有关检讨书作文集锦十篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是励志台Lztai.com小编收集整理的检讨书作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
检讨书作文 篇1
由于今天早上为了看湖人对凯尔特人，所以起了个大早，导致今天中午极度困倦，于是又进行了一下惨无人道的午睡活动，怀念的检讨书。然后我一睁眼，宿舍王彬跟我说：胡华东，钟妹（我班班长，雄性）让你写个检查，下午四点之前交到团委老师处。哇塞！晴天霹雳，但是，好怀念啊！！话说胡华东这前20年的受教育生涯，检讨书就是一条线索啊！！我来怀旧一下。
话说第一次写检讨是小学一年级的时候（也许之前还有，但是记不住了，说不定是用拼音写的。）原因我记不大清楚了，貌似是上课的时候和老师插嘴了，老师忍耐再三后终于受不了了，于是就叫我一个人站到墙角去！要知道，对于一个一年级的小学生来说，恐怖的老师和周围学生同情的目光让我觉得无所适从，于是我便发泄一般的在教室“雪白”的墙壁上踢了一脚。好了，闯祸了，写检查，叫家长！恩，对于一个一年级的孩子来说，心里受到的伤害远远大于同学的目光和老师的批评！还好妈妈总是站在我这边。这一次，我委屈的不得了，觉得自己犯下了好大的错误，是不是以后会被关到监狱里去。或者发配边疆什么的。于是我萎靡了好几天，但是一阶段以后，我就又是老样子了。
下一次有印象的是小学二年级，这时候班主任换了，来了一个老古董（当时说他是个有经验的教师！），记得又一次，我在班级里打打闹闹，还有就是喜欢和异性说说话（注意，我是小学二年级，纯洁中，检讨书《怀念的检讨书》。），然后有一次下课打闹的时候把玻璃打碎了。老古董如禽兽一般对着我喷口水，说什么忍我很久之类的，记不住了。然后我又写了份检讨，还是妈妈领回去的。我当时委屈的一直在哭，还是妈妈好，一直安慰我的。恩，基本上经过了这两次较大打击（还有一些小打击以后），我对写检讨这种事情就不感冒了~~~脸皮越写越厚，也是看破红尘，有泪不轻掸了。甚至在后来看到同学因为写检讨而哭泣的时候，我都有一种暗暗的喜悦之情。哎~~我是过来人了！后来有阴险的大概是5年纪了，这个老师是个挺神气的青年教师，据说带完了我们之后就辞职开网吧去了。他的方法就是，上课给老师点名批评的，放学后不许走！站在走廊里，直到他来训话，他的原则是，事不过三！倒霉的我貌似正好是4次。当时也写了一份检讨交过去，反正内容格式就是 尊敬的***，我以后再也不******x了。当时老师看了我交检讨的样子，觉得我心不在焉，极为不爽！！于是我妈就又出现了。我发现中国义务教务的最大悲剧就是，它不仅教育了孩子，还教育了父母，从这个方面来说，我估计以后还得受一到两次义务教育。时光如水 岁月如梭。一转眼初中啦，然后貌似检讨有点过时了。记得我初一的时候都没写过什么检讨，因为当时在我们班，我是默默无名啊，哈哈~~还有更多的需要检讨的人，呵呵。
下一次是初二，当时因为我们英语老师不肯当我们班主任了，说管不住（这个老师对我而言，可谓恩同再造，我小学3年纪以后唯一一次在老师办公室里哭就是在她的办公室了，今天就不细说了，我记得她后来生孩子的时候我还去看过，她生了3胞胎，哈哈），然后就来了一个体育老师当班主任。哎~~人高马大，下手狠毒！有东西二厂锦衣卫的感觉！一来就说，在我班里，最好乖乖的！然后记得的就是他的种种暴力手段，什么摔人家GBA啦，踢人啦（我是受害者！），反正骂人写检讨这种文弱的招式他是不屑的！后来初三分班的时候，我到实验班啦，哈哈哈，成绩好没办法！但是貌似我在这边也不安分，记得当时刚刚发育好，各方面的身体素质都起来了，可以够到篮筐了，也可以吊在上面，于是就整天整天的在教师里跳来跳去（当时是流行趋势！！！）然后有一次把吊灯打坏了，我弄坏的那次貌似已经是第三次了，所以班主任大发雷霆。写了个检讨，格式还是那个样子。
