何等幸福

　　第一次上朗诵课，是跟随张俊英老师去的。下午收拾车库，有些衣服看着挺好，不穿又不舍得扔，就挂在车库的衣架上，等着给人。一低头，看到村子里一位老哥哥给拿来的糕面，每每有了这种绿色食物，我总要想起身边爱吃糕的人，比如何大师，比如张老师。忙给张老师打电话，就喜欢她的真性情，一会儿工夫就站在了车库门前，她总是很拿心，拎了个小袋子，装不了多少东西。哎，我总希望她吃个够呢。拿了糕面，边走边聊。天气不是太热，像要下雨的样子，没有风，静静的，虫鸣都没有，一定要下大雨了。任何大的动静之前总是寂静的要命。这好像是个规律。好久不下雨了，草都快枯萎了，也该下场雨。再说，明天高考呢，每年高考期间，一定会降雨的，也许是老天爷故意安排的吧，冲洗一下燥热，让莘莘学子清清爽爽的去面对大考。

　　张老师很幽默。我一直认为一个人之所以会幽默，是因为它文化底蕴深。她能把握了另一个人的情感与悲喜。还有就是，在我面前，张老师特别谦逊，刚开始我以为是我优秀，后来明白了是因为张老师优秀。一个优秀的人，总能把自己的身价放到最接地气的位置。因为有分量，所以不容易飘起。我俩见面，一定免不了喝茶。张老师拿出上好的红茶，我俩不多说话，不想多说话，只想静静地品味这茶香。泡茶的壶是上好的紫砂壶，用了很多年了，底端稍小，上面鼓圆鼓圆的，像一个很丰满的女子，光滑细腻，想摸。又像一位练了好多年健美的男子的肩膀，也想摸。任何物件的线条美，总让我浮想联翩。大针叶茶，金黄，如针。放在紫砂壶里，我是看不见它在沸水里如何舒展筋骨，如何由硬朗变成水中唯美的静默。水气蒸腾着，茗香飘出来，幸福韵味儿晕染在我们脸上。

　　寂寞是品茶的唯美，有声音总是要打破这份情调。张老师抓来一大堆小吃，不说话，放在我面前，我随手拨开，从来不去拿捏什么。她去化妆了。我依旧品茶，听张老师爱人说着中国目前的强大，以及将来更强大的盛世前景，心里一片光明，幸福感不断升腾。在茶香中，在屋子里，在我的每一个细胞，毛孔，身体全部。张老师化好妆出来，我问她干什么去，说是要给成人上朗诵课，我说也去听听，于是立马上楼打扮更衣。六点半，我们从家出发，七点钟的课。天气更静，还有些闷，一团团的小蒙蝇在眼前乱飞，扰得很心烦。一定是要下雨的样子，要下大雨的样子，不然不会如此。不远的路程，步走了二十多分钟路。

　　本以为上朗诵课的都是退休的，或者是将要退休的人，没想到年轻人很多。突然感觉，这个社会要求进步的人真不少，并不是只有我想变好，身边的好多人都在利用空余的时间让自己变得更好。心里涌出来一种渴望，梦想不会因为年龄而褪色，只要心中拥有想要追求的目标，就要朝着那个目标去努力，万一梦想实现呢。能在张老师指导下去学习朗诵，是多么幸福的事儿！记得，张老师读《我的婆婆》一文，我在写这篇文章时，的确是倾注着自己与婆婆多年来的情感，感动于婆婆的朴实厚道，她有着中国女人最贤惠善良的特征。当我听到我的文字变成张老师的声音时，瞬间被感动了。泪水由不得自己就倾泻下来，张老师让我的文字插上了翅膀。他的穿透力，是打动心房，是敲碎沉静，是在挖掘内心的肿胀，是跨越时空的呼唤，是厚重，是万马奔腾，是抬头望月，是四目相对。无论什么语言都表达不出来的美。

　　声音的张力，赋予了文字另一种生命。在与张老师交流时，张老师平静地看着我，曾经她读我文字的碰撞，此刻变得如此缓和。当她从文字中走出来时，她是变了个人的，我觉得。我觉得她每读一篇文字，一定是变成了文中的人物，不然怎么会读得那么彻底呢？

　　她说，她每读一篇文章，能知道作者内心想什么。她能从文字中读出我的内心世界，这是第二个能读懂我的人。真香曾经也这样说过，我的每一段文字，她都知道内心在写什么。通过文字，懂我的人在解读我，这是多么幸福的事。这个世界，能读懂我的人毕竟不多。课上，张老师解读的是王余昌先生的《山谷里的回声》，从文字中能感受到一位老革命对曾经战火风云，死里逃生的感慨，以及看到如今社会一些状况之后，强烈的无奈之感。文字似乎是从灵魂深处诉说着，呐喊着。窗外，雷电交加。窗户开着，风呼哩哗啦地拍打着，肆意而狂躁。一名学员深情地读着：那一仗打得血肉横飞，地动山摇。为了掩护乡亲，一个连的八路军全都牺牲了，烈士的鲜血染红了这座山坳……他读得如泣如诉。我闭着眼睛听，一场血雨腥风席卷而来，炮火连天的年代，尸横遍野的惨状。眼泪顺着脸颊流了下来，张老师纠正了他的不足，他继续读着。能成为张老师的学生，是何等幸福呢！从《山谷里的回声》，感受到如今我们生活的幸福；一位名师在用心指导一群学生，让我感到幸福。这一切幸福都在时光中凝结成一种永恒。安静的背后是孕育了一场大的风雨，而风雨过后是一派祥瑞。雨停了，外面空气清新，夜色美的通透而闪亮。车水马龙，走在雨后的路上，夏风徐来，何等幸福。