【导语】主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到励志台Lztai.com来看看,下面是励志台Lztai.com主持词频道整理的《汉字听写大赛主持词怎么写》,欢迎大家前来了解。
【篇一】 尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家下午好!
(男)这里是“阿克苏市第十中学首届汉字听写大赛”的比赛现场,(女)经过紧张的筹备,期待已久的“感悟汉字之蕴.书写汉字之美”听写比赛今天终于和大家见面了。(合)参加此次比赛的选手为全校的汉语老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
(男)中国的汉字从甲骨文走来,历经金文、篆书、隶书、楷书,不仅是中国人语言交流的符号,更携带着中华文明的优秀基因,蕴藏着深厚丰富的文化意蕴,这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。(女)为了增进老师们对汉字的感情,传承华夏文明,继续寻找和发现汉字之美,我校特举办本次比赛,我们希望,通过今天参赛选手的书写展示,相信他们将成为我们学校汉字书写的优秀传承使者,唤醒现代信息时代使我们日趋淡忘的汉字情结。
(男)首先,请允许我介绍担任本次比赛的评委老师,他们分别是:老师、老师、老师。(女)让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时,也让我们用热烈的掌声为今天的选手们加油打气!
(男)下面我向大家宣读一下本次比赛的规则:
本次比赛共分为三轮,另外若小组内同时由两名或两名以上队员在场,则另有加试赛。
第一轮:听写两字词语,每小组成员依次上台听写,每个选手听写1个词语,写对一个记5分。
第二轮:听写三字词语,每小组剩余成员依次听写1个词语,写对一个计5分。
第三轮:听写四字成语,每小组剩余成员依次听写1个词语,写对一个计5分。
(女)当评委宣读考题词汇后,选手可以要求考官解释词义,提示词性及词汇来源等,选手确定不再有疑问,则主持人开始计时,每位选手有30s时间书写答案,主持人会在10s做以提醒,若超出计时范围的书写将不计分。
对于书写正确的选手,可以暂回座位休息,等待下一轮出场,对于书写错误或未做书写的选手,离开竞赛台。
(男)参赛队员必须以简体字作答,字体书写工整、笔画清晰、大小适中,在作答过程中,场上队友不得提示,评审老师对书写的汉字进行判定。
(合)各位老师,我们宣布第一轮比赛正式开始,(男)有请各小组1号选手上台:
下面我来宣读第一(二)轮比赛的成绩――
第一组:
第二组:
第三组:
第四组:
第五组:
第六组:
(男)下面我来宣读本次比赛的成绩―
第一组:
第二组:
第三组:
第四组:
第五组:
第六组:
(女)下面我来宣读本次比赛最终获奖情况:
荣获“三等奖”的是:
荣获“二等奖”的是:
荣获“一等奖”的是:
(合)让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。
(男)如果说汉字如酒,越品越香浓,那么语文就是一坛香醇的陈年老酒,让人意犹未尽;(女)如果说汉字如音乐,一横一竖奏美妙乐章,那么语文就是一阵阵婉转的羌笛,让人心旷神怡。
(合)虽然比赛时间有限,但希望老师们能够从本次大赛中领略到汉字拥有的无限之美,从此更加热爱汉字、热爱我们的语文,最后祝老师们工作顺利!阿克苏市第十中学首届教师汉字听写大赛到此结束,我们明年再会!
【篇二】 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好!中国文化源远流长,中国的汉字从甲骨文走来,历经金文、篆书、隶书、楷书,不仅是中国人语言交流的符号,更携带着中华文明的优秀基因,蕴藏着深厚丰富的文化意蕴,这是世界上其他任何文明、体系都不曾具有的。对于以汉语为母语的中国人来说,书写汉字是一件从小学开始做的事情,但是随着生活节奏的加快,各种先进通讯技术手段的普及,越来越多的人渐渐会频繁出现提笔忘字的情况。当下的中小学生,包括一些大学生做得都很不好,不但字写得难看,有些常说常写的字写不出来,顾虑着到底是写三横还是两横、有没有那一撇这样的问题,迟迟下不了笔。表面看,这是一些字的遗忘,其实是对汉字文化和书写重视不够,长此以往,势必会造成汉语文阅读和写作的困难,也会危及中华汉语文化的根基。不能否认,国人手写汉字的能力正在明显下降,人们却并不自知。也正是在这样的背景下,我校研究决定组织开展主题为“领略汉字魅力,感受文化精髓”的靖边四中首届汉字听写大赛,本次比赛总导演李晓莉老师表示,尽管汉字书写目前还不至于出现需要拯救的危机,但对书写能力下降这一趋势应该及早警觉。
首先,参与“听写大会”的是八年级学生组成6支代表队,每对5名选手,所有选手通过初赛比拼闯入最后的决赛。
其次,“听写大会”的第一现场为答题现场,除选手外,还有一位主考官和三位裁判。主考官为李红老师,负责向选手宣读考题、字义、例句等。裁判评委是:康老师、谢老师、王老师,裁判将对考词的解释、读音、规范书写等方面做出说明,还有场外负责的所有老师。
下面宣读比赛规则:1比赛采用淘汰制,以班为单位组成参赛代表队,每支代表队每次选出一人参赛,书写正确的选手进入下一轮比赛,书写错误离开参赛队伍。2听写要求:考官朗读听写内容,选手在考官念完后,每位选手有20秒时间书写答案,并且必须用规范汉字工整书写。五人轮流出场,决出最终名次。3、台下同学们,在选手作答的过程中不能给予任何提示,否则视为自动淘汰。4、时间到后,主持人要求选手停笔时,就不可以再作答修改。
预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!比赛正式开始:首先有请第一位选手准备第一轮听写。
1汉字,一门地道的中国功夫,其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折,中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青,演绎得出神入画。
2汉字书法,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。
3汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来,记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”
宣布比赛结果。
让我们以热烈的掌声,向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺!
结束语:汉字,唱而成声,声声凯歌;写而成篇,篇篇华意。汉字常在,国魂不朽,中文,永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂,屹立不倒,是长久的骄傲。通过今天的赛事,推进了汉字书写,领略了汉字书写的真谛和魅力,感受了中华文化精髓,使汉字书写的良好习惯引发全校师生关注,我们更应该弘扬和传承汉字文化,化解“汉字书写危机”,稳固中华文化的根基。我们是炎黄子孙,我们爱汉字,犹如爱我中华。靖边四中首届汉字听写大赛到此结束,老师们、同学们再会。
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