检讨书作文 篇2
敬爱的老师：
我的错，我悔过。我不好，我检讨。我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我却上课说话惹老师生气真是让我感到惭愧！我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。这次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生：龙冠宇
20xx年11月20日
这是一天我们惹音乐老师的后果……肖老师知道了，全班检讨……羞愧，求原谅！
检讨书作文 篇3
整理东西的时候，我从柜子的最里端翻出了一沓折叠得整整齐齐的草稿纸，老旧的纸张已经有些发黄，但依稀闻得到淡淡的墨香，检讨书的岁月。我一页页翻开，发现在每一页的第一行，都有着三个很认真很工整的字迹：检讨书。
第一页的笔迹很幼稚，不记得是在几年级写的。我的眼睛滑过它的每一行，有个细小的声音在心里轻轻地念着。
第二页和第三页也都是在为了作业的事争论，我从来都讨厌每天规矩地听、说、写、练。老师每次都发很大的脾气，每次都让我在检讨书上一遍遍重复苍白的誓言，只是当我后来真的做到时，教我的却已经不是那位老师了。
第三封检讨书讲了一件语文课上的小事。小组朗读课文时，我那愚蠢的笑声打破了班级的宁静。在这篇检讨书中，我开始使用大段的乞求原谅的语言。“老师，我实实在在地感到难过――是的，就算把字典上的所有词都用上，也表达不出我此刻的心情。我的行为太放肆了，理应遭到同学们的唾弃，尤其是对于小组长，他是多么希望能好好展示一下啊！我却让他失望了。我实在太可耻了！我发誓，我是很认真地在忏悔，我为自己的所作所为感到遗憾。老师，求你了！就给我最后一次改过的机会，行吗？”
翻开最后一页，我顿时感到自己被一股巨大的悲伤笼罩住了，压在心底的记忆如潮水般涌上来，渗湿了我的双眼。那天下午，我因为要上书法课没打招呼就先走了，老师非常生气，我被批评得很惨很惨，以致于眼泪完全哭干了。我知道自己错了，我有道歉，有解释，有很认真地写检讨，但没有用，我还是被完完全全地否定了，我已经用光了老师的耐心，我再也没法请求原谅了。
读完后，我已泣不成声。拿起笔，书写我的最后的检讨书。那是我小学阶段留下的，永远无法忘记的，检讨书的岁月。
“我应该向小草道歉，因为我曾毫不留情踩弯了它的腰；我应该向小花道歉，因为我折断了它绽放着的生命；我应该向同学道歉，我从未想过伤人的话语所造成的后果；我应该向老师道歉，是我的不乖巧让您费心……
检讨书作文 篇4
1、没完成英语作文检讨书
尊敬的英语老师：
那天晚上，我（叙述你发生了什么事情，不管你是参加葬礼还是贪玩），开始做作业时已经十分晚了，我做了几样作业后便想睡觉，于是就萌生了明天早上起来补作业的念头（最后写第二天也没补）
我知道我这样做是不对的，无论忙到多晚，一定要写完老师布置的作业。作业是我们学习情况的反馈，作业是老师汗水的结晶。我们理应当珍惜这来之不易的机会去努力完成作业。而我却辜负了老师，辜负了自己的前程。为了享一时之快而放弃学习的时机，这是我对自己人生不负责任的表现，所以我一定不允许自己再发生这样的情况...
