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成功家长的小升初经验总结

2019-03-22    作者:佚名    来源:网络

  一直有热心的家长建议我们这些过来人总结一下的历程和经验。网上好多家长也纷纷讲了很多很有道理的东西。这几天我们也大概整理了一下,发到网上,供母校的学弟学妹们参考,谢谢老师们对孩子的栽培。

  随着5月17日上外分班考的结束,女儿的算是告一段落了,在开始新的征程之际,觉得有必要总结一下,给自己和孩子留个回忆,如果能对后来人有一点借鉴和参考价值,那么就更让我们觉得值得了。

  女儿是属于比较阳光、懂事的孩子,从小爱看书,上小学后又对英语产生了兴趣,所以语文、英语学起来毫不费力,但每次考试也不是总能第一,属于学得轻松但不能精益求精的人;数学方面,情况差了很多,可能大多数女孩子的学习特点是长于记忆而短于逻辑推理吧,所以我们对于奥数方面的学习,一开始也没有硬性要求她,到四年级初,我们和老师讨论下来,对她讲,根据她的情况适合她的学校是上外附中。她就给自己制定了目标要考上外附中。为了这个目标,我们全家一起努力,终于实现了梦想。

  现在讲讲的准备和心得。

  一)准备工作

  四年级前,我们除了在学校提高班学习外,没有上语、数、外的课外培训班,孩子还是比较轻松的。四年级暑假是最忙的时候,老师看了孩子的时间安排表都大吃一惊,10个半天的立泰小五班学习,赴深圳6天参加青少年口语大赛加考前几次的培训、钢琴考级(八级)、舞蹈考级、奥数学习、四星培训和考级、看书、暑假作业+一些课外作业的完成(比如《上海重点中学初中入学招生考试模拟与训练》),时间都排得很满,孩子忙了整整两个月,确实非常辛苦,我们为孩子的坚持感到骄傲。

  立泰的小五班一共四期,从xx年7月读到xx年3月21日考试,每期都坚持下来了,通过小五班的学习和几次考试,孩子对自己相对的水平有个基本的了解,因为她在语文和英语方面比较好,增加了自己考上外和上外第一实验的信心,同时她也认识到奥数方面的差距,愿意多花功夫学习奥数,她认真完成小五班的作业,认真考试,最终从小五班那里拿到了面试资格。

  暑假过了四星口语及艺术考级后,五年级上学期参加了一些比赛(四年级时有些语文、英语的奖状,但主要看五年级的奖状,四年级为辅),比如通讯杯英语听力比赛,英语现场写作比赛,语文的几个现场作文比赛,双语写作及朗诵大赛、春蕾杯语文阅读比赛,数学的中环和小机灵杯比赛等,语文和英语比赛都收获了一些奖状。(我们只参加比赛,不参加赛前培训,那个太花时间,觉得没意思,刻意准备出来的奖状我们也觉得不值得)。

  五年级寒假和下学期突击英语阅读、听力和口语,一周练4―5次听力,做4--5篇阅读,周末练口语。先是从中考英语听力做起,之后做高考英语听力,部分阅读理解的文章请孩子听后口头回答问题,考前做完了一本《中考英语仿真试卷》。考前2个月开始每周做点奥数题,主要为复习小五班的奥数题目,帮孩子理思路(有点太晚)。语文方面没有刻意准备,但孩子因为对古文有兴趣,一直自己听听看看唐诗宋词名句,背起来也很轻松,另外坚持看书,并看报了解时事。

  二)制作简历

  2月初的时候,网上热心的家长纷纷开始提供简历样本,看着五花八门的简历,心中有点乱,该做什么样的呢,后来热心的学姐家长给我发了她给女儿制作的简历,豁然开朗,基本按照她的思路,结合自己孩子的特点,做了一套简历,加上奖状,成长手册,一些照片等大概有四十来页吧。大概内容是:封面(把孩子所在学校,班级,所任职务,家里联系电话写得一目了然),孩子情况一揽表,孩子的自我推荐,家长的话,户口本复印件,奖状复印件(分门别类),成长手册复印件,社会实践的照片等。

  三)和孩子一起选择要考的学校:

  根据家里的位置,选了八所学校作为目标(说实话有些也是盲目跟风)。

  1)离家最近的罗山中学(艺术特色班)

