实用文 > 评语
+

小学生作文的教师评语

2019-06-07    作者:    来源:

  一、重点突出,详略得当,内容具体。

  二、以丰满的激情,形貌了……

  三、比喻贴切,用词生动。

  四、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  五、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  六、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  七、对于景色的形貌,语言简练而正确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  八、通过丰富人物的语言和行动,烘托出人物的思想品质。

  九、文章边叙事边抒情。

  作文评语一零、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

  逐一、小作者观察仔细,叙述时井井有条

  飞进了我的森林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦白,我更保护并安慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?如许一只丑小鸭,真的会成为茂密森林中的一只骄傲洁白的天鹅。

  这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不以为内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

  作者主要通过设置悬念和侧面形貌,较为成功地塑造了一位当代良好人物形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

  标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也表现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

  一二、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  一三、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣

  一四、文章想象合情合理,

  一五、通过生动、抽象的语言的描绘,使读者好像置身于梦境一般。

  一七、细节形貌颇具匠心。极富功底。

  一六、文章线索清朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,请联系我们删除

阅读:96    评论:0
  • 相关文章
  • 热门文章
关于我们 - RSS订阅 - 网站地图 - 标签集合 - 手机版
COPYRIGHT © 2018  闽ICP备2022004743号
【电脑版】  【回到顶部】