其实，作业是给自己写的，不是给老师写的。从小学起老师就教育我们要写作业，告诉我们上了初中，老师就不怎么查作业了，要凭自觉；后来到了初中，老师告诉我们要写作业，说以后上了高中老师就基本不查作业了，必须自觉。后来到了高中，说实话，我觉得高中查作业要比初中和小学严格多了。老师总说学习时给自己学的，不是给父母，更不是给老师，而作业也是一个道理。那为何老师要查作业呢？难道作业是给老师写的？难道学习是给老师学的？……后来我知道了。
其实，处于青春期的我们，渴望自由，渴望那种无束缚的生活，我常常思考，写作业时对自己好，可以查漏补缺。我总认为作业应该引人而宜，选择适合自己的对自己好的做，老师的参与可能会影响或是破坏一种好的氛围。可是后来我不这样想了。
其实，我常常被老师查作业这一现象弄得很郁闷，说实话，我觉得这种教育方式并不先进，或是太陈旧了。这样的方式是有可能对学生造成一些心理上的影响。其实表面和本质是两个不同的概念。但后来我改变了思想。后来我明白很多道理，作业的确是给自己做的，而老师这样做是在监督我们给自己写。
在一个班里，每个人学习情况都不一样，如果不选作业做，而是按照老师留的作业一一完成，好处可能会比较小，但百分之百没有坏处。作为我们，并不是老师适应我们，而是我们适应老师，老师数十年的教学经验告诉我们：老师不会害我们的。
在不知不觉中，我们的学习得到了进步时，又有谁会想到这与老师每天魔鬼式的辛苦的查作业有关。在不知不觉中，我们养成了不忘事，对上级的安排得到重视的好习惯，又有谁会想到高中的班主任章老师那日复一日，年复一年的辛苦为查作业奔波。当我们长大有了自己的孩子，当自己的孩子因为不写作业被请了我们过去时，可曾想到高中时有一位章老师日日月月的为我们辛苦劳累。伟大的老师，谁知道她脸上的皱纹为我们而起。
我对此事万分抱歉，再次作深刻检讨，望老师原谅，也望得到自己良心的饶恕。
XXX
2、没完成英语作文检讨书
尊敬的潘老师:
上个星期三，您给我们布置了一份关于英语小作文的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的`英语的课程，但是我却没有理解老师的一片苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性，于是，我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情，会造成许许多多非常不好的影响，对同学的不负责:
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误，十分有可能造成别的同学的效仿，这样一来，不仅扰乱了课堂秩序，也是对别的同学的父母的不负责，对同学的学习态度的不负责。
现在，我犯了一个十分不好，不良的错误，我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨，我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好错误有以下这几点:
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识，也没能在行动上真正地实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想，如果我对老师有更深一层的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业与任务，决不会使
老师对我产生失望。
3.上课时，总不能按时到位，总是迟到。不过，在闹钟的督促下，这几天，我已能准时到位，没有迟到。
根据以上几点不足，我决定有如下个人整改，与改正错误的措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误，根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理，并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、制定这个学期的英语的学习计划，每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。
