【导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。励志台Lztai.com主持词频道为大家整理了《古典诗词大赛主持词怎么写》欢迎阅读，更多内容请持续关注励志台Lztai.com主持词频道！
【篇一】 甲：尊敬的各位评委
乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好！
甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
乙：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
甲：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
乙：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
甲：三月，我们伴着期待与梦想开启了我校第13届读书节活动。
乙：在古诗音韵中亲近中华文化，传承华夏文明，扣好人生第一粒扣子。
甲：让文化自信点燃我们崇高理想的人生信念，为实现伟大中国梦努力读书。
乙：下面我宣布：唐钱楼小学“中华诗词大会”现在开始！
一、一、二年级古诗词展示
甲：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
乙：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
甲：我们学校以“国学经典诵读”为依托，开展了系列古诗词诵读展示活动。
乙：下面就请欣赏一、二年级小朋友带来的古诗词吟唱。
甲：古诗就像一首歌，时时在我们耳畔吟唱。
乙：古诗就像一支舞，时时在我们眼前流动。
甲：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，吟诵动人的诗篇。
乙：请欣赏四年级古诗吟唱：忆江南
甲：与经典同行，传承华夏文明。让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌，让民族的文化智慧支撑我们人格的脊梁。
二、介绍评委
甲：首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天到场的领导和来自五年级的评委老师们！
乙：首先介绍本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是：
开平区教育局：李金顺科长孙勇丽老师
评委老师：高玉莲校长、李主任、马主任、吴主任。
甲：真诚感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
乙：各班选手都准备好了吗？现在请亮出你们的口号。
五（1）――班的同学们，请亮出你们的口号！
五（2）――班的同学们，你们的口号是！
六（1）――班的同学们，请呼出你们的口号！
六（2）――班的同学们，请大声喊出你们的口号！
甲：听完同学们的口号，我们全场都已热血沸腾！祝贺同学们，你们每个人都已经拥有了“自信”这项桂冠！
乙：下面宣布比赛规则：每队的基础分为30分。竞赛分为5个环节：合力成诗章、诗词接龙、选择，慧眼识诗句（九宫格）、风险投资。今天比赛的奖项设置是这样的：我们的诗词擂台赛将分成中年级段和高年级段两次比赛，竞赛设中华诗词大会擂主两个，选手将被评为诗词小达人的称号。今天进行五六年级的诗词擂台赛。
选手们，准备好迎接挑战了吗？
【篇二】 A：尊敬的各位领导、老师；
B：亲爱的同学们；
合：大家好！（鞠躬）
C:在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
D:又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫。
E:“李杜文章在，光芒万丈长”，中华诗词文化博大精深。
F:有道是“腹有诗书气自华”，人生与诗词相遇，是一种幸福。
C:读诗赏词，对人生而言，是一种滋养，这就是中国古典文学的魅力。
D:诗中对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘后的凝望，古刹空山里的啼鸣……都让人如醉如痴。
A:踏上诗词之旅，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，
B:听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁。
E：今天，我们捧起这些佳作，将与圣贤相会；
F：今天，我们吟咏这些绝唱，致敬国学经典。
D:下面让我们用热烈的掌声欢迎莅临本次诗词大会的各位领导，他们是：
E:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢！
C:下面我宣布，“诗意的唐宋，永恒的烟火”诗词大会现在开始！
【篇三】 男：郎骑竹马来,绕床弄青梅.
女：蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
男：中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
女：中华古典诗词是中华民族几千年审美意识和价值观的积淀。
男：中华古典诗词像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。
女：中华古典诗词像山，她深邃凝重而意境深远。
男：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。
女：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。
男：亲爱的同学们，
女：朋友们
合：大家早上好！
男:欢迎来到由云南师范大学文学院主办，兰亭文苑承办的首届古典诗词大赛的决赛现场。我是主持人崔庆会
女：我是主持人钟雪萌
男：首先请允许我介绍本次大赛嘉宾，他们分别是…
女：当然还有我们的选手，首先恭喜大家入围决赛，能够从初赛中脱颖而出，证明各位都是十分优秀的，预祝你们在今天的比赛中取得好成绩！
男：接下来让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧!
女：云南师范大学文学院兰亭文苑首届古典诗词大赛
合：现在开始。
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