前年，所说鲁帮均老师在学生毕业时依依难舍，师生止不信泪水涟涟，一个大男子汉终于在学生背着行囊走出校门时，一个人静静地躲在校园的林荫下独自饮泣。
去年，又听说陈玖宜老师班上的学生还在毕业会餐时就抱头痛哭，好几个人发自内心地说感谢老师，感谢学校，他们的真情又一次让一个男子汉唏嘘泪离。一个人久久地坐在教室里回想着师生并肩走过的岁月。
今年，亲见杨军老师在学生离校时，一个人关在办公室啜泣不已，别人问，学生走时，还在回头寻找你，你到哪里去了，杨军老师说怕送他们时哭出声来，我们的学生再次让一个大男子汉闭门拒送学生。
是什么造就了这样感人的场面？是师生间的那一份深厚的感情。
这样的例子还有很多。
有人说，你们普高和中职的学生能这样有感情？我要大声而骄傲地告诉他，普高和中职的学生同样是有血有肉的人，同样懂得师生间感情的珍贵，甚至更明白老师在他们身上花费的心血。
每年学生毕业前，我们是一定要举行一个隆重的毕业典礼的，我们会在会场的周围插上欢送的彩旗，写下祝福的标语，教唱毕业的歌曲，发表热情洋溢的讲话。举杯祝愿明天会更好，直到师生夹道欢送出校门。
这样的策划和创意，不外是几年来师生一起打拼的情感的表达。学生懂得，母校永远牵挂着他们，不论将来，他们身在天涯海角，是高官还是平民，是富翁还是乞丐，母校永远是他们的家，母亲随时静候着儿女们创业的佳音，母亲始终向儿女敞开着怀抱，静候儿女的归来。
今天是桃李芬芳，明天是国家栋梁，既是对学生的殷殷嘱吒，也是对班主任的拳拳期望。
我们有很多班主任之所以优秀，就是因为有一颗大爱之心，学生的冷暖时刻挂在心头，学生的成长时刻挂在心头，有爱在心，就是石头也可以焐得发热发烫，何况，我们的学生绝大多数又是那么懂事呢？
有人说，我怎么就没有碰到那么好的学生，碰到毕业时的那些动人场景？这就是我们做班主任要深深自省的一个问题DD什么是真爱！
“真爱”是对学生的严格要求，严而有格。有格就是按制度办事，没有一个人例外，公平对待每一个学生。
“真爱”是对学生的耐心引导，宽而有度。“有度”就是从情感着手，不宠不娇，公开地对待每一个学生。
“真爱”是对学生的生活关心，爱而有限。“有限”就是保持正常的人际关系，不偏不废，公平地对待每一个学生。
坚守真爱，自然可以酿出甘甜的果汁。
到毕业时，我们的学生会发自肺腑地道一声：“谢谢！”
到毕业时，我们的班主任会从内心迸发出抑制不住的感情。
男儿有泪也要弹！它是情感的迸发，它是长存的友谊，它是社会和谐社会的标志。
版权声明：以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿，由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记，如有知识产权人并不愿意我们使用，请联系我们删除。
