今天下午，我参加了儿子上初中以来的第一次家长会！
儿子在县中学，班容量一百余人，这么大的一个小集体，其实早早就让家长的心一天天忧虑起来，我的心也不列外，于是，一种共有的担忧在我们每个家长的心里都隐隐约约存现！
初冬的天气似乎没有伤及到家长一份份渴望的心，下午四点十分我准时到达孩子的学校，走进孩子的教师，教室里早已坐满来开会的家长，到会的家长里有孩子的妈妈、爸爸、爷爷、奶奶，还有他们的叔叔、姑姑等等，走进孩子的教室，狭小的空间已经坐满了就是多位家长，看到家长们脸上各色各样的表情，我心里猝然有一种迷茫……
也许有人要问，为何会产生这样的心情呀？我们知道每个家长都给予自己孩子偌大的希望，都希望自己的孩子是一个出色的人，然而，我们的子女都能如我们所愿吗？随着儿子一天天的长大，从儿子的眼睛里，在我心里的那份曾经的自信越来越让我感到忧虑，也许我们的孩子还没有感受未来竞争对他们人生挑战的压力，而我们的家长何尝不明白呀？
家长会的主题就是学校与家长共同管理孩子的教育，这个话题很沉重的，对于孩子的教育，不仅仅涉及到孩子本身的成长，而是涉及到社会的方方面面，我们心中的教育究竟是什么，多数人都没有答案，我茫然的理由其实也有这方面的缘故！
初中是孩子人生最重要的一段人生，在这段人格的形成中，教育的影响与塑造有着十分重要的影响，谈这段孩子的成长，我们就要谈到孩子的教育问题，这个问题看似平常，但是这部经念得如何，对于我们现在的教育来说依然是一个敏感的话题，在这次家长会上看，有许多家长都想从老师那里找到答案，然而，班主任老师只将孩子本次期中考试的成绩分发给在座的家长，没有分析原因，没有直面问题，更没有去谈教育的问题，一句话，想办法让自己的孩子成绩在下一次考试中提上来！
老师的话真的戳痛了在座一部分家长的心，不知为何，当面对离去的家长，我的心也突然忧虑起来，做为一个家长，做为一个教育工作者，我嗅到了教育的那份失落与沉重！
家长会，即使老师与家长的一次交流，其实，也是家长与家长面对自己孩子学习的一次坦诚相见，既然是一次学校对家长的召唤，那么就应该让我们的家长们得到什么，或者说怎么去做的问题，遗憾的是这次家长会依然是从学生分数来衡量教育的成败，在开会期间，老师发放了学生的成绩卡，会场顿时一阵骚乱，这不能不让我去忧虑，有意识地向周围扫描了一下，发现考得成绩较好的家长脸上阳光灿烂，而考试成绩不好的家长就像是阴着的雨天，人之常情，但是又进一步引发我去问：分数难道真的就可以等同于教育吗？分数难道真的就是认定孩子优秀与否吗？
这一连串的问题，就像是老朋友一样再一次出现在我的脑海，我在脑海里翻阅着，心想，今天的教育将我们孩子的未来引领向何方呀？教育不敢直面孩子人生的成长，对于我们的孩子无疑不是一场欺骗吗？一切失信于人的教育之路能走多远？作秀的教育，将秀到哪里为止？
中国人最喜欢排名次的游戏，在我们的教育上就是分数的高低，那我们中国的教育成功的标准：是否考上大学来论英雄。教育走到这一步，有人责备古人――书中自有黄金屋，甚至和自己未来的婚姻联系在一起，如书中自有颜如玉，古人把读书看作是索取黄金，得到美女的之路，而我们现在的教育，其实不比我们古代的教育逊色，正如一个家长在我们闲聊时谈到的那样：我们心知肚明，知道这是教育的死胡同，可如果不这样要求孩子，我们的孩子将来就会被社会淘汰！
一句实话，我在想，一个小小的县城中学，班容量竟然是上百人，我们的政府部门难道就没有看到吗？这种无教育存在问题的态度，和犯罪有什么区别？那天天喊着教育为人民服务，这就是“服务”的见证么？
从家长会家长期待的眼神，到教育的认识，再到对教育的态度，我不得不担忧，我们的教育如此发展下去，会将我们孩子的未来，引向一个死胡同，这是教育的悲哀！甚至说是教育的腐烂！革命，教育体制的变革真的到了必须要做的事情了！
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