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幼儿园万圣节的活动总结范文

2019-10-22    作者:佚名    来源:网络

【导语】开展万圣节活动是为了让孩子们体验、了解西方文化,也是开展亲子活动一个有趣的载体。下面励志台Lztai.com就给大家介绍下幼儿园万圣节的活动总结范文欢迎阅读!




  【篇一】


  为了丰富幼儿的校园生活,让幼儿感受多元文化,为幼儿创设良好的人文环境。在西方万圣节来临之际,东营市晨晖幼儿园中一班邀请小朋友的家长来幼儿园共同开展“特色狂欢,搞怪快乐”为主题的万圣节活动。


  活动中,家长通过好看的动画形式让孩子们了解万圣节的来历;大家一起学习折纸万圣节的标志性物品――南瓜灯;在《不给糖就搞怪》环节,孩子们通过游戏,每个人都拿到了喜欢的糖果;还穿上节日盛装一起跳起了快乐的舞蹈。


  通过活动,孩子们感受了西方万圣节的神秘和快乐,体验到了别样的西方文化,激发了孩子们的想象力和动手能力,培养了学习的兴趣。


  【篇二】


  10月28日上午,太湖实验幼儿园小广场上一片欢腾,大班小朋友拉着小班小朋友的手穿着奇装异服,共度万圣节呢!瞧,有的一身南瓜装,有的拿着扫把扮成"女巫",还有的全副武装成"蝙蝠侠",在南瓜灯的照耀下进行着活泼疯狂地走秀,惹得孩子们纷纷鼓掌,最后,孩子们穿着盛装跳起了狂欢曲,追着大小鬼怪讨糖吃,在欢声笑语中深深感受了西方传统节日的独特氛围。


  孩子正处于对鬼怪比较敏感的年龄阶段,这次活动利用大班哥哥姐姐帮助弟弟妹妹去了解鬼怪,消除孩子心中的紧张,起到了非常好的正面引导作用。让孩子在惊喜与欢乐中了解万圣节的由来和习俗,感受西方的节日文化,同时促进了大小朋友大胆交往。


  【篇三】


  10月31日是万圣节,为了让孩子们感受来自异域的不同文化,济南伊顿幼儿园为此组织了系列活动,并邀请家长,一起狂欢。


  讨糖是万圣节的传统项目。上午,济南伊顿幼儿园的小朋友们在老师的带领下奔向不同地方,开始寻宝之旅。考虑到孩子年龄的差异及安全因素,今年,园内中小班的小朋友们在学校内部进行讨糖活动,而大班的孩子则走出校门,去周边商户及居民家中讨要糖果。参加活动的家长都特别请了一天的假,陪孩子们过这个节日。


  过万圣节怎么可以没有“化装舞会”。下午,孩子们期待的万圣节*终于开始了,身着各式各样衣服的孩子们在操场上蹦啊、跳啊。今年的万圣节*,每个班的孩子们事先在班内进行民主讨论,自行确定本班的*主题,来园参与活动的学生家长也装扮一新,配合孩子们带上面具、假发和各种装饰。家长们表示,和孩子们一起活动,不仅能增加家长和孩子的亲密感,活动过程中,还能收获很多意想不到的快乐,是一个非常难得的机会和体验。


  


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