他说“我比你大十岁，但这有什么不好呢？所有的快乐我与你分享，所有的痛苦我比你先尝。50岁我帮你买好按摩椅，60岁我教你怎么洗假牙，70岁我帮你挑拐杖。这所有的一切我都先经历过，所以对于未知的未来你都无需害怕，我会牵你一起走下去。我都站你前面帮你先做好，这又有什么不好的？” ----田反《你是我学生又怎样》
●”我爱赵水光的时候她只是一个孩子，她对我来说就是个孩子，曾经是，现在是，以后还是，终其一生。” ----田畈《你是我学生又怎样》
●那人知道她醒了，问：“你还好吗？”声音一下子散在风里
赵水光想笑，以前看电影《情书》的时候不明白里边那女的找了半天藤井树，最后只是对着大山大喊一句：“你好吗？”
现在是有些明白了，时间的痕迹太深连像普通人一样的寒暄都是尴尬，
憋了半天只想了一句:“你好吗?”
其实已不在乎答案，因为我的好与不好再与你无关
赵水光撑着头站起来，她很想对希望微笑说：“我很好。”
可惜今天的一切都措手不及，她没有办法在这种情况下说出想了好几遍的台词
●如果说谈书墨的长相令人羡慕，那他的气质就是令人嫉妒，
这样的气质是经过岁月沉淀的，多少人求都求不来的，这在
赵水光这个年龄的学生是用来仰望的 ----田反《你是我学生又怎样》
●任何一个女生都会在分手后至少有一次想象和前度恋人再见的场面，不论是以多么愤恨不平的心还是抱以祝福的感慨。赵水光曾无数次想象过和希望的再一次相见。或许在街上他挽着女朋友，那女生有着赵水光曾经也有的明净笑靥，而她是上前微笑抑或是转身离去。或许是在办公的地点，他的眉眼依然自信飞扬，带着惊讶再次相遇。或许，她会牢牢抓住他的手。或许，他们只能默默的点头然后祝对方幸福。 ----田反
●或许是更早的那一刻，他挑了眉眼喊她“赵水光”，她在楼
梯上撞上他的唇，他已经住进了她心里。再回头，呵，原来
他们已经一起走了那么长的路！她突然觉得这样的美好就散
在温湿的空气中，如那点点的浮尘，化成她记忆里最美丽的
那一景。 ----田反《你是我学生又怎样》
●谈书墨淡淡地开口：“赵水光，你曾说过不相信时间的距离，我大你九岁，但这有什么不好的呢？所有的快乐我与你分享，所有的苦痛我比你先尝。50岁时我帮你买好椅，60岁时我教你怎么洗假牙，70岁时我帮你挑拐杖。这所有的一切我都先经历过，所以对于未知的未来你都无需害怕，我会牵你一起走下去。我都站你前面帮你先做好，这又有什么不好的？”
他说“这有什么不好”，声音轻轻呢喃，却饱含包容，对于这样的人，她还能说有什么不好，她的眼睛都已润湿了，没想到他真的听进去她给自己找的借口。
其实谈书墨还想说，如果他18岁的谈书墨知道十年后会遇到她赵水光，定是要先去看看8岁的她是何种淘气神态，定是要站在她面前好好打量的。 ----田反《你是我学生又怎样》
●十八，九岁的女生对感情难免患得患失，她赵水光也一样，心里也像要挤出酸汁来，但她是懂谈书墨对她的好的，对这样的男子，她还能去猜疑些什么！ ----田反《你是我学生又怎样》
●谈书墨侧了身子，手『插』在兜里，看着不远处的赵水光闭
了眼睛在做练习，馆内嘈杂的练习声仿佛都远了，阳光透过
馆顶的天窗落下来，她的手不停得划着手势，光线就斑驳地
洒在她的柔软的发上，舞动的手上，细嫩的脸上，让她看上
去一身都暖烘烘的，一下子就让他的心里温暖的幸福涨涨的
要漫出来了。
谈书墨闭了闭眼说：“钱老，您是界的
老前辈了，记不记得诗人聂鲁达说过‘当华美的叶片落尽
生命的脉络才历历可见’。”
他指指远处的那点：“
那孩子就像北方的树干，清晰，勇敢，坚强” ----田反《你是我学生又怎样》
●赵水光，我很喜欢你，如果我和你说话，你不要理我好了，
如果我看你，你也不要回视我，你也可以不要再接我的电话
，但我说的话都是真的。 ----田反《你是我学生又怎样》
●正如她所说的彼时他们都是孩子，除了对方不曾喜欢过谁，谁也没说了分手就这样过去了，想着或许这样的决定是正确的吧。未来还很长，生命中总会出现美好的插曲，下一个路口说不定就会出现让自己深爱的人，然后就牢牢抓住。
却不曾想到，人生中美好的人或物总是有限，一不小心就错过了。下一个会更好只是安慰自己的借口。
于是赵水光安全上了高中，依然做个好孩子。 ----田反《你是我学生又怎样》
●谈书墨：赵水光，你曾说过不相信时间的距离，我大你9岁，但这又有什么不好呢？所 有的快乐我与你分享，所有的痛苦我比你先尝。 ----《你是我学生又怎样》
●赵水光仰头看着他，背着烈日的阳光，他一身舒爽地站着，逆着光的脸看不大清，轮廓确是坚毅，这样淡定的人是给了她如何的情感啊。她想她赵水光一辈子能碰上一个谈书墨已是用尽了三生的福分。 ----田反《你是我学生又怎样》