  2)户口所在的建平西校(新校园漂亮,又在我们上班路,送孩子方便)

  3)浦东模范中学(因为听说浦东中考优秀率高)

  4)竹园中学/张江集团学校(浦东地区好的民办学校,都拿到面试资格,但只参加了竹园的考试)

  5)上外双语(考虑到上学方便,过大桥就是,也是杨浦区好的民办学校)

  6)复旦兰生(朋友给孩子投简历时帮着投了一份)

  7)浦外(校园漂亮,但不赞成住宿,如果孩子考不取其它好的公办学校,就选它)

  8)上外附中或上外第一实验(俗称克勒)----主要目标

  四)过程:

  今年浦东部分学校是公开报名,比如罗山中学,竹园,不需要小学推荐,部分学校必须要学校推荐,比如实验东校,部分以学校推荐为主,比如模范中学,其中模范不考试,只看简历和平时的作业(目标此学校的家长要注意保留好孩子四年级下,五年级上的语文,数学,英语作业本,作文本)记得接收简历的老师就说了两句话:1)你们学校为啥不推荐你的孩子;2)作业本太少,看不出什么(其实已经把孩子最心爱的作文本交给他们了,孩子非常不舍得,因为作文是全优,而且有老师详细的评语),无语。

  3月初分别投了罗山中学,竹园和张江,模范四所学校,之后在网上报了浦外。3月21日上外小五班考试,3月29日孩子参加了罗山中学的考试,没有回音。之后被学校推荐,考上了建平西校,有了保底学校,心中也比较笃定了,拿老师的话说,可以一往无前地冲刺了。4月9日接到小五班电话,说孩子通过考试,拿到了他们的推荐,只要填交上外附中报名表即可,简历不用投了,心中顿时欣喜若狂,赶着去交了表,虽然之前也有托朋友帮忙争取拿上外的面试资格,但通过孩子自己努力得来的,拿得最舒坦。期间受好奇心所驱使(孩子自己也想试一下上实的面试到底有多难),也参加了上实的网上报名,结果应该是沧海遗珠,这也是意料之中,因为孩子没有奥数证书。4月19日下午参加新竹园中学的考试(张江在同一时间,所以马上通知他们我们放弃考试),4月24日去浦外领取面试资格,4月25日参加复旦兰生的联谊活动(仔细看了名单,财大那场有182个外区学生参加)。4月28日接到竹园录取电话,5月4日参加了家长会,对竹园中学还是比较欣赏的,心中想,如果孩子考不上上外附中或克勒,又不乐意住宿的话,那就在建西和竹园中做出最终选择。

  5月5日晚,在焦急等待2天后,终于接到上外派发的面试通知,5月9日上午8:30参加浦外考试,12:30参加上外考试,上外附中考完出来3点了,回家路上到上外双语交了资料,通知17日参加面谈。5月11日下午接到浦外录取电话,12日上午在上外附中网上查到孩子的面试号,意味着孩子终于考取了上外,既有点突然,因为没想到是120名内(我们的主要目标是克勒班),冥冥之中又感到有点的必然,毕竟孩子付出了很多努力,为她感到由衷的高兴。13日接到上外双语录取电话,谢谢他们看中我们的孩子,把机会让给其他孩子吧。

  五)总结:

  1)早树立目标,早做准备:

  关于,就像网上家长所说,最重要的一句话是:机会总是留给有准备的人,早点设立目标,早点准备,成功的机会也大,孩子日积月累的学习,也不至于太累。在此借鉴孩子同学的家长说的非常有道理的一句话:给孩子的目标是跳一跳能碰得着的。定得目标太高,跳死也碰不到,会伤孩子的信心。因此定目标需要家长对孩子有一个正确的认识。

