一、指导思想
本学期我们坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路，以教学研究科学化为方向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标， 以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强教研组、学科组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。
二、工作重点和措施
（一）加强学校教科研的领导，努力提高学校教科研水平。
1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。
2、加强理论学习培训，提高大家教科研工作的理论水平。
3、积极加强教科研活动，召开课题组会议至少两次，按计划扎实开展课题工作。按区教研室要求，对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升，做好资料收集工作，按上级教科研部门要求按时上交各种资料。
（二）加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。
1、坚持以人为本，关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。
2、以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；
3、根据上级部门或课题要求，继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训，提高现代化教学设备的应用能力。
4、以教研组为单位，深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的具体内容为研究对象，以学校确立的研究课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式，激发教师思维碰撞，促进教师共同提高；教研组长要认真履行职责，组织本组教师高质量完成教研任务。
5、重视对青年教师的培养，通过骨干教师教学能手的听评课指导，促使青年教师的业务水平不断提高；支持教师参加各种培训班的学习，提高业务理论水平，掌握现代教学手段和教学方法。
6、建立教师个人发展档案，以教师自我发展规划、历年的教学成绩、教科研成果、继续教育情况等为主要内容，为教师的自我发展提供服务。
7、积极鼓励和组织教师采取走出去的方式，积极与周边兄弟学校进行交流，有针对性地进行教研活动，使我校教研组不断开阔教研思路，丰富教研方法，积累教学经验，提高教学水平和教学质量。
（三）加强常规管理，提高教学管理水平
1、课程管理。严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。加强校本课程的研究与探索，尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究。
2、计划管理。学校各项工作都要有计划，建立教师、教研组、学校三级计划管理体系，加强计划性，克服工作中的随意性。
3、制度管理。完善教学常规管理制度，落实教师的作业布置与批改常规和学生的学习常规，使制度成为规范教学行为的保证。
4、过程管理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的管理，对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控，及时发现问题，指出问题，纠正问题。教导处要不定期的进行抽查。
5、教研组管理。健全学校教研组管理制度，规范教研组工作，完善学校教研组考核评价方法，规范各教研组活动，使活动落在实处，做到时间、人员、内容、地点四落实。继续落实集体备课制度，加强同学科、同年级之间的交流。
6、听评课管理。听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期教师间相互听课至少完成10次的听课任务，教研组长至少15次。通过听课加强对教育教学的学习和研究，同时发现并及时反馈、解决问题。
7、教学分析管理。明确教学分析是教学过程的一部分，是提高教学质量的必要一步。强调每一次考试分析的作用，要对不同学生做出诊断。继续落实教师的教学质量分析工作，认真做好单元监测、期末的质量分析，及时做好记录，引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。
8、学生管理。继续加强学生良好学习习惯的培养，继续发挥评价的导向与激励作用，引导学生全面发展和主动发展，调动学生学习的主动性和积极性。
三、工作行事历
三月份
1、组织全体教师参加“上好课”校本培训。
2、研究教师课程分配。
3、做好学生的转进转出工作。
4、发放各种教学及教辅资料。
5、做好开学前教学的各项准备工作。、
6、做好新生的报到、注册工作。
四月份
1、布置教师写本学期各学科教学计划、各教研组教研计划、各班级计划及少先队工作计划。
2、完善在校学生的简明情况登记表工作。
3、召开各教研组工作会议，布置本学期教学教研工作。
4、做好各种上报资料，学校年报表和各种统计报表工作。
5、组织原毕业班语数教师参加区毕业班考试质量分析专题会
6、做好“有效教学”的课题申报、开题工作。
7、做好迎接区教育局教育教学常规检查和视导工作。
8、召开一年级语文、数学（上册）教材分析会。
9、组织科学教师参加对课改理念的学习培训。
10、语文组进行一年级汉语拼音教学研讨活动。
11、数学组进行二年级数学教学研讨活动。
12、综合教研组开展活动。
13、组织二―六年级演讲比赛、热烈庆祝建国六十周年。
14、做好一年级新生学籍新建工作。
15、做好甲型H1N1流感、艾滋病等传染病防治宣传教育工作。
16、做好2010年秋季教材征订工作。
17、组织参加蜀山区广播体操比赛。
18、组织参加区小学语文教材研读活动。
19、教育教学月度检查（备、教、改、辅）
20、做好我校网站的改版工作。
五份
1、语文、数学组各出一期教学专刊。
2、语文组进行中年级阅读教学研讨活动。
3、数学组进行中年级计算教学研讨活动。
4、举办“一日教研”活动。
5、参加区小学高年级英语教材研讨活动。
6、开展“有效教学”课题专题研讨活动。
7、组织参加小学体育教学研讨活动。
8、组织参加小学数学教学研讨活动。
9、组织举行《国家学生体质健康标准》测试工作。
10、参加小学西片教学研讨活动。
11、组织信息学老师参加区教研活动。
12、低年级举办书写规范字比赛，高年级举办作文比赛。
13、教育教学月度检查（备、教、改、辅）
14、迎接教育局对我校的课程计划、作息时间的执行情况进行检查。
六月：
1、迎接区教育局对我校部分学科质量达标进行抽测。
2、数学组组织一次计算能力竞赛活动。
3、参加区教育局举办的小学语文有效教学沙龙活动。
4、组织开展小学语文“每生每天课外阅读”专题活动。
5、参加区教育局“绿色通道”引进小学数学教师研讨课展示活动。
6、组织参加蜀山区中小学生田径运动会。
7、开展冬季传染病防治工作。
8、组织召开毕业班教师座谈会。
9、举办全校家长学校讲座活动。
10、教育教学月度检查（备、教、改、辅）
11、组织安排期中检测工作。
12、举办各年级、各学科期中质量分析会。
13、举办综合学科学生座谈会。
14、组织参加蜀山区2009年秋季小学生信息学竞赛。
七月份
1、教学进度调查。
2、参加全区小学数学学科课例研讨活动。
3、参加区小学科学教研沙龙活动。
4、上报《国家学生体质健康标准》数据。
5、迎接全市中小学大课间活动检查。
6、语文组进行高年级作文教学研讨活动。
7、数学组进行高年级空间与图形教学研讨活动。
8、结合“12・4”法制宣传日，开展法制宣传活动。
9、组织参加中小学教师现代教育技术能力培训班。
10、教育教学月度检查（备、教、改、辅）
11、做好各学科期末检测工作。
12、组织家教工作交流活动。
13、上交本学期工作各项资料。
14、举办班主任工作经验交流会。
15、做好假期学生学习安排。
16、做好下期开学准备工作。
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