3.和同学们加强沟通，争取能够提高自己的思维能力，与奥数的成绩。
请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。所以，我申请能够继续在英语班学习，就算能够当个旁听者也可以。所以，我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。如果再出现一次，我就自觉退出英语班，决不再说什么。
检讨人:
年月日
3、没完成英语作文检讨书
尊敬的XXX：
这周我因为没有完成英语作文，被老师给留下了。
下午，行长收英语作业，我一翻书包，发现英语作业没带，我急得手挠头，只好跟行长说我没带英语作业。这会我也知道肯定会被老师留下。
放学了，李老师把我留下写作业，老师要求写七遍，因为时间不够用我只完成了三遍，离老师的要求还差的很远，有很多的同学也没有完成作业，李老师把我们大家教训了一顿。还给我们提出了抄写，默写和写对话的作业要求，让我们大家回家认真做完。
我回到家后好好反省了一下，心里想我不能再犯同样的错误了，要重视英语按时完成作业。以后的两天内我把英语作业完成按时交了上去。以后我一定要持之以恒的对待所有的作业。
XXX
年月日
检讨书作文 篇5
周六痴呆得望着电脑：百度一下、深圳晚报、校园童话……一如既往得点开每一个图标、每一个程序，然后瞄了一眼命题作文……哦……过了许久，才反应过来：什么？竟然写检讨书……此时的嘴张得老大、脸上的线条开始慢慢扭曲了。沉思了一下午，终于想到了内容，也就是以下的内容：
一下午的沉思不是白费的，我的记忆保质期上写着的是一辈子，简单得来说，我可以记起五、六年前的事情。所以我还记得因为自己太顽皮，而产生的痛苦。
我记得是七、八岁的时候，云雾包围着的下午，年幼的我背着书包回到了以前的家中。因为那时候作业非常的少，所以在学校把作业全搞定了。客厅的各个角落都变成我玩耍地点，我不得不欣慰地方真多啊！客厅的每个角落都留下我的足迹，无聊是去摸摸这个、摸摸那个，有时惯性得大字躺在沙发上，有时拥抱的小可在地板上跳起美妙的华尔兹，可是不幸地事情发生了。我往常得抱着小可走上阳台，观赏着一大片蓝蓝含有漂白剂的游泳池，我把小可它放在围栏上，我本以为它会像往常那样站好，谁知道，就是那一秒钟，它身体倾斜往楼下去，我多么希望前一秒钟我护着它，我不忍心得闭上眼睛。那一瞬间，一只小狗的鸣叫，传遍世界……
我往楼下俯视，小可它的头不停得伸缩着，嘴里不停得小声的吠着，好险是二楼。我以最快的速度跑到邻居家借来后门卡，因为后门最接近阳台下的那片草坪。很明显它已经走不了路，我轻盈地把它抱起，抱得紧紧的，抱得很紧……
到家第一时刻就按下电话屏幕上的数字，打给老爸，简短得语言：小可、它从阳台上掉下去了。那一次，是我第一次撒谎。害怕父母的责怪、害怕宠物的仇视。虽然不敢用语言来表达曾经的过错，但是心灵却产生了指责自己的心理。对不起……小可你在天堂过得好吗？
检讨书作文 篇6
去年夏天，天气格外地炎热。树林中的知了，面对炽烈的阳光叫的更欢了，像是在表达对太阳的不满。唯有校园中的大槐树下留着几缕的荫凉。
因为是住校生，中午我与几位同学早早的来到了教室。台阶前生长着成群的树木，它们一丝不苟地伫立在那里，如年过半百的老人看向远方，那干枯的长满了皱纹的树皮像是它们永久的叹息。
一位老人，蹬着破烂的三轮车向我们走来。近了才看清，他C小的身躯和脸上流露出的精明：“你们这有空瓶子吗？”回想起上午老师让一们学生收集起班里的瓶子放在麻袋里，说下午要卖。天真的我回答道：“有。”就立刻将麻袋拖了出来。几分钟后他收走了瓶子，只剩下空空如也的袋子，一切都十分顺利，但我唯一忘记的是――收钱。
清楚过来后，我立刻向他离开的方向追了几步，但已只剩下烈日下的一曲恼人的蝉鸣徘徊在空荡荡的大街上。
欢快的铃声本应让人心情愉悦，但在座位上的我不停地揉搓着衣角皱起的眉头无法舒展开来。老师应该不会去看瓶子吧！抱着一丝侥幸，我硬着头皮地听起了课。
几节课后，该来的还是来了，老师望着空空如也的麻袋，脸上充满火气，手中拿着戒尺将上午收拾瓶子的同学找来。“我让你收拾的饼子呢？……”即使我捂紧耳朵可听见那怒不可遏的话语。那位同学沉默了，随后他代替我接受了处罚。
整个下午，我都无心再听课，满脑子都是羞愧。现在回想起来觉得应向他认错道歉。