  孩子身边一些好友(好几个都是超级牛孩)有考上外,上实,华育,以及市北理科的(大部分孩子都是同时考取几个好学校),都是早早树立目标,并为之开始努力的。女儿三年级的时候,在老师的指导下,开始考证、参加比赛之路,从准备二级优秀考试开始,孩子对英语的学习有了很大兴趣,之后参加不少比赛,屡有收获,而每次能碰到比她强得多的孩子,她非常佩服对方,立志追赶,这点对孩子非常好。语文方面她喜欢看书,按她语文老师的话说,有了一定的积累,孩子会厚积薄发,语文肯定会好的,目前看来确实是这么回事。孩子在奥数方面没有天赋,以前也没想勉强孩子学,所以这方面起步晚,四年级暑假才开始认真学习,五年级参加了3个比赛,没有收获,但是孩子对奥数的学习从开始的害怕到愿意做做题目、讲讲思路,已有可喜的变化,学习奥数,对以至今后数学的学习,应该是很有帮助的,所以时间和精力还是花得很值得的。

  讲到奥数,在此插一句,虽然有的学校提出不以奥数衡量孩子数学好坏、是否聪明,但我们考的几个学校(除了浦外),面试时或多或少会有奥数题,所以孩子如果没接触奥数的话,系统准备也好,临时抱佛脚也好,最好让孩子学一学。

  对于的准备,坦率地讲,还包括家长对学校的选择方面,家长利用人际关系帮孩子找心仪学校面试资格的准备。什么都不能太笃定,因为充满变数和意外。所以家长一定要两条腿走路,多做准备总没错。

  2)重视平时的学习和兴趣的培养:

  好多中学都要求孩子学生手册是全优,当然个人认为这个条件有点苛刻,因为每个学校,每个区对全优的评比和理解不同,全优并不能代表全部,不是全优不说明孩子比不过别人。但全优毕竟代表自己所在学校老师对孩子的认可,也说明孩子学习态度和成绩是不错的,学校学习搞不好,也很难想象可以在外面学得很好)。所以要求孩子认真学好课内、课外的知识(课外太多的补习并不可取,但既然去了,起码要对得起所花的时间),而孩子对学习有兴趣了,就事半功倍。

  3)学会定位,学会选择,协同作战:

  根据孩子的情况和他/她或你们对他未来发展的目标,选择适合自己孩子的学校是最重要的。像我们这种就有点盲目了,结果搞得自己有点累(孩子倒还可以,她觉得多考考试可以多积累经验)。家长还要多与外界沟通,最好几个家长一起作战,即可以相互交流信息,也可减轻负担。我们在的准备过程中,有孩子同学的家长、孩子的朋友自发形成一个小团体,相互交流信息,一起上辅导班。大家一起并肩作战,多了几份力量,少了几分孤独,孩子也不觉得读书苦和无聊,这样大家相扶相持,走到最后,感觉轻松很多,孩子们也纷纷考取最理想的中学。

  4)考前冲刺:

  考前有针对性的冲刺训练是非常有必要的,它能够把以前所学内容集中提炼和升华,并能让孩子熟悉考试的形式,在考试时马上进入状态。我们这次就是在孩子好朋友家长的帮助下,参加了浦东上外小记者班的,上了6次课,3次模拟考试+集中分析以前上外附中的考试题,对于考试内容大致有了点数,收获不小。

  5)心态要好,家长要适时给孩子减压:

  孩子都想进好的中学,大多也都愿意为之付出努力,身边不乏有孩子越想好,就越紧张,考试状态越不好的情况。作为家长,调整好自己和孩子的心态,并适当给孩子减压很重要。比如人家孩子录取了一起考试的学校,自己孩子没录取,不要慌,不要急,家长可以悄悄分析一下原因,但不要责怪孩子,没录取就当是过眼烟云,让它轻轻飘过,因为还有机会,免得影响下一场的考试。在孩子最心仪学校考试前,一定要给孩子减压,把孩子的状态调整到最佳。女儿在上外附中考试前对我讲:“妈妈,如果我考不取,你们会出钱给我读克勒吗?(孩子非常希望给我们省钱)。”我毫不犹豫地告诉她:“只要是你凭本事考取的,费用再高,爸爸妈妈也会让你上的,再说,再怎么样,你360名总归能进去的。”孩子听了非常高兴,考试完她出来,我马上问她紧张吗,答曰:“不紧张,就是有点激动。”我想,这就达到了最佳状态了。

  最后成绩出来,证明我的计划为儿子取得成功是有用的。

  回忆起与儿子一起迎战时的辛苦,我充满了感慨,自己也非常佩服儿子能承受如此大的压力下,发挥的这么好。

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