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高中社会主义核心价值观作文

2019-05-09    作者:佚名    来源:网络

【导语】青少年要树立正确的价值观 常说青少年是祖国的未来和希望国家的繁荣昌盛更需要我们一代去创造。下面是励志台Lztai.com收集整理的高中社会主义核心价值观作文,希望对您有所帮助!
【篇一】


  大家都知道,社会主义核心价值观是为我们好的,我给大家介绍一下几个极端重要的词语吧!

  首先介绍最重要的就是爱国。对于一个小学生来说,我们现在爱国的具体行为就是好好学习,上课认真听课,考试独立答题,仔细完成作业,预习好第二天的功课。每天晚上都要认真检查书包,养成独立学习好习惯。好好学习,我们的祖国就会更加强大,别的国家就不敢再来侵略我们的祖国了。即使是他们敢于来侵略,我们也会把他们打得落荒而逃。这就是我们对祖国妈妈的回报。

  文明也是非常重要的。我们现在应该做到的是尊敬老师,上课认真听课,同学们之间要相互谅解,宽容别人。比如说:别人不小心把你的本子碰到地上,又跟你说了对不起时,你可以自己把本子捡起来,然后说:“没关系!”或者:别人不小心踩了你的脚,然后又对你说对不起,你应该也宽容一下他,说:“没关系!”如果他是故意踩你的话,你应该告诉老师,而不是还他一脚,以免因打斗而发生意外,那就非常不文明了。

  我们要时刻牢记社会主义核心价值观,用它来规范我们的行为,做一个爱国、文明的好学生。


【篇二】


  党的十八大提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。培育和践行社会主义核心价值观,事关道德风尚,事关社会的和谐与进步。利用丰富多彩的形式,广泛持久地涵养社会主义核心价值观,是全社会道德培育和道德实践活动的基础。那么对于我们大学生而言,应该如何培育和践行社会主义核心价值观呢,我认为,志愿服务是道德实践活动的载体,也是培育和践行社会主义核心价值观的有效形式。通过强化志愿服务理念、开展多种多样的志愿服务活动,形成人人为我、我为人人的社会风气,让社会主义核心价值观植根于人们心中,融入人们日常生活。雷锋精神高度凝聚社会主义核心价值观,要进一步推动学雷锋活动常态化,更好地开展志愿服务活动。要建立健全志愿服务的奖励机制和政策法规保障机制,在扶危济困、应急救援、环境保护等各个方面体现出志愿服务的献身精神,在照顾空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等各个方面表现出志愿服务的利他精神,真正让志愿服务进入社区、深入乡村、深入家庭。

  在引领社会风尚、传递主流价值的道德培育中,公益广告的力量影响广泛。从电视、广播、报刊到各类新兴媒体,公益广告占有重要的位置;从交通工具到公共场所,公益广告已经成为亮丽的风景线。我们要围绕社会主义核心价值观的培育,策划选题、创新内容,继续壮大公益广告的声势,推出一大批内涵丰富、形式新颖、格调高雅的作品,传播正风正气,传递社会的正能量

  坚持中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。理想信念是价值观的精髓它包含了人们对未来的向往与追求具有强大的感召力和凝聚力,是一个民族、一个社会的灵魂所系。我们只有树立中国特色社会主义共同理想,才能切实建设社会主义核心价值体系,发挥社会主义核心价值体系作为社会主义制度的灵魂、社会主义意识大厦基石的作用列宁曾说过:“通过百折不回的努力,让先进的思想和正确的观念渗透到群体意识中去,渗透到他们的习惯中去,渗透到他们的生活常规中去。”据此,培育、践行社会主义核心价值观。我认为应该内化于心,方能外化于行。当代大学生大部分人个人意识非常浓厚,对于规定的理论学习十分抗拒。这样,即使每个人都接受思想教育,也不过是一个月就全部忘掉的事情。核心价值观的生命力在于实践,在于每一个社会成员自觉行动。参与面越广,践行核心价值观的社会基础就越深厚。培育和践行核心价值观,必须坚持教育和实践两手抓,以教育引导实践、以实践深化教育。

  天下大事必作于细。对核心价值观的践行是具体的,必须坚持由易到难、由近及远,动员人们从身边小事做起、从一点一滴做起,把“三个倡导”要求变成日常的行为准则,进而增强自觉奉行和日常践行的能力。要坚持不懈推动实践养成,广泛开展学雷锋、志愿服务活动,开展群众性精神文明创建活动,引导人们在实践中深化对核心价值观的理解。要充分利用重大节日、重大活动,开展面向大众的主题实践活动,开展必要的礼仪活动,让人们更好感悟核心价值观的真谛和要义。活动不在多,关键要有效果。如果离开实际生活和工作去搞道德实践活动,不管口号提得再响,活动规模再大,最后只能是空对空。推动核心价值观的践行,一定要注意贴近性、对象化、接地气,实现内容和形式的有机结合,让人们便于参与。

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