但在我检讨的同时，我在想：以后我还会轻易相信陌生人吗……
检讨书作文 篇7
人总会犯错误的，但给我印象最深刻的一次还是一次写作文时，不是我自己写的，完全是照本宣科，从网上照抄下来的。
我还记得那篇作文题目是《给自己的新年礼物》，当时我脑袋是一团浆糊，不知道从何写起。这时，我就想到是不是可以从网上找一下，抄一份下来，看到我写得不错，说不定还可以得到老师的表扬呢。怀着这份心思，我就到百度中去搜。别说，还真让我找到了，当时我高兴坏了。一笔一笔的，我就从网上摘抄下来了。可惜啊，我怎么一个字都没改呢，被同学们抓个正着，他们以前在网上就看过这篇作文。当时，我就想，我怎么这么倒霉啊，这回啊，别说被老师夸奖了，不被骂就算上帝保佑了，我哭死。以后发生了什么事，大家都知道了。没办法，我只好在网上发布道歉信，公布自己的“罪行”，向全体同学和老师道歉，保证以后不再犯类似错误。
通过这件事，我总结出来。网上的资料是给你自己借签的，是学习他们好的文笔。但归根结底，作文还是要靠自己一步步写出来的。就象做人一样，作事一定要脚踏实地。
检讨人：xx
检讨书作文 篇8
撒谎，这是我最不好的一个习惯，去年，本就犯下了大错，可今年，我是在电话里，一次又一次的欺骗爸爸，更大的错误是，我回到家，居然还屡教不改，作业还是没完成，而且，有欺骗了爸爸。俗话说：“一而再，再而三。”我这已经是第三次了，我必须要吸取教训，好好反思和见到我自己。
我不做作业的原因就一个，那就是我越来越懒了。从去年开始，我的心里，便已经种下了懒惰的种子，我又害怕爸爸知道，便在电话里撒谎，可这根本谁也骗不了，我只是在骗我自己，就像爸爸说的，我已经成为了一个骗子，欺骗自己的骗子。如果爸爸真的不检查我的作业的话，或许，我也就报不了名了，更不能学习了，这实在是太可怕了！所以，在今后的日子里， 我要拔出懒惰和欺骗的种子，我绝不能再犯这种错误了！
我这几天，甚至一点作业也没做，我实在是太懒了再加上我的屡教不改，我就已经能够犯下大错了，而我犯的这些错，全部都是我自己所为，我自己犯下的错，又去弥补，然后又犯……这实在是太愚蠢了。这已经是第三次了，如果我再犯，那就全完了，我绝不能在撒谎了。
为了严格的控制我自己，我也就必须写出几条规定：如果我再犯，就只能回老家种田，永不读书了。有了这条规定，我坚信，我绝不会在说谎了。但因为凡事都是事不过三，如果我再犯，就只有这条选择，别无他选，爸爸也说过，这次就已经快把他气倒了，下次，肯定会被气死的，凡是我的事，爸爸就非常上心，可我却欺骗了爸爸这么多次，这多让他寒心呀！
平日里，奶奶给我做好吃的，妈妈陪我玩耍，而爸爸也辅导我做功课，家人们都对我这么关心，而我却让他们失望，我实在是无地自容了，因为我，爸爸费心，妈妈寒心，而奶奶也失望，我让大家这么操心，但自己却过了悠哉悠哉的懒惰的暑假，我简直是无法无天了！
我的懒惰，渐渐吞噬着我的勤劳，我的谎言，渐渐吞噬着我的真诚，看见这些，我也不能袖手旁观，我发誓：在今后的日子里，我绝不再犯同样的错误，无论遇到什么人、事，我都不会在撒谎了，老师布置的作业我也会按时完成，绝不拖延，为了我自己，也为了我的家人们能少操点心，我决心改掉我的这些毛病！
我总是以为，在最后的几天，总能赶完作业，可上帝，绝不会把幸运交给懒惰，不诚实的人的，我也明白了：要想得到上帝的恩惠，就只有奋发学习，不撒谎，做一个孝顺、努力、肯学、勤劳、真诚的人，也只有这样，我才能改掉所有的毛病，从懒惰的海洋里浮出水面，从谎言的沼泽里挣脱出来！
希望我的这个要求不算过分，相信我，爸爸、妈妈、奶奶请在相信我一次，我从今以后，决不再撒谎、懒惰，一定成为一给好品质的小学生，请大家，相信我吧！
检讨书作文 篇9
红日嵌在天空中，像一颗绚丽多姿的珍珠，阳光顺着树枝，洒在大地上。
骑上车，又一次感受到风的关照，它们侵袭了我整个身体，从上到下，从里往外。然后偷偷离去，带走了我的烦恼，可是另一个烦恼会悄然而至，还是要去面对。
“春，朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字体抄完了整篇课文，看了下表，才6点半。我趁热打铁，又以最快的速度再背写一遍……天渐渐黑了起来，灯也跟着亮起来了。我看了看挂在客厅里的钟表，都8点多了。作业终于随着时光的流逝溜走了。但，我的作业美感也溜走了，只剩下丑陋。就像一只公鸡在上面乱跑所然下的脚印，只不过有温顺的，有急躁的。你不知道这只鸡何时会变成温顺的，又在何时会变成急躁的。我看着作业，心里也像被鸡踩踏过后的感觉，想：怎么这么别扭？
