【导语】简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。对应聘者来说，简历是求职的"敲门砖"。以下是励志台Lztai.com整理的教师应聘简历，欢迎阅读！
篇一
姓名:黄X文
性别:男
出生年月:19xx年6月
毕业院校及专业、时间:1995年7月，华南师范大学中文系(秘书公关)专业毕业。
参加工作时间:19xx年7月
专业技术职称:小学语文高级教师
普通话测试水平:二级乙等
计算机测试水平:中级
从教经历
1995-7――2006-7在xx镇xx小学任教，长期担任高年级的语文科教学及班主任工作。从1998年起，一直担任xx小学语文科组长。2006年，更担任语文科和综合科两个组长职务。
2006-9――2008-1由于联合办学，xx小学合并到新成立的xx第二小学，一直担任二小的六(2)班班主任和语文科教学、语文科组长。2007年10月，xx镇成立小学中心教研组，又加入小学语文中心教研组，成为五名成员之一。
2007-12xx镇教学系统进行改革，实行校长竞争上岗制度。我参加竞岗，从28名报名者中脱颖而出，成为一名新校长。
2008-2担任xx镇大盛小学校长。
2009-2调任xx镇大步小学总务主任。
从教以来所获得的荣誉
1998.5参加xx镇中小学教师象棋赛，获个人第六名。
1998.11.28参加xx镇小学语文教师说课比赛，获二等奖。
2000.9.28指导学生陈xx撰写的《小河变奏曲》，在2000年东莞市中小学生保护资源教育与实践活动的征文比赛中荣获市小学组三等奖。
2001.9.10被评为xx镇教书育人先进教师。
2001.11指导xx小学男子篮球队参加xx镇小学生篮球赛，获团体第六名。
2002.9.10被评为xx镇教研教改积极分子。
2004.5与林xx、林玉x老师合作，参加xx镇小学校本教研“三个一”活动竞赛，荣获三等奖。
2004.12被评为xx镇优秀少先队中队辅导员。
2004.12撰写的论文《一场辩论赛及一则问卷调查带来的启示》，荣获2004年xx镇小学语文学科优秀教学论文评选三等奖。
2006.9指导学生黎x荣、曾x雯参加2006年东莞市第二届读书节xx镇中小学生现场作文竞赛，分获小学组二等奖、三等奖。
2007.4参加第二届“全国教师语言文字基本功大赛”，荣获二等奖。
2007.5主持教育科研立项课题《小学语文课堂教学小组讨论优效性的研究》和《小学语文作文教学教师批语的研究》被市批准立项，成为xx市教育科研立项课题。
2007.9.10被评为xx镇教书育人优秀教师。
2007.10.28参加xx镇第三届香飘四季读书节“读书与成长”征文比赛，获得成人组二等奖。
2008.1撰写的论文《敢问路向何方-――素质教育条件下语文作业改革的探索与反思》，荣获2007年全国小学语文优秀教学论文评选一等奖。
2008.4被评为xx市语言文字工作先进个人
个人培训、资格证书获得记录
1998.7被评为小学语文一级教师。
2002.6.28获得小学教师资格。
2003.3.29通过xx市中小学教师计算机中级考试。
2006.7参加xx市教育局小学语文教研室组织的xx市小学语文教研组长培训，成绩合格。
2006.7参加普通话水平测试，成绩80分，评为二级乙等。
2007.12被评为小学语文高级教师。
篇二
基本情况
姓名:**
性别:女
出生日期:1989.12
民族:汉
户口所在:山东淄博
毕业院校:淄博xx学院
政治面貌:党员
学历:本科
专业:思想政治教育
求职意向
求职类型:全职
应聘职位:教师
希望地点:不限
希望工资:面议
技能水平
英语国家大学英语四级
计算机能力熟练使用基本办公软件
教育背景
2008年9月-2012年6月xx学院思想政治教育本科
实践经历
2009.10-2010.1xx学院实验室助理
2010.7-2010.9xx大卖场促销工作
所获奖励
2012年获xx学院“优秀毕业生”称号;
2008-20012年连续四年获得校级奖学金;
自我评价
本人个性温和、乐观向上，稳重踏实、亲和力强，有爱心、有耐心，喜欢并擅于与学生相处。工作上认真细致，具有极强的适应能力。我对教师这个职业有着极深的感情和认识，我认为，选择了教师这个职业就是选择了一份对未来的责任，我愿意担负起这个责任，愿意与学生共同成长!
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