长江以南叫七哥
2月8日下午，带好友家7岁的儿子洋洋去电影院看“小猪佩奇过大年”。因去的晚了几分钟，进入电影院的时候刚好在播放爸爸和孩子们欢笑的镜头，洋洋问我，怎么不是佩奇？我们不是来看佩奇的嘛？我一度也以为是走错了播放厅。镜头的及时切换解答了我俩的疑虑，同时拯救了我当场的尴尬。
看到电影结束，我印象最深刻的是，南方的外婆到北方的奶奶家过年，奶奶旅游回来，盖过了孩子们对外婆的关注度，奶奶又是准备过年气氛，又是剪窗花，又是包饺子的万能神操作完全吸引了孩子们注意力，外婆看了很嫉妒的，为表示拉回些孩子们的注意力或面子问题，外公被强行赶上岸写
对联，还被安置了一个写毛笔字不错的称号。影片最后，奶奶外婆一起做年夜饭，影片很好的诠释了南北饮食文化的差异。哦，对了，其中还切换了几分钟的小猪佩奇的故事。
看电影前，好友提醒我，她家宝贝儿是个“不安静”的孩子，同时也不要什么都依他，不要什么都答应他。
接上宝贝洋，出发电影院的路上，我问后座的宝贝洋，你看电影一般喜欢干什么？孩子欢快地回答我，吃爆米花！我欣快的同意，并愉快的和孩子提前约定，我们好好看电影，我们就买洋洋喜欢的东西。
电影播放中，宝贝洋一边吃爆米花一边安静看电影的熟练操作技术，看得我是一愣一愣的，偶尔突然转头和我交流他也会剪窗花，也认识霸王龙等等我叫不出名字的恐龙，或问我电影情节中他看不懂的剧情，让我确定，这真的是我带来的那位好友口中“不安静”，“皮”的7岁宝贝儿子。
电影结束了，孩子蹦蹦跳跳的在前面走着，我后面拉着他外套上的帽子，就怕人多走散了。
和孩子一边走，一边愉快的交流，我问孩子，看完电影，哪个让你印象深刻？孩子一脸懵的看着我，我懊恼，我怎么能用“印象深刻”这个词去和还是7岁的孩子交流。我立马换了一种问法，洋，今天的电影好不好看？孩子答好看，但是佩奇的地方太少了，佩奇出来是一下一下。我又问，洋，刚电影里，那位奶奶是怎么包饺子的？孩子摇了摇头，，，孩子乖巧的跟着我往外走，心想这么乖巧的孩子，怎么会是好友口中的“不安静”娃。
把孩子安全送到爷爷家，并在信息和好友说孩子已到家，让她打电话开门。我话还没有说完，孩子直接开嗓子喊“爷爷，开门”，哈哈，，，这孩子还是“原来的孩子”。
好友在信息里说谢谢我带孩子去看电影，辛苦我了。其实我想说，我应该谢谢洋洋，要不是借带着他看这个电影，我这90后老阿姨还真拉不下这个脸，去看儿童动画电影。