我心里默默地对作业说：哎，这个……我该对你写个检讨书，也许又不该写，只不过把你写的东倒西歪、乱七八糟、张牙舞爪、歪七扭八而已，谁让老师布置这么多作业，其他班，买个书就完了，而我们，顶的上小学两周的作业。也许我们长大了，但是老师也不应该像个审判员那样审判我们，我们也没犯错啊……
月光洒落在大地上，照在书本上，好像在告诉我：宁愿去犯错，也不要什么都不做。
检讨书作文 篇10
尊敬的语文老师：
关于我在语文考试当中没有写作文的问题，在此向您递交这篇检讨书，以深刻反省我的错误。回顾本次错误，我感到无比的愧疚与懊悔，心情陷入了低谷当中。 回顾错误，我于XX年11月3日进行的语文考试当中由于在前面部分做题时间太久导致作答到作文部分的时候只剩余30分钟。而且遇到这个话题作文“钥匙”的时候不知所措，导致我陷入了阵阵的迷茫当中，不知所以。最终我因为没有想到合适的思路而放弃作答，整整得损失掉了作文的60分。 归结我的错误，有这么几点：
1，思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部分，不完成作文、甚至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。
2，辜负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝诫我们要特别重视语文试卷的作文部分，一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字，完全得丢掉了这个作文分数。
3，树立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例，会让相当一部分同学受我影响。 如今错误已经犯下，此时此刻恰是我反省错误、改过自新的良好机会。然而，我也意识到自身才疏学浅，连作文都写不好怎么有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢？因此我通过多方寻找，动用了许多人脉资源，终于获得了真是感谢cctv、mtv，尤其要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在检讨书100分的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇“考试没写作文的检讨书”与我的情况极其相似，这不禁让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨“天涯何处无芳草，人间处处有知音”啊。 找到了这样一批检讨书，我二话不说就提笔抄写，愤慨疾书。
主要是要对于我自身错误原因的一个认识与剖析：
一，主要是由于我平时不注意认真学好语文各项基础知识，没有能够背书课文知识，导致在选择题、填空题、阅读题方面手足无措，耽误了太多时间。在前面的填空题部分，有很多课文填空只要我平时多注意阅读基本就可以作答，可是我恰恰是因为对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写，整个填空题部分基本是一片空白，实在太不应该了。
二，没有充分认识到作文部分在语文考试当中的重要。作为一名高中生，需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通过高考进入大学。而语文就是重要的一门科目考试，语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文，也就相当于表示自身的思想修养为一片空白，那是相当不明智的行为。
三，行为散漫、不注意后果。作为一名高中生，我理所应该努力得完成试卷当中的每一道题，最不应该得就是留作文题不做。要知道作文占据分数许多，整整60分，我就是随便写一点也有一点分数，不至于是零分。而我一字不写就充分说明我存在行为散漫、不注意行为后果的缺点了。 总的来说，我现在深深地知道错了，我向语文老师保证，今后的语文各次考试当中就坚决不会再出现类似错误了。
此致
敬礼！
