珊珊:
长长的睫毛,大大的眼睛,你是我们五年级二班这个大集体中的“小天使”。作为学校的广播员,我和同学们常常陶醉在你主持的广播节目中。本学期的你,既是科代表又是播音员,但老师发现你的学习反而进步得更大。姗姗的潜力无穷啊!加油吧,珊珊!努力去发掘你的潜力,相信自己是最棒的!
智婷:
你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。你是一个文静的小女孩,一直以来,你都勤勤恳恳、脚踏实地。你的学习成绩永居班级前列,可老师和同学却很少听到你的见解或话语。智婷,大胆一些吧,把你的才华全部都展现出来。
双惠:
在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩。你的字迹潇洒漂亮,你的朗读情感丰富,极富感染力。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,一丝不苟。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着……
向林:
你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,明亮的眼睛传递出你的精彩智慧。学习和玩耍两不误,怕是少有人能像你这样处理得完美。或者你应该像言博一样着手选择一样特长开始学习,你觉得呢?
志添:
你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。善于理性思维,逻辑推理,喜欢数学,而且每次考试,成绩都能居于学科前列。但你的动作可真慢啊,作为一名优秀的学生,办事效率高是必备的素质。加油吧,志添!把字写好的前提下把速度也提上来。
言博:
我们抬头一望,就能见到挂在教室墙壁上的你的毛笔书法作品。老师和同学们都很羡慕你,我已经看见了未来的你前途远大。不过,这学期明显变得有些贪玩,和同学们的摩擦也有所增加。一段时间内,成绩有明显波动。好在你调整得很快,课堂学习的效率又提了起来。加油吧,孩子,做一名品学兼优的学生。
明扬:
你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事坚持主见是你的个性。数学是你喜爱的科目且成绩优秀。要知道:胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,你还得要更有耐心些。偏科可不是一件好事,文和理好比是人的两只翅膀,只有都强壮的时候,飞起来也才最快,也才飞得更高更远。
维翔:
如果说谁变得最明显,进步得最多,那一定是维翔。
最明显的是你的作业质量有了显着的变化,更快更耐心了。课堂上的你也明显变得更专注了。你为人直爽,快人快语,直抒胸襟,做事更应该办事果断,不能拖拉,拖泥带水。提高自己的办事效率,仍是你必需努力的方向。加油,小胖,老师看好你!
乐轩:
如果要评一个学习成绩很棒,又乐于为同学服务,乐于做老师的小助手,值日最尽心尽力的同学,那一定是乐轩。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作,是老师最信任的助手,谢谢你,乐轩。在学习中,如果你能更加细心,尽量回避细节错误,你会更加优秀。
嘉豪:
你是一个聪明倔强的小男孩,感想敢言,好胜心强。对于数学学习,你能注重细节,仔细思考,有追求完美的精神。你喜欢和同学们一起玩,如果能多注意与人交往,学会换位思考,同学们会非常喜欢你。
文俊:
首先要祝贺你在东莞市中小学生车的模型比赛中取得的优异成绩。尽管那段时间在学习上有一些波动,但你能很快调整过来。复习阶段的你很认真,相信你定能考出自己理想的成绩。这让老师相信,你是一个只要定下了决心,就一定能把事情做好的孩子。潜力无限,加油!
泽锋:
尽管你作业常出现差错,回答问题可能不够完整,可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。同学们也越来越愿意和你交往,和你玩耍,常能见到你挥汗如雨的快乐身影。加油啊,泽锋,耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
静贤:
你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子。平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受。每次黑板报都离不了你,因为我们都喜欢你那娟秀的字,实在太整齐了。也常能听到你和同学们玩耍时开怀大笑的声音,很多次老师很想提醒你“可不可以不要和男孩子们在一起疯啊”,看着你如此开心,实在又不忍心打扰你。静贤,愿你永远快快乐乐!
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