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湖北高考零分作文

2017-12-07    作者:    来源:

  范文站为大家整理好了北高考零分作文,希望能够对大家有所帮助!

  “快牛”与“慢牛”,哪个更应该被打?(1)

  长期以来,我们往往更注重“鞭打快牛”,追求好上加好,容易忽视“鞭打慢牛”,促使迎头赶上。

  对待优者,过于苛刻,对于差者,过于宽容。

  实际上,优者,更需要宽容。

  俗语云:“智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得。”健康的社会评价心理、科学的评价体系,是建立公平、公正社会的基本保障之一。

  对于个体而言,关系到个人前途命运;对于单位和组织而言,关系群体的生存发展,对于国家而言,关乎国运兴衰。

  今天的中国,升腾着伟大的梦想。

  这需要各领域涌现出一大批敢于担责,勇于创造的“能臣”和“干将”来支撑。

  行业发展的引领者、区域发展的带动者,无疑是助推中国经济社会发展的“快牛”,对于他们,应该给予更加科学社会评价和激励,以激发和带动全社会、多领域更多的人,想事干事、创新创造,让中国加速向梦想航行。

  对于混在一些重要领域、行业和单位的庸官、懒官,特别是主要负责人,其无能力、不作为、不担责,所形成的庸政、懒政,给国家和社会带来的危害难以估量,甚至令人发指,超过一些有为但有过的官员。

  这里指的是谁,你们自己清楚,请自觉对号入座。

  对于这样“慢牛”、“懒牛”、“害牛”,决不能仅仅因为一些浮闪的表象成绩而给予过高评价,而应该看成绩背后的本质和基础,务实评价,严加处置。

  环视中国社会发展,改革开放30多年来,经济持续增速发展,近年来经济增速有所减缓,但在全球范围,依然保持相对较高增速发展。

  国际国内一些舆论就因此看衰中国经济,对中国给予不客观的评价。

  在中国民主政治、人权、民生、环保等事业不断进步中,国际国内一些舆论对此视而不见、听而不闻,而对于一些欠发达国家和地区在民主、人权等方面改善,舆论却大加赞美。

  这无疑也是一种不科学的认知。

  作为领导者,当我们“鞭打快牛”时,更应该关注更多的“慢牛”,适当的时候,也应该抽打几下;作为舆论的关注者,当我们从“鸡蛋里挑骨头”看待优秀者的时候,应该把更多的目光聚焦在后进者那里,给予必要审视;作为社会的一分子,当我们学会用宽容的心理,容纳“快牛”之“慢”,我们就更懂得如何让“慢牛”变“快”。

  如此,社会将更美好。

  早上好,判卷老师(2)

  虽然你看到我的卷子的时候可能是下午,但是我真的是在上午给您写的。

  一看见这个早啊,我就笑了,咋那么好写呢?

  我们生活在素质教育制度下啊,每天起早贪黑就是为了高考。

  我们学校的学生和老师全部都住校。

  早晨6点上课,点半就要在楼管大妈和政教狗狗的催促下,光着屁股从狗窝里爬起来,用5秒钟开眼,10秒钟套上衣,20秒套裤衩和下衣,15秒卷被子,5秒钟用水涮一下嘴,之后立刻逃出住宿楼。

  你还甭慢了,慢一分钟在考核手册上扣一分。

  一分!那可是5块钱,甭看是扣班主任的,班主任管你要,之后还要下课当着全校学生的面,扇你两巴掌,扇高三的学生?对!扇的就是你,你也甭言语,否则?呵呵,回家待考!每次我们一进班,我们最先看到的就是那几张字画,有猿代的,有汗代的,有糖朝的,有冥朝的,上面别无例外的都着一个大字——早。

  每个班都是,校长安排的,目的就是告诉你,早点起床,因为我们的竞争学校人家早晨五点就起床,晚上一点才睡觉。

  你每天睡5个小时,你就能考上大学,你要是每天睡六个小时?你连专科都上不了。

  刚才一个哥们儿给我传纸条,给我说,我这个作文写跑题了,这个作文的立意是让你写先人一步,写竞争。

  我发现我真没跑题!我这作文中哪个不是先人一步?也罢,他既然说我写的跑题了,咱就写点不跑的。

  您知道富士康吗?对啦、就是那个对跳楼事件的发言演员——锅台明的公司。

  现在已经十七跳了,不知道会不会在我给您写作文的时候跳第十八次。

  我现在特别羡慕那些跳楼同胞们,他们虽然远离了我们这个肮脏、****,官官相护、权权相照,伸手不见五指、决眦不见天日的社会,但是他们却早我们一步超生,去了那没有车鸣,没有兽啸、没有地震局专家、没有血汗工厂,举头三尺有神明的极乐世界。

  也写得差不多了,祝您身体健康,万事如意,您要是不给我打高分,我夜夜祈祷您的子子孙孙全都去富士康工作!育首当其冲,就目前这种教育方式,只能创造出越来越多极端变态的人群。

  眼前,国家要做的就是:取消高考,还学生一片蓝天。

  喷泉(3)

  作为一个来自湖北小村庄的我,第一次看到喷泉的时候,想说你们城里人真会玩。

  我还记得我第一次看到喷泉是在炎炎的夏日,作为一个农村孩儿,当时我还以为你们城里人洗澡是在外面的。

  后来在城里上学的姐姐告诉我,这个叫做喷泉,是为了美化城市环境而人工建造的。

  可是材料里面却说泉水在地下积蓄,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为了喷泉。

  难道这里所说的喷泉和我见到的喷泉不是一个喷泉么?这个喷泉是天然的喷泉,不是人工的喷泉。

  可是我在我们村里真的没有见过这种喷泉,难道是我们村缺水的原因么,所以泉水一直没有机会化身成喷泉。

  那我这个作文到底是按照城里喷泉写,还是按照材料所说的天然喷泉写。

  想到这里,我就不敢写了。

  这次高考对于我来说,太重要了。

  全家的希望都寄托在我身上,父母常年在外打工,姐姐在城里上大学,我是实实在在的留守儿童。

  我这个作文要是写不好的话,可牵扯着许多的东西。

  阅卷老师,真的好怕自己写跑题了。

  我能不能说说我的想法,我立的意要是对的话,请您高考完联系我,我好好写一篇。

  如果我立的意不对,能不能再给我一次机会。

  这次高考对我来说太重要了,拜托您了!

  一、作为泉水,就要脚踏实地,扎扎实实的做泉水。

  开始的时候可能会默默无闻,但是只要坚持到底,有合适的机会时,就会厚积薄发。

  二、机会是留给有准备的人。

  我是泉水的身,但是我要有喷泉的心。

  其实我还是觉得这泉水和喷泉没什么太大的关系,城里的喷泉是用自来水做的吧。

  而我们农村又是实在没有喷泉的。

  所以这个材料中的喷泉,搞得我很纠结。

  哎,老师,或许请您当面给我讲一下您出的这个题。

  我是真不懂喷泉,我只知道,高考完了我还得回家担水。

  请您记得一定要联系我。

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