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小班家长工作计划表样本

2019-09-12    作者:佚名    来源:网络

导语工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。励志台Lztai.com搜集的《小班家长工作计划表样本》,供大家参考阅读,更多内容 ,请访问工作计划频道。



  【篇一】

  一、情况分析

  优势:

  1、各类常规性家长工作开展有序,教师对家长工作有足够的重视。

  2、幼儿园各项家园活动的开展,老师能以积极地态度面对,活动的质效受到家长好评。

  3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。

  存在问题

  1、加强“XX家园APP”的使用率,让XX家园成为家园沟通的主要平台。

  2、专家引领,加强对家长科学育儿方面的指导。

  二、指导思想

  立足本园实际,以《3―6岁儿童学习与发展指南》、《上海市学前教育课程指南》为依据,幼儿园五年发展规划为目标,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式,促进幼儿园办园水平提高;强化服务家长、服务幼儿的质量,促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  二、工作目标:

  1、结合课程,开展行之有效的社区活动,进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。

  2、形成家园网络互动,拓展家园沟通的途径。

  三、主要工作及措施:

  学期专题工作

  开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。

  日常指导

  1、加强“XX家园APP”的使用率,让XX家园成为家园沟通的主要平台。并通过电话、家园便条、飞信,QQ群、微信等途径,做好家园的日常沟通工作。

  2、召开期初家长会及家长开放日活动,促进老师和家长的有效沟通。

  3、以“快乐表演30分”为主题开展的家长沙龙,在班级、年级组层面开展家园大讨论,提高家长的家庭教育素养。

  4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访,两天不来园幼儿做好电访,掌握每个幼儿的身体健康状况。

  5、按时完成“XX家园”的更新,正确使用,积极互动,发挥互动平台在家园沟通中的作用。

  6、结合传染病的预防工作,使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。

  7、加强《3-6岁儿童学习与发展》指南的学习与研讨,初步让家长了解指南的相关内容。

  8、开展丰富多彩的家园社区活动,共享幼儿园特色成效。

  家委会工作

  1、定期召开家委会,了解幼儿园老师与生活老师之间“三位一体”的实施,虚心听取家长建议

  2、结合幼儿园膳管会,进行菜谱的制定与交流,听取老师与家长的建议

  2、加强家长平安志愿者护校队的管理,辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。

  亲子实践教育

  1、制作《家园直通车亲子小报》,鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣,踊跃投稿

  2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动,精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动,创造家园同乐的机会。

  3、开展不同形式的“家长进课堂”活动,有效挖掘家长资源。

  4、鼓励家长和孩子一起,共同参与班级主题的开展。

  【篇二】

  一、现状分析

  (一)成绩

  1.部分幼儿家长的教育观念较好,能够尊重幼儿的意愿,与幼儿关系平等。

  2.家长对教师比较信任,愿意倾听教师的指导性建议

  3.家长对园内的教育教学活动较为支持,初步形成家园合力。

  (二)不足

  1.有的家长对幼儿园的教育认识不够,重视程度欠缺,总是觉得孩子小,对幼儿比较溺爱、放纵。

  2.老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识得不够。

  3.家长的层次参差不齐,教育观念方面存在着很大的差异。

  二、本学期重点工作与措施

  (一)以多种形式展示活动为载体,让家长参与我们的教育,了解我们的教育

  1.加大亲子活动的力度,使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁

  (1)每月1次亲子活动。如:找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。

  (2)主题活动的过程中注重家长资源的利用。

  2.成立家长委员会,发挥家长委员会的作用

  (二)提高家长园地的质量,增强内容的时效性。

  1.沟通方面的内容更及时、亲切。如:主题系列活动的开展、日常联系等

  2.家教文章更具指导意义,对家长的需要进行征集,使家教文章更有针对性和侧重点(幼儿良好生活卫生习惯方面)。

  3.家长园地能够与家长进行互动,根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。

  (三)家园同步,培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

  1.以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师的互动,促进幼儿良好生活习惯的养成。

  2.进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动,主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。

  (四)重视每天早来园、晚离园,充分利用家校互动,提高家长互动的质量。

  1.三位教师共同接待幼儿来园,无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确,态度亲切、站位合理。

  2.耐心倾听家长的交代与嘱托,三位教师进行交流,每位幼儿的情况教师心中有数。

  3.每天反馈家长早晨的交代。

  4.教师做到持之以恒。

  【篇三】

  新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小四班的教学.我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的.为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下计划:

  一、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。

  二、认真组织好家长会,通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。

  三、办好家长园地,利用家长园地向家长介绍育儿经验,了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。

  四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动,帮助家长理解新《纲要》的精神及建构教材的特点。

  五、做好安全防范工作。让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。

  六、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。

  七、认真做好家访记录工作,做到有原因、有措施、有反馈等等。

  八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。

  九、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。

  十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭,按时就寝的好习惯。

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