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嗝嗝老师观后感心得体会600字

2019-02-18    作者:佚名    来源:网络

《嗝嗝老师》这部电影是一部励志电影,讲述了一位有缺陷的教师带领一个差班生逆袭的故事,其实很多学生并不是学生坏,而是教师没有用好方法,你观看这部电影有什么感悟?下面给大家带来的是嗝嗝老师观后感心得体会600字。

嗝嗝老师观后感心得体会600字

班主任刘老师,从这次旅程中学会了很多,提升了不少,为她点赞

1.我的姓名?我的职务?我的感受?

我的姓名:刘晓,

我的职务:57班班主任

看着嗝嗝老师让我想起了自己刚参加工作时的情景。刚毕业时,我也是满怀激情的憧憬着自己当老师的场景。初入职场发现和美好憧憬有着很大的差别,“飞天蜈蚣”式的熊孩子代替了想象中学生们乖巧可爱的美好场景。那时的我怀疑自己的选择。但奈娜老师,宽容有爱的对待每一位学生,能迎难而上。最终也收获了“熊孩子”们温情的回应。奈娜老师始终坚持自己的教育梦想,不忘初心,值得我学习

2.在担任班主任或德育管理工作的过程中,我做了哪些感动学生的事?学生也做了哪些事让我感动?

担任班主任,感动在每一天的小细节中,无处不在。每天放学同学们离校时都会说:刘老师拜拜!  每天如此,很是感动。一次生日,有同学在办公室听到当天是我的生日,悄咪咪的组织同学在黑板写上祝福语,一进教室只听见齐声说到:miss liu 生日快乐!让我感动不已。

嗝嗝老师观后感心得体会600字

3.我懂班上学生的心吗?如何更懂?

有时懂,有时百思不得其解。 但深入了解他们,了解他们的家庭,便能走进学生的心。

4.我们应该如何对待自身和学生身上的不足或缺陷?

我们应该正视并接受自己的不足与缺陷,并努力转化成积极的能量。对于学生的不足与缺陷要宽容并加以引导,让每一位学生成为最好的自己。

5.如果遇到不好的班级或调皮的学生,我们应该怎么做?

奈娜老师就是很好的榜样。用自己的正能量和爱来影响学生,相信学生,不急躁,学会静待花开!

6.给自己一个确认键,对自己说:我是学生生命中的贵人,我愿意改变,我一定可以改变,没问题!

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