●赵水光知道，这一握手此后是一辈子相离，这样的一个男人
，教会了她赵水光太多宝贵的东西，更甚是一把把她从沉溺
的海里捞了出来。 ----田反《你是我学生又怎样》
●赵水光讶异于他的话，人人都在否定她的情感，人人都说要
勇敢地往前看，人人都说以后会有更好的，连她都要问自己
是不是那段感情很是幼稚，为什么过于执著，这时却有个人
对她说：不要紧，你可以带着所有的美好和痛苦一起前行。
说不无振动式是不可能的。 ----田反《你是我学生又怎样》
●人年龄越大越容易隐藏自己，学会说些言不由衷的话，学会不喜欢的事也要逼自己去做，慢慢所有的行为都变成自然而然的了，有的时候还为自己耍的小心计沾沾自喜，尔后，再看到这样执着的人反倒认为别人的不正常的，忘了自己曾经年轻过。到底什么是值得，什么是不值得，他从来没有去衡量过，他有自己的坚持，对赵水光的事，他绝不放手。
●就这样希望再一次走出赵水光的生命划下很深的痕迹至少这次好好说了再见以后的一切就交给时间。 ----田反《你是我学生又怎样》
●从此，赵水光一吃到菜里有胡萝卜总能突然想起谈书墨来。原来我记住的要比想象中的多很多。
●“遇上他谈书墨是她赵水光一生最大的福气”，此后，不再有！ ----田反《你是我学生又怎样》
●收回冰凌般的目光，他微微放软了声音：“我爱赵水光的时候她只是一个孩子，她对我来说就是个孩子，曾经是，现在是，以后还是，终其一生。” ----田反《你是我学生又怎样》
●赵水光：我觉得婚姻是两个人一起上的课，你不懂的地方，他也未必懂，没有人知道，都是一起学习，我没想过他给我带来什么，自然也没去想我能带给他什么，爱情并不是买卖，看他有多少钱，几个房子就可以了？我相信既然他当初选择了我，就证明我有能力为他带来幸福，站在他身边一同度过人生，为他生儿育女，种种的事情，我相信自己，也相信他的选择！ ----田畈《告诉大雄我爱她》
●赵水光虽然八卦，但也知道感情的事最好别和别人商量讨论，不存在旁观者清的事，谈恋爱这种事情你情我愿，冷暖自知，再有，女生间话一多，很容易失去客观与尖锐的直觉，把一个可能本不好的人会说成一朵花，把潜在的好伴侣却又说毁了 ----田反《你是我学生又怎样》
●有人说过：“初恋受伤的人，这一生都是恋爱的低能儿。”
但她赵水光就硬是要活得好好得，告诉自己要长大，要学会保护自己，把自己藏起来，做个人人都喜欢的孩子，但为什么看到希妙和单阳之间流露的真挚情感时，她会想起过去单纯的岁月，去欣羡美好的爱情。
赵水光笑原来自己也是个俗人，容易动摇，容易被传染。 ----田反《你是我学生又怎样》
●人年龄越大越容易隐藏自己，会说些言不由衷的话，会不喜
欢的事也要『逼』自己去做，慢慢所有的行为都变成自然而
然的了，有的时候还为自己耍的小心计沾沾自喜，尔后，再
看到这样执着的人反倒认为别人的不正常的，忘了自己曾经
年轻过。
到底什么是值得，什么是不值得，他从来没
有去衡量过，他有自己的坚持，对赵水光的事，他绝不放手
。
谈书墨挺直身子，依然盯着远处的她，开口：“没
有值不值得，对她，我甘之如饴！” ----田反《你是我学生又怎样》
●人生就是这样，当你站在某个点上不知身处何处，再走几步回头一看都已山明水秀。
于是不用再见，我无法那么大度地再见你，如果你的人生不再有我，还是不见的好。
——赵水光 ----田反《你是我学生又怎样》
●赵水光知道，这一握手此后是一辈子相离，这样的一个男人，教会了她赵水光太多宝贵的东西，更甚是一把把她从沉溺的海里捞了出来。
喧闹的礼堂似乎就只有他们两个，深深凝望。
谈书墨放了手，别人不知以为是短短一刻，他们却已数了几世般喘不过气来，心中有上千种想法百转千回。 ----田反《你是我学生又怎样》
●以前她对自己要走的路很明了，长大，变成熟。但她却发现
成长是要付出代价的，赵水光觉得这样的日子过得很麻木，
但又觉得自己还不可悲，到真正有一天连麻木的感觉都没有
了才是可悲。 ----田反《你是我学生又怎样》
●赵水光转头，很是真诚，对滕杨说：“对不起，无论过多少年你都不会是他，对我来说世上只有一个谈书墨。” ----田反《你是我学生又怎样》
●谈书墨淡淡地开口：“赵水光，你曾说过不相信时间的距离，我大你九岁，但这有什么不好的呢？所有的快乐我与你分享，所有的苦痛我比你先尝。50岁时我帮你买好按摩椅，60岁时我教你怎么洗假牙，70岁时我帮你挑拐杖。这所有的一切我都先经历过，所以对于未知的未来你都无需害怕，我会牵你一起走下去。我都站你前面帮你先做好，这又有什么不好的？” ----田反《你是我学生又怎样》
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