一年级简短编写童话故事

【导语】童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。下面是励志台Lztai.com整理分享的一年级简短编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢！

　　

　　山脚下，有一块玉米地。玉米长大了，结了一个个玉米棒。一只只鸟雀，飞来啄吃玉米。玉米棒们大声喊叫着，可是没有用，鸟雀们一点也不怕。玉米的主人发现了，急忙做了一个稻草人，立在地里。

　　稻草人戴着斗笠，舞着两把扇子，鸟雀们吓坏了，不敢来吃玉米。玉米棒们十分高兴，同时十分感激稻草人：“谢谢你，稻草人!”“不用谢，应该的，我的职责就是保护庄稼。”稻草人说。一天又一天，不断地有鸟雀飞来，可都被稻草人吓跑了。

　　转眼，玉米成熟了。主人来到地里，收回了玉米。稻草人还立在地里。玉米们被主人挑回了家，结成一串串的，挂在屋檐下。

　　“地里的稻草人，现在还好吗?”玉米们十分想念稻草人。

　　北风呼呼吹，寒冷的冬天来了。“地里的稻草人，它会冷吗?它一定*冷又孤单。”玉米们想着稻草人，十分难过。

　　这天上午，一只麻雀经过，落在屋檐下休息。玉米们急忙喊住了麻雀：“请你帮我们搬回地里的稻草人好吗?”“可我搬不动呀。”麻雀说。

　　“你想想办法，一定帮我们把稻草人搬回来，我身上的玉米粒，随你啄!”一个玉米棒说。“我们也由你啄!”其他玉米棒也一齐说。“好的，我试试吧。”麻雀说。

　　麻雀看见玉米的主人从房子里走出来，就飞到他头上啄了一下，然后，落在地上一蹦一蹦向地里跑去。

　　主人十分奇怪，跟着麻雀往地里走。主人一眼看见了立在地里的稻草人，“这稻草人真顶用，我要拿回家，明年还能用。”主人一把把稻草人扛了起来。

　　回到家，主人把稻草人放在了屋檐下。“我们又在一起了!”玉米们和稻草人都激动地流出了眼泪。

　　牧场里开满了花朵，蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候，三只小猪――木木、花花和嗡嗡出生了。

　　三只小猪每天在牧场里跑来跑去，调皮捣蛋。三只小猪也想帮忙做家务事，但是你看，就是这样子!猪妈妈和猪爸爸商量道：“送孩子们到幼儿园去吧，怎么样?”“恩――”，猪爸爸说，“那样也好!”

　　第二天早上，木木、花花和嗡嗡就跟着妈妈到小猪幼儿园去了。“哇，这么多小猪呀!”三只小猪吓了一大跳。来，大家先来打个招呼。“老师早!”“小朋友早!”忽然，木木大声哭了起来：“妈妈不见啦!”于是，花花和嗡嗡也跟着哭了起来：“妈妈――”小朋友们很开心地做体操了，三只小猪却一直向着牧场那边看。

　　“嘟――”老师吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡，来!跟大家一起来赛跑，要摸一下白杨树，才能跑回来喔!看看谁能跑第一!”“来!站在我旁边。”“排在这里。”“这儿有空位呢!”小猪们排好了队。“预备――跑!”“真快!真快!三只小猪都跑得好快。大家都休息了。看!三只小猪精神抖擞地又跑了一圈。

　　放学了，妈妈来接三只小猪啦。“老师，再见!小朋友，再见!“三只小猪告诉老师和朋友们：”我们明天还来玩，我们喜欢上幼儿园了。“木木、花花和嗡嗡，三是小猪一路赛跑回牧场去了。